Prof. Dr. Robson Santos de Oliveira. Jan Amos Komenský Nasceu em 28 de março de 1592 e morreu em 15 de Novembro de 1670 (78 anos). Foi um bispo protestante.

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1 Prof. Dr. Robson Santos de Oliveira

2 Jan Amos Komenský Nasceu em 28 de março de 1592 e morreu em 15 de Novembro de 1670 (78 anos). Foi um bispo protestante da Igreja Moraviana, professor, cientista e escritor checo, considerado o fundador da Didática Moderna.

3 Contexto Histórico Foi pastor protestante em 1616 e teve de fugir para a Polônia no início da Guerra dos 30 Anos, em 1618. O rei Ferdinando II decidiu reimpor o catolicismo na Boêmia.

4 Destaque Publicou em 1627 a Didactica Tcheca, traduzida em 1631 para o latim como Didática Magna, sua grande obra.

5 Características A educação realista e permanente; Ensinamento a partir de experiências quotidianas;

6 Características Conhecimento de todas as ciências e de todas as artes; Valorização do professor como profissional.

7 O método Ensinar tudo a todos -“Ensinar tudo a todos” -Ensino claro, direto e lógico-causal; -Deve ensinar-se de maneira direta e clara; -Educação Infantil

8 O método Escolaridade formal Família e Escola Transmissão de saberes/grupos de alunos(as) Reconhecimento do mestre (pedagogo)

9 Além das Artes Liberais o trivium (gramática, lógica e retórica) o quadrivium (aritmética, geometria, astronomia e música)

10 Invenções de Comenius Didacografia (imprensa/contextualização) Pansofia

11 Obras de Comenius Labirinto do Mundo (1623) Didáctica checa (1627) Guia da Escola Materna (1630) Alto-relevo numa escola de Dolany (República Checa) Porta Aberta das Línguas (1631) Didacta Magna (versão latina da Didactica checa) (1631) Novíssimo Método das Línguas (1647)

12 Obras de Comenius Mundo Ilustrado (1651) Opera didactica omnia ab anno 1627 ad 1657 (1657) Consulta Universal Sobre o Melhoramento dos Negócios Humanos (1657) O Anjo da Paz (1667) A Única Coisa Necessária (1668)

13 Jean-Jacques Rousseau Escreveu um livro com nome de um homem Teve uma amante rica na Suíça Com sua amante em Paris (Thérèse Levasseur) teve 5 filhos...e abandona-os num orfanato. Defendeu o ser humano como o “bom selvagem”

14 J.J. Rousseau nasceu em Genebra, em 28 de Junho de 1712 e morreu em Ermenonville, 2 de Julho de 1778. Foi um importante filósofo, teórico político, escritor e compositor autodidata suíço.

15 Na época iluminista foi um dos seus representantes...até certo ponto: - Ideais da Revolução Francesa (1789), de Voltaire (1694-1778), Denis Diderot (1713-1784): RAZÃO Emoção - Rousseau: Razão x Emoção (EMOÇÃO/SENTIMENTOS)

16 -Visão romântica do ser humano -Visão de que a sociedade é sempre corrupta

17 Obra filosófica sobre a natureza do homem (1762). Temas políticos e filosóficos referentes à relação do indivíduo com a sociedade (o bom x a corrupção). Emílio ou da Educação

18 Rousseau acompanha o tratado de uma história romanceada do jovem Emílio e seu tutor, para ilustrar como se deve educar ao cidadão ideal. Emílio ou da Educação

19 Os três primeiros dedicados à infância de Emílio, O quarto à sua adolescência, O quinto à educação de Sofia a “mulher ideal” e futura esposa de Emílio, (vida doméstica, civil e política) Emílio ou da Educação: 5 partes

20 O primeiro período vai de 0 a 5 anos: vida puramente física, apta a fortificar o corpo sem forçá-lo; Período espontâneo e orientado graças, notadamente, ao aleitamento materno. Emílio ou da Educação: Educação Negativa

21 O segundo período vai de 5 aos 12 anos: desenvolve seu corpo e seu caráter no contato com as realidades naturais, sem intervenção ativa de seu preceptor. Emílio ou da Educação: Educação Negativa

22 O terceiro período dos 12 a 15 anos: o jovem se inicia, essencialmente pela experiência, à geografia e à física, ao mesmo tempo em que aprende uma profissão manual. Emílio ou da Educação: Educação Negativa

23 O quarto período dos 15 aos 20 anos: o homem floresce para a vida moral, religiosa e social. Emílio ou da Educação: Educação Negativa

24 Negativo Negativo: NÃO SE ACRESCENTA NADA Positivo Positivo: SE ACRESCENTA OS COSTUMES, O CONHECIMENTO DA SOCIEDADE Emílio ou da Educação: Educação Negativa

25 Foi, portanto, um precursor da pedagogia não- centrada no(a) docente ou conteúdos, defendida por: -Maria Montessori (1870-1952) e -John Dewey (1859-1952). Emílio ou da Educação: Educação Negativa

26 1749: Escreve o "Discurso sobre as Ciências e as Artes“ 1755: Publica o "Discurso sobre a origem da desigualdade" e o "Discurso sobre a economia política". Obras Principais:

27 1762: Publica Do Contrato Social em abril e o Emílio, ou Da Educação em maio. 1776: Escreve os Devaneios de um Caminhante Solitário. 1778: Rousseau termina de escrever os Devaneios. Obras Principais:

28 "A maioria de nossos males é obra nossa e os evitaríamos, quase todos, conservando uma forma de viver simples, uniforme e solitária que nos era prescrita pela natureza“ J.J. Rousseau Pensamentos:

29 "O homem nasce livre, e em toda parte é posto a ferros.” J.J. Rousseau Pensamentos:

30 "A única instituição que ainda se constitui natural é a Família " J.J. Rousseau Pensamentos:

31 Quais os pontos em comum entre Comenius e Rousseu quanto à prática docente? Em Dupla Atividade: