Objetivo da Aula Apresentar o método da TRIZ para a resolução sistemática de problemas que envolvam criatividade, fazendo com que os alunos avaliem, por meio de exercícios práticos, a sua potencialidade para a solução de problemas de natureza técnica, organizacional e social.

Plano da Aula 18:40 às 18:50 – Apresentação dos objetivos e etapas da aulas. 18:50 às 19:20 – Apresentação da TRIZ. 19:20 às 20:00 – Problema técnico (c/ divisão das equipes, explicação do problema, estudo dos parâmetros e PIs e execução do problema): 20:00 às 20:30 – Apresentação e discussão dos problemas Técnicos. 20:30 às 20:50 – Intervalo. 20:50 às 21:20 – Explicação e execução dos problemas organizacionais. 21:20 às 21:40 – Apresentação e discussão dos problemas Técnicos. 21:20 às 21:40 – Explicação e execução dos problemas sociais. 22:00 às 22:15 – Avaliação da adequação do método a problemas técnicos, organizacionais e sociais. 22:15 às 22:30 – Avaliação do cumprimento dos objetivos da aula

Plano da Aula (2) 18:40 às 18:50 – Apresentação dos objetivos e etapas da aulas. 18:50 às 19:20 – Apresentação da TRIZ. 19:20 às 20:00 – Problema técnico (c/ divisão das equipes, explicação do problema, estudo dos parâmetros e PIs e execução do problema): 20:00 às 20:30 – Apresentação e discussão dos problemas Técnicos. 20:30 às 20:50 – Intervalo. 20:50 às 21:20 – Apresentação e discussão dos problemas Técnicos. 21:20 às 21:40 – Explicação e execução dos problemas organizacionais. 21:40 às 21:50 – Apresentação e discussão dos problemas organizacionais. 21:50 às 22:00 – Explicação e execução dos problemas sociais. 22:00 às 22:15 – Avaliação da adequação do método a problemas técnicos, organizacionais e sociais. 22:15 às 22:30 – Avaliação do cumprimento dos objetivos da aula

Problemas de TRIZ

Problemas Técnicos Ex.: Como iluminar melhor a sua fábrica sem gastar mais energia? Como ter um carro mais veloz, sem aumentar do consumo de combustível? Como tornar os bancos de um automóvel mais leve, sem diminuir a sua resistência? Como aumentar a eficiência de um trocador de calor sem aumentar o seu volume. Como resfriar sua fábrica (tornar mais agradável) sem aumentar o consumo de energia elétrica? Como aumentar a capacidade do seu estacionamento sem ampliar o terreno? Seguir o caminho sistemático. 1- Parâmetro que se deseja melhorar: velocidade (9) Parâmetro que tende a se deteriorará: consumo de combustível -> energia gasta pelo objeto em movimento (19) Princípios Inventivos sugeridos: (8) Contrapeso, (15) Dinamização, (35) Mudança de parâmetro e propriedades e (38) Uso de oxidantes fortes. Interpretação (carro): (8) Contrapeso: De alguma forma, contra-balancei a força de arrasto gerada pelo vento ou o pêso do veiculo. (15) Dinamização: faça a com que a carroceria modifique a sua forma (e consequentemente a sua aerodinâmica) à medida que ganha velocidade, freia, faz curva, etc). Faça com que o motor também modifique os seus parâmentros (taxa de compressão, por exemplo) à medida que o carro acelera. (35) Mudança de parâmetro e propriedades: Faça o motor trabalhar a uma maior temperatura e com ciclos térmicos mais eficientes (use blocos e cabeçotes cerâmicos. (38) Uso de oxidantes fortes: use um turbo; use um combustível mais forte ou mais puro, use nitro, etc. 2- Parâmetro que se deseja melhorar: peso do objeto parado (2) peso do objeto em movimento (1) Parâmetro que tende a se deteriorará: resistência (19) tensão ou pressão (11) Princípios Inventivos sugeridos: (28) Substituição de meios mecânicos, (2) Remoção ou extração, (10) Ação Prévia e (27) Uso e descarte. (28) Substituição de meios mecânicos, (27) Uso e descarte, (18) Vibração e (40) Uso e descarte. (29) Pneumática ou Hidrálica 3- Parâmetro que se deseja melhorar: condutividade termica (17) Parâmetro que tende a se deteriorará: volume do objeto parado (8) Princípios Inventivos sugeridos: (35) Mudança de estado, (6) Recurvação, (4) Assimetria (2) Trabalhe com o fluido que resfriará (ou aquecerá) ou fluido do processo em mudança de estado. (17) Transição para nova dimensão: crie “aletas” para a dissipação do calor. (6) Encurve mais o tubo como uso de serpentinas. (4) Trabalhe em contra-fluxo. 4- Problema técnico: Como manter a temperatura interna da sua fábrica mais agradável (resfriar) sem gastar com ar-condicionado? Parâmetro que se deseja melhorar: temperatura (17) Parâmetro que tende a se deteriorará: potência (21) Princípios Inventivos sugeridos: (2) Remoção ou extração, (14) Recurvação, (17) Transição para nova dimensão e (25) Auto-serviço. (2) Remoção ou extração: Retire material que retenha o calor. Ou que emita calos (25) Auto-serviço 5- Parâmetro que se deseja melhorar: quantidade de substância (26) Parâmetro que tende a se deteriorará: área do objeto parado (6) Princípios Inventivos sugeridos: (2) Remoção ou extração, (18) Vibração mecânica, (40) Uso de materiais compostos e (4) Assimetria. (2) Remoção ou extração: desocupe todos os espaços não ocupados por carros (elimine as calçadas. (18) Vibração mecânica: ? (40) Uso de materiais compostos: (4) Assimetria. E por que não (7) aninhar ou (17) nova dimensão?

Problemas Organizacionais Como enxugar os quadros do seu departamento, mantendo a capacidade de trabalho da equipe? Como conseguir maior velocidade de atendimento dos caixas de supermercado sem necessitar contratar mais funcionários, nem levá-los ao estresse? Como promover um funcionário que não é apoiado pelos colegas? Como manter a motivação dos funcionários em uma empresa com alta rotatividade? Como ampliar os quadros do seu departamento mantendo-o ágil e produtivo? Seguir o caminho sistemático e depois pensar em outros PIs. Como aumentar o poder ofensivo de um time de futebol de diminuir a sua capacidade defensiva. 1- Parâmetro que se deseja melhorar: peso do objeto parado (2) peso do objeto em movimento (1) Parâmetro que tende a se deteriorará: resistência (19) Princípios Inventivos sugeridos: (28) Substituição de meios mecânicos, (2) Remoção ou extração, (10) Ação Prévia e (27) Uso e descarte. (28) Substituição de meios mecânicos, (27) Remoção ou extração, (10) Ação Prévia e (27) Uso e descarte. 2- Parâmetro que se deseja melhorar: velocidade (9) Parâmetro que tende a se deteriorará: consumo de combustível -> energia gasta pelo objeto em movimento (19) Princípios Inventivos sugeridos: (8) Contrapeso, (15) Dinamização, (35) Mudança de parâmetro e propriedades e (38) Uso de oxidantes fortes.  Interpretação (supermercado): (8) Contrapeso: faça uma fila única (distribuindo por igual a sobrecarga sobre os funcionários). Compense o estresse dos funcionários com seções individuais de relaxamento. Incentive os consumidores a auxiliar os caixas embalando as mercadorias. (15) Dinamização: Varie a quantidade de caixas atentedendo em função da demanda. (35) Mudança de parâmetro e propriedades: substitua os caixas tradicionais por registro automático (magnético) das compras. (38) Uso de oxidantes fortes: ofereça bebidas energéticas para os funcionários. Conpre equipamentos mais modernos e mais velozes. 3 - Parâmetro que se deseja melhorar: Fatores externos indesejados atuando no objeto (30) Parâmetro que tende a se deteriorará: Estabilidade da composição de um objeto (13) Princípios Inventivos sugeridos: (18) Vibração mecânica, (35) Mudança de parâmetros e propriedades, (37) Expansão térmica e (1) Segmentação ou fragmentação. 4 - Parâmetro que se deseja melhorar: Estabilidade da composição de um objeto (13) Parâmetro que tende a se deteriorará: Potência (21) Princípios Inventivos sugeridos: (32) Mudança de cor, (35) Mudança de parâmetros e propriedades, (27) Objetos descartáveis e (31) Materiais porosos. 5 - Parâmetro que tende a se deteriorará: Perda de informação (24)

Problemas Sociais Como preparar a previdência para enfrentar o envelhecimento do Brasil? Sem impostos! Como desafogar o sistema prisional brasileiro sem onerar o estado? Como desmilitarizar o estado, sem ameaçar a sua segurança externa e interna? Como aumentar a produção de bicombustíveis sem prejudicar a produção de alimentos, nem desmatar áreas de florestas? Como ter crescimento industrial sem contribuir para o aquecimento global? Ou a poluição ambiental em geral. Seguir o caminho sistemático, pensar em outros PIs e, por fim, pensar em soluções e buscar os PIs correspondentes.