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Tema 2 – teoria e empiria exercício 1 Marque a alternativa correta E) Teoria e empiria se relacionam em um processo de auto-alimentação que produz o conhecimento.

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1 Tema 2 – teoria e empiria exercício 1 Marque a alternativa correta E) Teoria e empiria se relacionam em um processo de auto-alimentação que produz o conhecimento. Justificativa: Sendo teoria e empiria, momentos no processo de conhecimento, isso não implica uma total independência. Teoria e empiria se relacionam e funcionam melhor em conjunto.

2 Exercício 2 – tema 2 De acordo com Mesquita Filho, assinale a alternativa correta que expressa o argumento indutivista: B) A partir dos fatos observados induzem-se leis e teorias que levam às previsões e explicações. Justificativa: Indução é o raciocínio que parte de dados particulares (fatos, experiências,

3 Continuação exercício 2 do tema 2 enunciados empíricos) e, por meio de uma sequência de operações cognitivas, chega a leis ou conceitos mais gerais, indo dos efeitos às causas, das consequências aos princípios, da experiência à teoria

4 Exercício 3 – tema 2 Agora, tente identificar o argumento dedutivista entre as opções abaixo: A)A dedução desenvolve leis somente a partir da elaboração de hipóteses que são deduzidas da observação Justificativa: Na dedução, temos do geral para o particular (teoria para empiria, com a etapa das hipóteses)

5 Exercício 3 – tema 2 (cont.) O cientista que trabalha com a dedução, primeiro cria hipóteses, que precisam ser verificadas com as teoria e leis gerais.

6 Exercício 4 – tema 2 A importâncioa da teoria e empiria para a pesquisa acadêmica pode ser expressa por qual das afirmações abaixo? B) O trabalho acadêmico demanda uma correta relação entre teoria e empiria, pois ambas fazem parte do processo metodológico para a construção do conhecimento.

7 Exercício 4 – tema 2 (cont.) Justificativa: Dentro de um processo sistemático e racional, estabelece-se uma relação com as observações empíricas, ou seja, com a empiria. Podemos definir empiria como conjunto de dados ou acontecimentos conhecidos através da experiência, por intermédio das faculdades sensitivas (e não pela necessidade lógica

8 Exercício 4 – tema 2 (cont.) Ou racional).

9 Exercício 5 – tema 2 Em relação à função primordial da ciência, de acordo com Mesquita Filho, podemos afirmar que: C) A finalidade da ciência está em sistematizar teorias mais do que em criar hipóteses para os fenômenos.

10 Exercício 5 – tema 2 (cont.) Justificativa: é importante salientar que a finalidade primordial da ciência não é formular hipóteses, e sim, sistematizar teorias; e que teoria não é pura e simplesmente uma coletânea de hipóteses: teoria é um conjunto de hipóteses coerentemente interligadas, tendo por finalidade explicar, elucidar, interpretar ou unificar um dado domínio do conhecimento.

11 Exercício 6 – tema 2 Teoria e empiria são momentos importantes na pesquisa científica. Por isso, é possível afirmar corretamente que: C) Tanto teoria quanto empiria são importantes, mas não devem ser avaliadas separadamente, e sim, como uma relação.

12 Exercício 6 – tema 2 (cont.) A teoria e a empiria se relacionam, uma vez que, para elaborarmos os conceitos que se transformarão em teorias, necessitamos do conhecimento vindos da experiência. Segundo o professor Wilson do Nascimento Barbosa, podemos afirmar que, em metodologia científica, existe uma relativa autonomia da teoria e da empiria, sendo que

13 Exercício 6 – tema 2 (cont.) essas palavras expressam de fato momentos do processo do conhecimento, em que a prática se transforma em abstração e a abstração é devolvida à prática.


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