Regina Célia Fortuna Broti Gavassa EMEF Professor Henrique Mélega Projeto: SOMOS MÉLEGA Regina Célia Fortuna Broti Gavassa EMEF Professor Henrique Mélega

Apresentação Resgatar e fortalecer as relações de comunicação da comunidade escolar. Esta é a motivação e o desejo deste projeto que busca parcerias nas pessoas (Gestão, educandos, educadores e funcionários)

Justificativa Diariamente, ouvimos que os pais não se importam com a vida escolar dos filhos e que sem o apoio da família a escola tem que trabalhar sozinha. Por outro lado muitos pais alegam dificuldades para acompanhar e cobrar o desempenho dos filhos por falta de conhecimento das disciplinas ou falta de tempo. Muitos pais não se sentem parte da escola ou não sentem necessidade de participar da vida escolar do filho. É preciso que os pais sejam parceiros da escola, assim também é necessário que a escola abra espaço e crie estratégias para que a família possa participar mais ativamente buscando uma educação diferenciada e de qualidade sustentada nas relações e na comunicação. Diante destas indagações e demanda, é preciso estabelecer o diálogo. O uso da tecnologia em especial os recursos da web 2.0 disponíveis na escola e acessível a grande parte das pessoas em casa, no trabalho e até mesmo em Lan Houses e Telecentros, pode ser uma das estratégias adotadas pela escola para tentar suprir uma das dificuldades alegadas pelos pais, a falta de tempo e a distância. Esses recursos permitem estabelecer um diálogo entre as partes, permitir aos pais o acesso ao conteúdo e atividades desenvolvidas, e informações no momento em que ele tiver o tempo disponível para acessá-las.

Público - alvo Comunidade escolar

Objetivo Mobilizar ações que possibilitem uma educação diferenciada e de qualidade sustentada nas relações e na comunicação família/escola.

Metodologia Fazer um levantamento para identificar quantos possuem acesso à internet. Apresentar os espaços virtuais que a escola já possui fazendo uma apresentação no dia de reunião de pais Levantar a hipótese de aceitação de oficinas para os pais conhecerem os recursos e ferramentas da web 2.0 Criar oficinas em parceria com os alunos monitores em vários horários para atender o maior número de pais. Intensificar a produção de conteúdo disponível no Multiply (rede social onde a escola mantém uma página) em parceria com Gestão e professores da Unidade. Realizar de forma colaborativa utilizando todos os recursos, inclusive web, um documentário “Somos Mélega” resgatando a memória das pessoas com relação ao já vivido na escola , identificando que a escola são “todos”, repertoriados pela exposição “Um bilhão de outros” visitada pelos alunos monitores em 2011, e no Projeto Nossa Escola tem História realizado colaborativamente em 2009. Apresentação do documentário produzido. \

Equipe Responsável Regina Célia F. B Gavassa (POIE) Alunos monitores Gestão (Direção/Assistente/CP)

Recursos Materiais disponíveis: Laboratório de informática (21 computadores com internet) Filmadora digital Câmera digital Projetor multimídia Recursos Humanos Professora responsável: Regina C. F.B.Gavassa (04 horas aulas semanais) Grupo de até 20 alunos (04 horas aulas semanais)

Parcerias Educadores Educandos Funcionários Gestão Pais

Diagnóstico de evolução e melhoria do rendimento escolar do aluno Instrumentos de Avaliação Formulário disponível na web para identificar a participação e aceitação pelos pais Diagnóstico de evolução e melhoria do rendimento escolar do aluno Diagnóstico de melhoria nas relações aluno/escola, pais/escola.

Cronograma Junho /Julho – Levantamento de dados e hipótese de formação de oficinas e apresentação dos espaços virtuais. Agosto – Realização das Oficinas. Setembro/Outubro – Ações de divulgação e filmagem de cenas para o documentário. Novembro - Edição de vídeo Dezembro – Apresentação do Documentário produzido.