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Atividade Prática Como ocorre o processo de construção do conhecimento?

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Apresentação em tema: "Atividade Prática Como ocorre o processo de construção do conhecimento?"— Transcrição da apresentação:

1 Atividade Prática Como ocorre o processo de construção do conhecimento?

2 Que figuras são essas? Quais as suas características?

3 Qual a definição de.... Quadrado: Retângulo:

4 Todo quadrado é um retângulo?

5 Definições Quadriláteros: polígonos de 4 lados. Trapézios: quadriláteros com 1 par de lados paralelos. Paralelogramos: quadriláteros que possuem os lados opostos paralelos. Losango: quadriláteros que possuem os lados opostos paralelos e medidas iguais (os 4 lados). Retângulo: quadriláteros que possuem lados opostos paralelos, com lados iguais (dois a dois) e 4 ângulos retos. Quadrado: quadriláteros que possuem lados opostos paralelos, todas as medidas iguais e quatro ângulos retos. Fonte:

6

7 Conforme Piaget Situação inicial – zona de conforto – equilíbrio 2. Conflito – dúvida – desequilíbrio 3. Compreensão da nova situação – assimilação 4. Reorganização dos conceitos da nova situação à situação anterior – acomodação 5. Novo equilíbrio....

8 Qual o papel da oralidade e da escrita na compreensão de novos conhecimentos? Kamii explicita a importância da interação social para a construção do conhecimento lógico-matemático. A confrontação de pontos de vista serve para aumentar a capacidade de raciocinar das crianças sempre mais e mais elevado.


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