A MOTIVAÇÃO DOS PROFESSORES Jenny Milner Moskovics

“O educador que deseja o desejo de conhecimento de seu educando, busca ver, conhecer, ouvir, saber o que ele gosta, como vive, o que o aflige, o que anseia e a partir desta gama de informações propor sua disciplina de forma que se torne importante, desejado por sua beleza ou sua utilidade para a vida atual ou futura do aluno.” . (BÖCK, 2008)

Atualidade Descontração Relaxamento Diálogo Vínculo Cumplicidade

O desejo do professor Rubem Alves “Que amante quereria aposentar-se o seu corpo depois de 25 anos de experiências de amor? O amor e a paixão não anseiam pela aposentadoria.” Rubem Alves

O desejo do professor Por que é professor? Por que é professor de determinada matéria ou série? Qual o significado de sua profissão em sua vida?

O desejo do professor Há paixão por ensinar? Ensinar é necessário à pessoa do docente? Só se faz bem o que se gosta de fazer. Buscar a motivação intrínseca do ato de lecionar diz respeito, em primeiro lugar, ao professor como pessoa.

O desejo do professor Docência supre uma necessidade do professor Desmotivação do professor a docência não está suprindo a necessidade do professor A ESCOLA E A SOCIEDADE PRECISAM CUIDAR DO CUIDADOR E REASCENDER A CHAMA DO DESEJO DE EDUCAR.

Egocentrismo docente Como promover o encontro das necessidades de professores e alunos? A elaboração e execução de aulas a partir das necessidades de outro requer amadurecimento emocional por parte do professor.

Egocentrismo docente Quais necessidades e interesses têm os alunos? Relegar seus próprios interesses a um segundo plano. Despertar novas necessidades nos alunos.

Egocentrismo docente Conhecimento sobre: - o processo motivacional - as características da etapa evolutiva dos alunos - a realidade sociocultural na qual estão inseridos

O desejo do professor Descentralização docente facilita o interesse do aluno PROCESSO DE RETROALIMENTAÇÃO MOTIVACIONAL ENTRE O ENSINAR E O APRENDER motiva o professor encontro entre o desejo do aluno e o desejo do professor

BÖCK, Vivien Rose. Motivação para aprender e motivação para ensinar: reencantando a escola. Porto Alegre: CAPE- Centro de Aperfeiçoamento em Psicologia Escolar, 2008