ENSINO DINÂMICO PARA OS ADOLESCENTES Maria Felícia Morais

Apresentação em tema: "ENSINO DINÂMICO PARA OS ADOLESCENTES Maria Felícia Morais"— Transcrição da apresentação:

1 ENSINO DINÂMICO PARA OS ADOLESCENTES Maria Felícia Morais

2 A ADOLESCÊNCIA ATRAVÉS DOS TEMPOS
• Antigüidade Clássica • Idade Média • Século XVII • Séculos XVIII e XIX • Século XX • Século XX • Século XX • Século XXI

3 ETAPAS DA ADOLESCÊNCIA
• A Adolescência Inicial • A Adolescência Média • A Adolescência Final ETAPAS DA ADOLESCÊNCIA

4 CARACTERÍSTICAS DA ADOLESCÊNCIA
• Físicas • Mentais • Sociais • Psicológicas • Espirituais

5 CRISES NA ADOLESCÊNCIA
• Crise de Identidade • Crise de Autoridade • Crise Sexual

6 DIFICULDADES NO CONVÍVIO COM ADOLESCENTES
• Não compreendê-los • Falta de empatia • Não sendo uma presença real • Não entendendo seus sentimentos • Querer convencê-los a partir de nossos pressupostos • Não sendo coerente • Não escutando-os

7 O ENSINO NA ESCOLA BÍBLICA DOMINICAL
• Método - Caminho que leva a alcançar um objetivo. Três classes de métodos Professor trabalha Aluno Trabalha Professor e aluno trabalham juntos

8 Exemplos de métodos Preleção Narração Recitação Projeto
Perguntas e respostas Trabalho manual Debate Dramatização

9 Métodos utilizados por Jesus
Perguntas e respostas (Mt ) Preleção com ilustrações (Mt ) Discussão (Lc , 32) Audiovisual (Mt ; Jo 15.5) Narração (Lc 15.11)

10 • Técnica - É a idéia ou a forma de percorrer o caminho.
• Recursos Audiovisuais • Idéias para melhorar a classe

11 O PROFESSOR COMPETENTE
Varia os métodos Cria um método para a sua classe Usa métodos conforme a matéria Faz uma adequação do método conforme às necessidades dos alunos Primeiro identifica o aluno que tem, para depois aplicar o método adequado Usa metodologia ativa

12 • Consegue bons resultados
• Domina a matéria que dá • Sabe como transmitir o necessário • Usa vários recursos • Tem domínio de classe • Faz o aluno assimilar a matéria • Cumpre horários • Trata todos os aluno por igual • Tem responsabilidade • Está sempre informado • É amigo • Tem vocação, paciência, amor e dedicação • Faz os alunos participarem

13 • Dá conta do conteúdo • Orienta os alunos • Conhece bem o que faz • Se atualiza • Comunica-se para fazer os alunos gostarem da escola • Sabe usar um bom diálogo • Prepara bem as aulas • Gosta do que faz • É contagiante, faz os alunos viverem a aula • Sabe expor a matéria • Trabalha de acordo com o nível da classe • Tem objetivos definidos • Chega até ao aluno e as sua dificuldades