CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS Aula /08/2011 Professor Leomir J. Borba- –

Agenda  Apresentação  Professor  Alunos  Disciplina  Objetivo  Ementa  Calendário sugerido  Critérios de Avaliação  Bibliografia 2 02/08/2011 Professor Leomir J. Borba- –

Apresentação – Professor  Leomir Julio Borba   Analista de Negócios.  41 anos Idade  26 anos de experiência em TI  Pós Graduado em Gestão de TI  Perfil Generalista 02/08/2011 Professor Leomir J. Borba- – 3

Apresentação – Alunos  Nome  Idade  Experiência profissional  Expectativas para o curso  Objetivo  Definir representante e vice 02/08/2011 Professor Leomir J. Borba- – 4

Apresentação – Disciplina  Objetivo: Apresentar as características, enfoques e atribuições, de cada elemento envolvido no desenvolvimento de sistemas (usuário, analista e programador). Traduzir as necessidades de um usuário (demandador do sistema), em um formato lógico e estruturado, utilizando-se dos conceitos e ferramentas apresentadas na disciplina. Demonstrar através de estudos de caso, os possíveis impactos no resultado final do trabalho análise (positivos e negativos), decorrentes de uma atividade de análise. Apresentar os conceitos e características da Análise Orientada a Objeto; Levantar os requisitos e desenvolver sistemas, sob a visão de “Objeto”; utilizando as metodologias apresentadas na disciplina. 02/08/2011 Professor Leomir J. Borba- – 5

EMENTA  Introdução aos Processos de Análise e Modelação de Sistemas; Técnicas de Modelação de Dados; Técnicas de Modelação Funcional e de Comportamento; Análise Estruturada de Dados e Estudo de Casos. Conceitos de Orientação a Objeto; Unified Modeling Language (UML); Análise e Projeto Orientados a Objeto; Disciplina de Requisitos; Disciplina de Análise e Design. 02/08/2011 Professor Leomir J. Borba- – 6

Calendário sugerido 02/08/2011 Professor Leomir J. Borba- – 7 DiaSemanaConteúdo PrevistoCompetências Trabalhadas 02/08 1  Apresentação da disciplina, forma de avaliação, bibliografia básica e complementar Compreensão da Ementa, Bibliografia e Critérios de Avaliação 09/08 2  Caracterização das Atividades do Ciclo de Desenvolvimento de Software;  Caracterização dos Principais métodos de desenvolvimento (Cascata, Espiral e Evolutivo) Compreensão das atividades ligadas ao desenvolvimento de software e os principais métodos utilizados 16/083  Histórico da Orientação a Objeto;  Fundamentos da Orientação a Objeto. Compreensão dos principais aspectos do paradigma Orientado a Objeto 23/08 4  Caracterização da atividade de Análise de Sistemas: conceitos, importância, impactos e desafios;  Contraposição entre as abordagens de Análise: Estruturada, Informação e Objeto. Compreensão dos pontos que envolvem a atividade de Análise de Sistemas 30/08 5  Ferramentas da Análise de Sistemas;  Categorias de Requisitos de Software. Compreensão dos mecanismos de apoio ao levantamento de requisitos 06/09 6  Linguagem UML: Histórico, propósito e diagramas;  Modelagem: Ato de abstrair sobre o Domínio do Problema  Conceituação do Unified Process - UP Compreensão dos conceitos que cercam a UML e identificação de elementos pertinentes dentro do contexto de um problema 13/097  Diagramas de Caso de Uso – Alto Nível Compreensão deste recurso no contexto da fase de Concepção da UP 20/098  Diagramas de Caso de Uso – Expandido Compreensão deste recurso no contexto da fase de Elaboração da UP

Calendário Sugerido 02/08/2011 Professor Leomir J. Borba- – 8

Calendário Sugerido 02/08/2011 Professor Leomir J. Borba- – 9 DiaSemanaConteúdo PrevistoCompetências Trabalhadas 08/1115  Diagrama de Sequência Compreensão dos elementos constituintes e aplicação dentro do contexto do paradigma objeto 22/1116  Caracterização da atividade de Projeto  Diagrama de Colaboração Compreensão dos elementos constituintes e aplicação dentro do contexto do paradigma objeto 29/1117  Diagrama de Colaboração Compreensão dos elementos constituintes e aplicação dentro do contexto do paradigma objeto 06/1218  Diagrama de Colaboração Compreensão dos elementos constituintes e aplicação dentro do contexto do paradigma objeto 13/12 19  Provas Regimentais Semana de Provas Regimentais. 20/1220  Provas de Reavaliação. Semana de Provas de Reavaliação.

Critérios de Avaliação  METODOLOGIA DE AULA E AVALIAÇÃO  As aulas serão expositivas, dialogadas, Interativas  Uso do laboratório de Informática. (BRModelo) Em sintonia com o Projeto Integrado, trabalhos interdisciplinares.  A avaliação será composta por (1) Avaliação Continuada [0-3 pontos] e (2) Avaliação Regimental [0-7 pontos].  Serão considerados aprovados os alunos com freqüência mínima a 75% das aulas ministradas e média final igual ou superior a 7,0 (sete), considerando: 02/08/2011 Professor Leomir J. Borba- – 10

Critérios de Avaliação  7,0 <= MF <= 10,0 = APROVADO  4,0 <= MF < 7,0 = EM EXAME  0,0 <= MF < 4,0 = REPROVADO  EXAME:  Nota do exame + MF < 10,0 = REPROVADO  Nota do exame + MF >= 10,0 = APROVADO 02/08/2011 Professor Leomir J. Borba- – 11

Bibliografia 02/08/2011 Professor Leomir J. Borba- – 12 BIBLIOGRAFIA BÁSICA 1 GUEDES, Gilleanes T.A. UML 2: Uma Abordagem Prática. 1ª Edição. São Paulo: Novatec, WAZLAWICK, Raul Sidnei. Análise e Projeto de Sistemas de Informação Orientados a Objetos. 2ª Edição. Rio de Janeiro: Campus, WEST, David; MCLAUGHLIN, Brett; POLLICE, Gary. Use a cabeça Análise & Projeto Orientado ao Objeto. 1ª Edição. Rio de Janeiro: Alta Books, BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 4 ARAUJO, Ricardo; LIMA, Cardoso André. UML Aplicada: Da teoria à implementação. 1ª Edição. Rio de Janeiro: Ciência Moderna, BOOCH, Grady; RUMBAUGH, James;, JACOBSON, Ivar. UML: Guia do Usuário. 1ª Edição. Rio de Janeiro: Campus, LARMAN, Craig. Utilizando UML e padrões: Uma introdução à análise e projeto orientados a objetos e ao desenvolvimento iterativo. 3ª Edição. Porto Alegre: Bookman, PAULA FILHO, Wilson de Pádua. Engenharia de Software: Fundamentos, métodos e padrões. 3ª Edição. Rio de Janeiro: LTC, SILVA, Nelson Peres da. Análise e Estruturas de Sistemas de Informação. 1ª Edição. São Paulo: Érica, 2007.