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PublicouLucca Elias Alterado mais de 10 anos atrás
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POLÍTICA E PLANEJAMENTO EDUCACIONAL Curso de Pedagogia – 4º Período Aula 04
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QUALIDADE NA EDUCAÇÃO Todos os aspectos da educação devem ser observados
Um serviço de qualidade é aquele que atende perfeitamente, de forma confiável, de forma acessível, de forma segura e no tempo certo às necessidades do cliente.
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QUALIDADE NA EDUCAÇÃO Todos os aspectos da educação devem ser observados
EDUCAÇÃO DE QUALIDADE A educação pode ser considerada de qualidade quando leva o educador e o educando a superarem a si próprios, fazendo de cada ponto de chegada um novo ponto de partida.
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QUALIDADE NA EDUCAÇÃO Todos os aspectos da educação devem ser observados
VISÃO PROGRESSISTA A educação deve ser praticada observando que o educando é um ser político-social habilitado para as mais diferentes tarefas, devendo ser preparado para resolver seus problemas dia-a-dia, com a promoção do seu crescimento emocional e intelectual na sociedade.
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PROGRAMA DE QUALIDADE TOTAL
QUALIDADE NA EDUCAÇÃO Todos os aspectos da educação devem ser observados PROGRAMA DE QUALIDADE TOTAL A satisfação dos clientes O envolvimento de todos A participação nas decisões
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PROGRAMA DE QUALIDADE TOTAL
QUALIDADE NA EDUCAÇÃO Todos os aspectos da educação devem ser observados PROGRAMA DE QUALIDADE TOTAL A satisfação dos clientes - Clientes externos – nossos alunos - Clientes internos – colaboradores
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PROGRAMA DE QUALIDADE TOTAL
QUALIDADE NA EDUCAÇÃO Todos os aspectos da educação devem ser observados PROGRAMA DE QUALIDADE TOTAL Envolvimento de todos - Responsabilidade com o trabalho e o cumprimento das tarefas - Compromisso com a escola e objetivos - Participação nas atividades da escola (controle da disciplina de nossos alunos)
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PROGRAMA DE QUALIDADE TOTAL
QUALIDADE NA EDUCAÇÃO Todos os aspectos da educação devem ser observados PROGRAMA DE QUALIDADE TOTAL Participação das decisões - Planejamento - Avaliação
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QUALIDADE NA EDUCAÇÃO Todos os aspectos da educação devem ser observados
Os conceitos de QUALIDADE TOTAL podem contribuir no gerenciamento de problemas da escola e na melhoria da rotina escolar.
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