Apontamentos sugestões e orientações práticas

Apontamentos nas Aulas Esta tarefa irá permitir-te estar mais atento e mais concentrado na aula. O registo de notas e apontamentos facilita a assimilação da matéria. A revisão das notas funciona muitas vezes como primeira etapa do estudo. Princípios fundamentais Organiza as páginas Utiliza palavras e frases chave ou abreviaturas Estrutura cuidadosamente a informação Revê e completa as notas e apontamentos

Técnica para sublinhar Lê todo o texto sem sublinhar nada Faz uma segunda leitura, sublinhando agora as Ideias principais, os pormenores e os conceitos chave, os dados, os factos, as datas …. Sublinhar frases breves ou palavras – chave, de tal modo que seja possível ler só o texto sublinhado encontrando um sentido.

Objectivos desta estratégia Reforçar e centrar a tua atenção nos elementos principais do texto Salientar o que há de essencial e o que é acessório Facilitar a posterior revisão do texto

Regras práticas para um Sublinhado eficaz  Sublinha pouco  Sublinha frases positivas  Se sublinhares uma frase negativa, coloca o não em evidência  Reescreve à margem usando palavras próprias  Coloca à margem as palavras que sintetizam os conteúdos.  Se o texto for constituído por uma sequência de ideias, causas, consequências, deves enumerá-los.

 Destaca os exemplos mais importantes; quando o texto tiver muitos exemplos, usa uma cor para os destacares  Liga com um traço as ideias semelhantes  Usa outro tipo de traço para as ideias que se opõem  Se fizeres apontamentos coloca-os à parte, entre parênteses rectos  Usa sublinhados diferentes.

Esquematizar Um esquema é um enunciado Simples das palavras chave de um texto Elaborar bons esquemas é um óptimo exercício de criatividade e de espírito crítico Esquematizar um texto é provar que se compreendeu o texto em análise Os esquemas são importantes para te prepares para as provas de avaliação

As fases mais importantes da esquematização Localizar as ideias centrais do texto e as Ideias de cada parágrafo. Aproveitar essas ideias chave sublinhadas. Ampliar essas notas com outros dados, outras notas e com algumas ideias secundárias.

O que deve oferecer um Bom Esquema?  Ideias Centrais do texto em destaque.  A estrutura lógica do texto com subordinação das ideias secundárias às ideias principais.  Apresentação gráfica cuidada para facilitar a legibilidade.  Utilização de uma linguagem telegráfica.

Resumir  Os passos mais importantes  1ª Fase  Num primeiro momento deves tentar compreender o texto na sua globalidade e formular questões do género:  Quem diz? O que diz? O que defende?  Quantas partes tem o texto?  Qual a opinião do autor do texto?  Que penso eu do assunto?

2ª Fase Fazer uma leitura mais aprofundada do texto destacando: A resposta às perguntas As ideias principais Os dados técnicos Os pormenores que te pareçam mais importantes

3ª Fase Elabora em seguida o resumo Atende às suas características fundamentais Fidelidade e rigor ao texto Selectividade Clareza das ideias Repetição de ideias chave Não Contradição Originalidade e criatividade

A Título Conclusivo Fazer resumos é uma estratégia essencial e facilitadora das aprendizagens. Facilita uma melhor compreensão e assimilação dos textos de qualquer matéria. Permite que treines a tua capacidade de análise e de síntese. Exercita a tua capacidade de comunicar com maior rigor. Possibilita o exercício do espírito analítico e do pensamento lógico e dedutivo fundamental em qualquer área curricular.