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Escola Secundária Padre António Vieira
TIC Prof. Henrique Correia Avaliação do site Linda Simões Márcia Abrantes Sara Oliveira Rita Ramos
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1. Apresentação do trabalho desenvolvido
Os formulários não eram acessíveis. Sempre que eram apresentadas imagens no site o mesmo apresentava explicações daquela em texto. Quando retiradas as folhas de estilo a página deixa de ser perceptível. A ordem de tabulação está incorrecta tornando-se confusa para a leitura para o leitor de ecrã. Quando é utilizada a ferramenta de ZOOM o site permanece perceptível, permitindo assim uma leitura mais facilitada.
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2. Importância do planeamento na construção do site
O site deve cumprir com os princípios WCAG 2.0: Perceptível Operável Compreensível Robusto
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3. Princípios WCAG 2.0 que o site respeita e não respeita
Os princípios WCAG 2.0 que o site respeita são a percepção, porque fornece alternativas de texto aceitáveis. Os princípios WCAG 2.0 que o site não respeita são principalmente as operações e a má organização que o site fornece aos visitantes que possuem deficiência visual.
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4- Como chegámos a uma conclusão conjunta
O grupo conclui com estes testes que o site BLX não apresenta alternativas de texto e de compreensão ao visitante com deficiência visual. Foi-nos um pouco complicado reunir como grupo mas após a leitura dos textos e da verificação da avaliação do site de cada par chegámos à conclusão que tivemos a mesma avaliação.
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5. Reflexão Como grupo reconhecemos a importância do planeamento na construção de um site, porque nos permite ter uma nova visão sobre o mesmo, o que nos facilita compreender como funciona a avaliação de páginas web. Permitiu-nos também conhecer novas ferramentas assistivas, como por exemplo o leitor de ecrã + o sintetizador de voz.
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