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Utilização educativa das TIC Cenários de trabalho Madalena Santos Centro de Competência CRIE FCUL 2 Maio 2007 – EB 2, 3 António.

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1 Utilização educativa das TIC Cenários de trabalho Madalena Santos Centro de Competência CRIE FCUL 2 Maio 2007 – EB 2, 3 António Gedeão

2 Utilização educativa das TIC Plano da sessão Quem somos Site - Moodle - Com portáteis Modalidades de trabalho Tipos de actividades Dar atenção a… Trabalhar na plataforma Moodle

3 Utilização educativa das TIC Centro de Competência CRIE FCUL

4 Utilização educativa das TIC –1 computador e 1 projector profs e alunos; além de expositivo, problematizador –Todos os alunos com computadores tirar proveito da diversidade de saberes –Alguns computadores para alguns alunos trabalho diversificado com sentido para o global –Trabalho colaborativo presencial e à distância - no Moodle (Wiki, Glossário, Bases de dados) - na net –com blogues História História –em escrita colaborativa ( Ribamar ), Ribamar –no Google (Docs and Spreadsheets, GooglePages - Itinerários )Google Itinerários Modalidades de trabalho

5 Utilização educativa das TIC Tipos de actividades –Pesquisa Recolha de informação Tratamento de informação ( ex1 e ex2 ) ex1ex2 –Experimentação uso de applets (aplicações interactivas) –Dentro e fora da sala de aula usar sensores, observar registando os dados em tabelas ou… –Apresentações dos trabalhos para quê e para quem

6 Utilização educativa das TIC -Onde e Quando? o que permite e o que exige; que tempo para planear, executar, partilhar -O quê? indicação clara do que se espera que os alunos façam -Como? orientar com questões que ajudam a focar no essencial, abertura ao diferente do previsto, apelar ao contributo positivo mas que expande, fomentar a comparação e análise, discutir questões de ética -Para quê? fomentar trabalho mais complexo, explorar a diversidade, exigir a comunicação e representação do conhecimento -Para quem? prever uma audiência mais ampla para quem faça sentido e que seja apelativa (pais, outros alunos fora da turma ou da escola, comunidade, na net,…) Dar atenção a…

7 Utilização educativa das TIC Exemplos de questões a colocar O que é que fazias diferente do que fizeste? ( olhar crítico e reflexivo ) Como podes explicar as diferenças que encontraste? ( atenção para a análise de épocas, resultados,...) Porque escolheste essa imagem para apresentar essa ideia? ( atenção para o conteúdo e o modo de o comunicar ) Porque colocaste o endereço electrónico da imagem e/ou texto? ( atenção para questões da ética ) O que é que eles podiam ter feito de diferente e porquê? ( olhar de modo construtivo para o trabalho dos outros )

8 Utilização educativa das TIC Moodle – espaço de comunicação e trabalho Funcionalidades com forte componente de: - participação, - comunicação - colaboração Sistema online de gestão da aprendizagem e de trabalho colaborativo (Learning Management System and Collaborative Work environment)

9 Utilização educativa das TIC Usar o Moodle na escola Em

10 Utilização educativa das TIC Espaço dos Alunos forum documento wiki Em

11 Utilização educativa das TIC

12 Utilização educativa das TIC pressupõe… para quê/quem aprendizagens contextos possibilita… exige e desenvolve… porquê aqui e agora? actuar em plataformas…

13 Utilização educativa das TIC O vosso espaço Moodle

14 Utilização educativa das TIC

15 Pesquisa Produção Ditadores e Ditaduras Prof. Mário Lourenço

16 Utilização educativa das TIC Tópicos curriculares Ângulos, Circunferências (em port) Visualização de Sólidos (manipuláveis por rotação) Padrões (geométricos) (permite criar formas) Estatística (uma webquest) (aleatório) (simula de lançamento dados) Cálculo mental (recta numérica e representação algébrica, com números negativos e positivos) (factores primos) Matemática

17 Utilização educativa das TIC Tópicos curriculares fracções equações funções Vários Matemática

18 Utilização educativa das TIC Tópicos curriculares Ácidos, bases e pH Sobre a cor ( também para Educação Visual ) Caracterização de ondas htmlhttp://www.nationalgeographic.com/volvooceanrace/interactives/waves/index. html (simulador de ondas) (ondas transversais e ondas longitudinais) Actividades experimentais (vários temas) Software livre para vários temas (faz-se download e usa-se sem internet; experimentar, por exemplo, queda de graves) Física e Química

19 Utilização educativa das TIC Tópicos curriculares Explorar formas tri-dimensionais (cortes de volumes) (construção e visualização de volumes) Criar com forma, cor e movimento (com videos) (sobre fotografia) (o global) Outros (geometria descritiva)http://gdonline.blogs.sapo.pt/ Educação Visual e Tecnológica

20 Utilização educativa das TIC Nos Currículos ou nos Projectos Hist; Geog; Est do Meio Geog; Língua Portuguesa e estrangeira (ver, por exemplo, Art & Ecology – da pintura para o Clima) Vários interactivos com ligações às Artes Português, Geografia, Língua Portuguesa

21 Utilização educativa das TIC Recursos para imaginar aulas Na escola à procura de evidência da Matemática ( fazer o download do plano de lição Download Math Hunt: mathhunt.pdf ) Na praia recolhendo, classificando e experimentando Investigando a qualidade da água de uma ribeira Os portáteis dentro e fora da sala

22 Utilização educativa das TIC Trabalhar colaborativamente Ferramentas e Recursos Plataforma Moodle (Foruns, Wikis, Glossários, Bases de dados) Google ( Blogger (ex. Clube de História Local ) Docs and Spreadsheets, PageCreator (ex. Itinerários da Lourinhã ) Escrita colaborativa Wetpaint ( um exemplo Sítios com dados reais ALEA ( ) Dados estatísticos reais, simulações Breathing Earth ( GoogleGoogle ( ) Maps, Earth Transversal

23 Utilização educativa das TIC Alguns computadores para alguns alunos Non-linear text

24 Utilização educativa das TIC Dentro e fora da aula Temperature and location

25 Utilização educativa das TIC Cuidados Photographing baking


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