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1 Metodologia do Trabalho Científico Edgard Cornachione Silvia Casa Nova Nálbia de Araújo Santos.

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1 1 Metodologia do Trabalho Científico Edgard Cornachione Silvia Casa Nova Nálbia de Araújo Santos

2 Antes Boas vindas / Iniciativa Quem são os instrutores? – Background – Interesses de pesquisa Quem são o(a)s aluno(a)s? – Background – Objetivos Motivação para negócios Motivação para educação 2

3 Trabalho Científico?!! Brainstorming >>> Toró de palpites O que é trabalho científico? 3

4 Trabalho Científico?!! Brainstorming >>> Toró de palpites Por que fazer pesquisa? 4

5 Trabalho Científico?!! Brainstorming >>> Toró de palpites Por que aprender metodologia científica? 5

6 Fases Planejamento Definição do escopo Desenvolvimento do plano da pesquisa Execução Implementação do plano da pesquisa Relatório e acompanhamento 6

7 Objetos Problema Literatura Método Evidência(s) Conclusão 7

8 Fatores críticos (qualidade) Fontes | Ética | Erros Problema Literatura Método Evidência(s) Conclusão Estágio da discussão | Acesso Relevância | Oportunidade Exeqüibilidade | Sensibilidade Contribuição | Próximos passos Fatores Críticos

9 9 Research guides...

10 Detalhes da Disciplina 10

11 11 Esquema do curso Pesquisa OPORTUNIDADE Trabalho de Conclusão de Curso Métodos de Pesquisa Linhas de pesquisa Relato de uma Experiência Pesquisa (Mecanismos) Aspectos formais

12 Objetivos Capacitar para: Elaboração, planejamento e execução de projetos de pesquisa científica; Elaboração de artigos científicos; Reflexões críticas acerca da produção científica na área de Ciências Contábeis. 12

13 Conteúdo Programático 1. Introdução do curso/Temas e Projetos. 2. Conhecimento Científico e Sociedade. 3. Fontes e Bases de Pesquisa. 4. Processo de pesquisa 5. Idéias, questão de pesquisa e problema. 6. Pesquisa bibliográfica. 7. Pesquisa Quantitativa em Contabilidade. 8. Pesquisa Qualitativa em Contabilidade. 9. Focus group. 10. Coleta de Dados: Entrevistas e Questionário. 11. Elementos formais do trabalho científico. 13

14 Estratégias de Ensino Aulas expositivas Discussão orientada de textos Orientação para elaboração do projeto de monografia Atividade em classe e extra-classe Participação/Assistência em eventos Moodle 14

15 Avaliação 15 A = Atividades P = Projeto

16 16 Moodle EAC 497 Cadastro![Número USP] EAC 497

17 Dinâmica Analisando a linguagem de diversos veículos Identificando o público leitor Enumerando as características Avaliando os objetivos 17

18 Dinâmica Grupos Textos: Gente da FEA Valor Artigo Congresso Defendendo!! 18

19 Próxima aula... Tarefas: Leitura prévia (próxima aula) Atividade (postar Moodle): A1) Reação sobre vídeos 1-3 (postar sua reação no Forum apropriado no Moodle). 19


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