NATUREZA E SOCIEDADE – EDUCAÇÃO INFANTIL DISCIPLINAS: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NATUREZA E SOCIEDADE – EDUCAÇÃO INFANTIL HISTÓRIA E GEOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS PROFª JAQUELINE DE SOUZA JOSÉ BIBLIOGRAFIA: PILETTI, N. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL. SÃO PAULO : ÁTICA. 2006. PÁGINAS 7 A 20.
A Educação é um processo universal do qual ninguém escapa, mas varia de acordo com a sociedade em que se realiza
Na definição do processo educacional podem ser feitas duas observações: a) geralmente a definição é dicotômica, abrangendo termos opostos; b) Há uma definição geral, segundo a qual a educação consiste na influência que as gerações adultas exercem sobre gerações mais jovens, com base na expectativas sociais dominantes
O entendimento da educação como processo histórico, dinâmico, permite-nos a superação, provisória e permanente, das dicotomias envolvidas no processo educacional: EDUCAÇÃO FORMAL X EDUCAÇÃO INFORMAL; EDUCAÇÃO COMO PRODUTO X EDUCAÇÃO COMO PROCESSO; EDUCAÇÃO CERTA X EDUCAÇÃO ERRADA; EDUCAÇÃO COMO MEIO X EDUCAÇÃO COMO FIM EDUCAÇÃO COMO PRATICA INDIVIDUAL X EDUCAÇÃO COMO PRATICA COLETIVA; EDUCAÇÃO AUTORITÁRIA X EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA; EDUCAÇÃO OPRESSORA X EDUCAÇÃO LIBERTADORA; EDUCAÇÃO REPRODUTIVISTA X EDUCAÇÃO CRITICA