Atividade Física, estilo de vida, condições de vida e empowerment Ana Paula Martins Vicentin, Carlos Roberto Padovani e Aguinaldo Gonçalves Mestranda em Ciências do Esporte Faculdade de Educação Física – UNICAMP Grupo de Saúde Coletiva, Epidemiologia e Atividade Física

Conceitos Empowerment meio pelo qual as pessoas adquirem maior controle sobre as decisões que afetam suas vidas Laverack e Labonte, 2000 Foco de programas Dimensões Operacionalização

Conceitos Estratégia 1 dar informação, transmitir conhecimentos O saber da população, suas experiências, seu conhecimento da vida, não são levados em consideração - Estratégia 2 Empoderamento para a transformação social diálogo Reflexão para despertar a consciência crítica Informações seguidas de questionamentos Encaminhamentos decididos em conjunto Exemplo: Identificar problemas existentes Refletir criticamente sobre as causas Perspectivar mudanças Projetar estratégias

Conceitos Empowerment meio pelo qual as pessoas adquirem maior controle sobre as decisões que afetam suas vidas Laverack e Labonte, 2000 Foco de programas Dimensões Operacionalização Qualidade de Vida Expressão polissêmica, determinada pelo estilo e condições de vida Gonçalves e Vilarta, 2004 percepção do indivíduo de sua posição na vida, no contexto da cultura e sistema de valores nos quais ele vive WHO, 1994

Conceitos Atividade Física Estudos no México, Peru e Brasil mostram que AF regular é baixa e relacionada com maior nível educacional e acesso a bens produtos Seclèn-Palacin, e Jacoby, 2003, Hernadez et al, 2003, Monteiro et al 2003

Aplicação Objetivo Hipótese analisar o comportamento da QV, indicativos de empowerment em grupo de mulheres jovens, moradoras de bairro periférico de Campinas. Hipótese AF pode contribuir para melhoria da QV, Não apenas na dimensão biológica, mas como na aceitação de si próprio estimulando participação e engajamento em direção a mudança social

Aplicação Caracterização Grupo de estudo Delineamento Variáveis - Associação com Centro de Saúde São Marcos - Característica da região Grupo de estudo 40 mulheres de 35 a 55 anos, sedentárias, moradoras do Complexo São Marcos, Campinas SP Delineamento Estudo quasi-experimental de grupo único - período da intervenção - Estágios de desenvolvimento - Protocolo de Colégio Americano de Medina do Esporte Variáveis Independente: participação no programa de hidroginástica Dependente: Qualidade de Vida, imagem corporal e capacidades físicas

Aplicação Caracterização Procedimentos técnicos Plano analítico *qualidade de vida – Whorld Health Organization (WHOQOL) *Imagem Corporal – Protocolo adaptado Sorensen & Stunkard *Peso e altura – balança e estadiometro *Índice de Massa Corporal – segundo fórmula IMC=peso/altura2 *Flexibilidade – protocolo de teste sentar e alcançar (AAPEHD, 2000) *Resistência cardiovascular – teste de 6 minutos Plano analítico - indicadores descritivos das distribuição com medidas de centralidade e dispersão; - Teste não paramétrico de Wilcoxon - Teste “t” pareado análise do comportamento das freqüências cardíacas (variável controle) - 5% de significância (Gonçalves, 1982) Aspectos éticos Parecer Projeto nº 170/2003, do Comitê de Ética em Pesquisa FCM/UNICAMP

PRINCIPAIS RESULTADOS Aspectos psico-sociais Aplicação PRINCIPAIS RESULTADOS Empowerment Participação em atividades associativas Diálogo com autoridades Democratização da atividade física Inserção do profissional de Educação Física na Unidade Básica de Saúde Capacidades físicas aumento da flexibilidade Aspectos psico-sociais Melhoria da percepção subjetiva da qualidade de vida domínio físico, psicológico e meio ambiente

Obrigado! E-mail hanamar@gmail.com Grupo de Saúde Coletiva, Epidemiologia e Atividade Física Site: www.unicamp.br/fef