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6 de março de 2012. Peer Instruction UNISAL Lorena.

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Apresentação em tema: "6 de março de 2012. Peer Instruction UNISAL Lorena."— Transcrição da apresentação:

1 6 de março de Peer Instruction UNISAL Lorena

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3 Peer Instruction Metodologia do Peer Instruction (numa tradução livre, instrução entre pares): entendimento e aplicabilidade dos conceitos, utilizando-se a discussão entre os alunos.

4 Parametrização dos procedimentos Instrumentos de sondagem (questionário sobre Hábitos de Estudo e Perfil Socioeconômico); Avaliação diagnóstica; Relatórios periódicos.

5 1 – Leitura prévia: Preparação antes da aula:

6 2 – Questionamento prévio: Questões pré-aula:

7 3 – Breve explanação sobre o conteúdo: A atenção cresceu consideravelmente, de acordo com os professores.

8 4 – Resposta dos alunos aos questionamentos conceituais: Questões durante a aula:

9 Dados Objetivos: 6 professores aplicadores; 1 professor supervisor que orienta e trata cientificamente os dados da aplicação; 540 alunos envolvidos; 11 classes; Três cursos: Direito, História, Pedagogia.

10 Limites: Atraso no horário de chegada dos alunos à classe. Profusão de perguntas no horário da explanação do professor, aumentando o tempo da explanação. Aplicação da metodologia na última série do curso: alunos têm certo receio de revelar suas opções de resposta aos questionamentos.

11 PEER INSTRUCTION – um método em desenvolvimento 1. Learning Catalytics; https://learningcatalytics.com/

12 2. O espaço físico: imagem 3. Meta: 100% de aprovação 4. Mazur Group


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