OS PASSOS DA PESQUISA MIRIAN GOLDENBERG p

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Transcrição da apresentação:

OS PASSOS DA PESQUISA MIRIAN GOLDENBERG p. 78 - 83 A ARTE DA PESQUISA - OS PASSOS DA PESQUISA MIRIAN GOLDENBERG p. 78 - 83

Unidade IV Como pesquisar: tipos e instrumentos de pesquisa, recursos humanos e materiais, fases da pesquisa científica. Transparências: “Dicas para elaboração de um bom texto” – projeto de pesquisa - técnicas de pesquisa, fases da pesquisa...

Unidade IV Como pesquisar: tipos e instrumentos de pesquisa, recursos humanos e materiais, fases da pesquisa científica. Categoria: concepção e técnica Conceito operacional: concepção e técnica Referente: concepção e técnica PASOLD, César Luiz. Prática da Pesquisa Jurídica e Metodologia da Pesquisa Jurídica. 10 ed. Ver. Ampl. Florianópolis: OAB/ SC Editora, 2007. p.25-71

OS PASSOS DA PESQUISA “A pesquisa é talvez a arte de se criar dificuldades fecundas e de criá-las para os outros. Nos lugares onde havia coisas simples, faz-se aparecer problemas” (Pierre Bourdieu)

O início da pesquisa depende da escolha do tema de estudo; delimitação do problema; definição do objeto a ser pesquisado e dos objetivos a serem atingidos; da construção do referencial teórico; da formulação de hipóteses e da elaboração dos instrumentos de coleta de dados.

Vale lembrar que a escolha de um assunto não surge espontaneamente, mas decorre de interesses e circunstâncias socialmente condicionadas. Essa escolha é fruto de determinada inserção do pesquisador na sociedade. O olhar sobre o objeto está condicionado pela posição social do cientista e pelas correntes de pensamento existentes. A pesquisa requer flexibilidade, capacidade de observação e de interação com os pesquisados. Seus instrumentos de coleta de dados devem ser corrigidos durante o processo de trabalho, visando os objetivos da pesquisa.

Um dos primeiros passos do pesquisador é o de definir alguns conceitos fundamentais para construir o quadro teórico da pesquisa. Toda construção teórica é um sistema cujos eixos são conceitos, unidades de significação que definem a forma e o conteúdo de um teoria. CATEGORIAS são conceitos ou expressões mais importantes dentro de uma teoria. Em seguida, o pesquisador deverá estabelecer as hipótese de seu estudo. Qualquer pesquisa está situada dentro de um quadro de preocupações teóricas. A leitura da bibliografia deve ser exercício de crítica, na qual devem ser destacadas as categorias centrais usadas pelos diferentes autores. É um exercício de compreensão fundamental para a definição que o pesquisador irá adotar.

FICHAMENTO DA TEORIA Durante o período de coleta de dados, o pesquisador deve organizar o material pesquisado de tal forma que na hora da análise e do relatório final não se sinta perdido. O fichamento dos livros lidos, a partir das questões da pesquisa, é uma forma prática de juntar a teoria e o material empírico. Apesar de existirem regras metodológicas para cada etapa da pesquisa científica, a marca pessoal do pesquisador é fundamental. Cada leitor pode inventar o seu próprio estilo para aproveitar ao máximo cada livro lido.

De acordo com MIRIAN GOLDENBERG (2007, p De acordo com MIRIAN GOLDENBERG (2007, p. 81 – 83) uma das primeiras regras é compreender bem o que o autor quer dizer com o seu texto. O estilo dela é de sublinhar com lápis coloridos e resumir as idéias principais,discordar, questionar, lembrar os autores que escreveram sobre o tema...tudo na margem de cada página. Na primeira leitura, anota as idéias que vão surgindo, indicando livros a consultar e idéias a desenvolver. Quando necessário busca dados sobre o autor e referências de suas obras. Para diferentes estudos, faz diferentes fichamento do mesmo livro. É importante lembrar: o fichamento pode ser feito em caderno ou fichas compradas numa papelaria. Após a era da informática, Miriam Goldenberg abandonou os cadernos e passou a fazer fichamento no computador. PARA FICHA DE RESUMO DO LIVRO COMEÇA COM REFERÊNCIA DO AUTOR.

O ROTEIRO DE LEITURA DE MIRIAN GOLDENBERG (2007, p. 83) Depois da leitura tenta responder ás seguintes questões: Qual o objetivo da autora? Com que autores está dialogando ou discutindo(explícita ou explicitamente)? Quais as categorias utilizadas? (como são definidas?) Quais as suas hipótese de trabalho? Qual a metodologia utilizada em sua pesquisa? Qual a importância de seu estudo no campo em que está inserido? ( o que a autora diz? O que eu acho?) A autora sugere novos estudos? RESUMO DO LIVRO A MINHA AVALIAÇÃO CRÍTICA DO LIVRO. (GOLDENBERG, Miriam. Toda mulher é meio Leila de Diniz. Rio de Janeiro: Record, 1995) “Para ficha de citações, também inicio com as referências do autor. Depois transcrevo literalmente entre aspas, todos os parágrafos que considerei importantes para o meu estudo, com referência da página que aparece. Se depois quiser citar este trecho no meu relatório final, basta reproduzi-lo e introduzir o sobrenome do autor e o ano da publicação.” (GOLDENBERG, 2007, p. 83)

Entrevistas e questionários “Só existe a ciência do escondido” (Bachelard) PENSANDO COMO UM CIENTISTA “ A ciência não tem sentido porque não responde à nossa pergunta, a única pergunta importante para nós: o que devemos fazer e como devemos viver?” (Tolstói) Após realizar as entrevistas ou aplicar os questionários no grupo escolhido, chegou o momento de organizar os dados recolhidos e começar a analisar todo o material. É o ponto em que se exige muita sensibilidade para que se aproveite o máximo possível dos dados coletados e teoria estudada. Esta capacidade de articular teoria e dados empíricos é uma das maiores riquezas do cientista.

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA Goldenberg, Mirian. A arte de pesquisar – Como fazer pesquisa qualitativa em Ciências Sociais. 10 ed. Rio de Janeiro: Record, 2007. p. 78-91