Método Científico – Parte I

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1 Método Científico – Parte I
Apresentação Método Científico – Parte I Setembro/2016 Dr. Paulo Rogério Martins Lopes © 2016 Martins Lopes Advocacia

2 O Conhecimento Científico
Fonte: MENDES, Sérgio. Desvendando o conhecimento científico. 2

3 Sujeito e Conhecimento
Conhecer é um processo, ou seja, não se dá de forma pronta e arrumada; O sujeito cognoscente - aquele que conhece - faz uma apropriação do objeto que, nesse momento, passa a ser conhecido; A complexidade do real faz com que o sujeito cognoscente procure formas de organizar o conhecimento; Assim, o conhecimento pode ser estruturado e organizado a partir da seguinte classificação: 3

4 Conhecimento Teológico
Conhecimento adquirido a partir da aceitação de axiomas teológicos; É fruto da revelação da divindade, por meio de indivíduos inspirados que apresentam respostas aos mistérios que permeiam a mente humana. 4

5 Conhecimento Filosófico
Nutre-se das perguntas e da constante interrogação sobre as coisas do mundo Por exemplo, o conhecimento filosófico quer saber: por que existe a ciência? A quem atende os achados e descobertas obtidos através dos métodos científicos? 5

6 Conhecimento Empírico
Conhecimento construído no dia a dia, no lidar do cotidiano. Também é conhecido como Senso Comum, pois são as experiências vivenciadas que vão consolidando os saberes construídos. Têm como características: Ser subjetivo, isto é, variar de pessoa para pessoa ou de grupos para grupos; Ser qualitativo, isto é, atribuem valores particulares; Não necessitar de comprovação; Ser interpretativo da realidade. 6

7 Conhecimento Científico
“A ciência é apenas senso comum treinado e organizado” (Thomas Huxley) Conhecimento Científico é processo racional, formal e sistemático, baseado em método cientifico, objetivando procurar respostas a problemas propostos. Características: Objetivismo, isto é, procura as estruturas universais; Quantitativo, busca medidas padrões; Homogêneo, isto é, busca as leis gerais do funcionamento dos fenômenos; Diferenciadores, não reúnem generalizações; 7

8 Método Científico A palavra vem do grego methodos que significa “caminho para se chegar a um fim”. É necessário que se estabeleça um caminho, um lugar pelo qual vamos transitar, com indicações, marcações, estratégias, enfim, tudo devidamente registrado para futuras consultas. Ao conhecer mobilizamos nossos sentidos, bem como nossas capacidades intelectuais, processando informações que nossos sentidos nos trazem As “sensações” são transformadas por nosso intelecto em ideias, reconstruindo as realidades com as quais lidamos e construindo outras tantas 8

9 A escolha do Método A escolha do método de investigação diz respeito ao tipo de pesquisa que pretendemos desenvolver. 9

10 PROCEDIMENTOS TÉCNICOS
Tipos de Pesquisa NATUREZA FORMA DE ABORDAGEM OBJETIVOS PROCEDIMENTOS TÉCNICOS BÁSICA QUALITATIVA EXPLORATÓRIA BIBLIOGRÁFICA APLICADA QUANTITATIVA DESCRITIVA DOCUMENTAL EXPLICATIVA EXPERIMENTAL LEVANTAMENTO ESTUDO DE CASO PESQUISA-AÇÃO 10

11 Método Científico – Parte II
Linhas de Pensamento Científico e seu Entroncamento Humanismo: Busca de explicações racionais para fenômenos da realidade. Positivismo: defende a ideia de que o conhecimento científico é a única forma de conhecimento verdadeiro. Para os positivistas, o progresso da humanidade está relacionado aos avanços científicos Historicismo: é a história que faz o homem, e não o contrário. Nesse sentido, as configurações de mundo do presente são resultado de processos históricos, o que significa que possuem as mesmas causas, os mesmos valores e devem ser compreendidas como particularidades históricas específicas. 11

12 Para maiores informações:
Site Link Martins Lopes Advocacia Metodologia do Conhecimento Científico

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