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PublicouNathan De Sa Alterado mais de 10 anos atrás
1
Como ocorre o processo de construção do conhecimento?
Atividade Prática
2
Que figuras são essas? Quais as suas características?
3
Qual a definição de.... Quadrado: Retângulo:
4
Todo quadrado é um retângulo?
5
Definições Quadriláteros: polígonos de 4 lados.
Trapézios: quadriláteros com 1 par de lados paralelos. Paralelogramos: quadriláteros que possuem os lados opostos paralelos. Losango: quadriláteros que possuem os lados opostos paralelos e medidas iguais (os 4 lados). Retângulo: quadriláteros que possuem lados opostos paralelos, com lados iguais (dois a dois) e 4 ângulos retos. Quadrado: quadriláteros que possuem lados opostos paralelos, todas as medidas iguais e quatro ângulos retos. Fonte:
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Conforme Piaget... Situação inicial – zona de conforto – equilíbrio Conflito – dúvida – desequilíbrio Compreensão da nova situação – assimilação Reorganização dos conceitos da nova situação à situação anterior – acomodação Novo equilíbrio....
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Qual o papel da oralidade e da escrita na compreensão de novos conhecimentos?
Kamii explicita a importância da interação social para a construção do conhecimento lógico-matemático. “A confrontação de pontos de vista serve para aumentar a capacidade de raciocinar das crianças sempre mais e mais elevado”.
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