Ilustração de poesias de Vinícius de Moraes

1. Identificação da atividade e do(s) aluno(s) Alunos do 8° ano Ilustração e exposição artistica dos poemas de Vinícius de Moraes Ida ao laboratório de informática para uma apurada pesquisa de um poema do autor. Duplique este slide, conforme o necessário, se houver mais de uma questão. Este slide e slides relacionados pode ser movido para o anexo ou oculto, se necessário.

- reconhecer na poesia uma forma de expressão e comunicação; 2. Objetivos Identificar os poemas que podem ser transcritos para uma arte em forma de imagem sendo ela, caricaturas, charges, ou pinturas, para comemorar o centenário do poeta Vinicius de Moraes e conhecer a sua obra poética; - reconhecer na poesia uma forma de expressão e comunicação; - utilizar os recursos digitais no laborátorio de informática como o corel e paint para edição das ideias.

3. Pontos positivos (receptividade do público-alvo; objetivos de aprendizagem atingidos...) A atividade foi desenvolvida quase completamente no laboratório de informática, onde tiveram facilidade para encontrar as poesias que se enquadrariam no formato pretendido que foi de ilustração de alguns poemas. Envolvimento dos alunos com tal atividade. A busca pela interpretação da poesia escolhida por eles

4. Pontos a serem reorganizados Maior tempo para elaboração das pinturas . Técnicas de caricaturas precisam ser aprimoradas. Maior envolvimento da comunidade escolar para prestigiar a atividade exposta.

Resumo das etapas da atividade Escolha das poesias Etapa 2 Interpretação Etapa 3 Produção dos materiais Etapa 4 Exposição das artes Resumo das etapas da atividade Os seguintes slides mostrar vários exemplos de linhas do tempo usando gráficos SmartArt. Inclua uma linha do tempo para o projeto, marcando claramente as etapas, datas importantes, e destaque em ponto o projeto se encontra agora.

5. Análise Final Foi um excelente projeto e despertou um poder de atuação nas mais diversas abordagens da arte. Descobri artistas em potencial que mereciam mais atividades como esta. Grande criatividade no uso dos mais diversos materiais como tinta, papelão, pinceis, grafite, massas de modelar. Foi impressionante a interação que todos tiveram e a troca de informações sobre o ponto de vista na poesia que despertou o interesse para tranformar em imagem algo escrito no papel.

ALGUMAS REFERÊNCIAS QUE OS ALUNOS UTILIZARAM www.baixaki.com.br/busca/?q=caricatura‎ Acessado em 06/10/2013 http://www.alienado.net/como-fazer-caricatura/ Acessado em 07/10/2013 www.youtube.com/watch?v=ASX9yihsxuM‎ Fotos: http://guilhermeraffide.blogspot.com.br/2011/02/how-to-draw-hellboy-ou-como-desenhar-o.html

Caricatura cedida de www.blogdalilicatt.com