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PLANO DE FORMAÇÃO do Professor Coordenador Pedagógico (PC) Ciclo Escolar NomeEscolaDiretoria de Ensino Título do PlanoData Público Alvo

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Apresentação em tema: "PLANO DE FORMAÇÃO do Professor Coordenador Pedagógico (PC) Ciclo Escolar NomeEscolaDiretoria de Ensino Título do PlanoData Público Alvo"— Transcrição da apresentação:

1 PLANO DE FORMAÇÃO do Professor Coordenador Pedagógico (PC) Ciclo Escolar NomeEscolaDiretoria de Ensino Título do PlanoData Público Alvo

2 2 Resumo do Plano Atividades Acompanhamento e Avaliação PLANO DE FORMAÇÃO – PCP

3 Resumo do Plano 2. Objetivo(s) 3 3. Justificativa PLANO DE FORMAÇÃO – PC 1. Público-Alvo

4 Atividade 5678 Título Atividade Título 6. Quadro de atividades e títulos Atividade 1234 Título 4 7. Recursos necessários PLANO DE FORMAÇÃO – PC Resumo do Plano > Tempo de duração total das atividades do plano

5 8. Objeto(s) digital(is) de aprendizagem utilizado(s) nesse Plano (listar todos os objetos utilizados) Tìtulo do objeto (conforme consta na ficha técnica deste objeto no Currículo+) Link da ficha técnica deste objeto no Currículo+ Link de acesso do objeto digital de aprendizagem (fonte original) 5 PLANO DE FORMAÇÃO – PC Resumo do Plano

6 6 Atividades Acompanhamento e Avaliação PLANO DE FORMAÇÃO – PC

7 Atividade 1: [inserir título] 7 A. Objetivos específicos da atividade B. Orientações práticas de aplicação da atividade PLANO DE FORMAÇÃO – PC D. Tempo de duração da atividade E. Organização do espaço/sala C. Orientações práticas sobre o uso de objetos digitais nessa atividade

8 Atividade 2: [inserir título] 8 A. Objetivos específicos da atividade B. Orientações práticas de aplicação da atividade PLANO DE FORMAÇÃO – PC D. Tempo de duração da atividade E. Organização do espaço/sala C. Orientações práticas sobre o uso de objetos digitais nessa atividade

9 Atividade 3: [inserir título] 9 A. Objetivos específicos da atividade B. Orientações práticas de aplicação da atividade PLANO DE FORMAÇÃO – PC D. Tempo de duração da atividade E. Organização do espaço/sala C. Orientações práticas sobre o uso de objetos digitais nessa atividade

10 Atividade 4: [inserir título] 10 A. Objetivos específicos da atividade B. Orientações práticas de aplicação da atividade PLANO DE FORMAÇÃO – PC D. Tempo de duração da atividade E. Organização do espaço/sala C. Orientações práticas sobre o uso de objetos digitais nessa atividade

11 Atividade 5: [inserir título] 11 A. Objetivos específicos da atividade B. Orientações práticas de aplicação da atividade PLANO DE FORMAÇÃO – PC D. Tempo de duração da atividade E. Organização do espaço/sala C. Orientações práticas sobre o uso de objetos digitais nessa atividade

12 Caso o plano tenha mais de 5 atividades, clique com o botão direito do mouse em um dos slides de “atividade” na coluna da esquerda e selecione a opção “duplicar slide”, quantas vezes forem necessárias até que se chegue no número exato de atividades do seu plano. Esta ação duplicará o slide selecionado e suas informações, portanto, você terá de editar o conteúdo no(s) slide(s) que foi/foram duplicado(s). Caso o plano tenha menos de 5 atividades, clique com o botão direito do mouse em um dos slides de “atividade” na coluna esquerda e selecione a opção “excluir slide”, quantas vezes forem necessárias até que se chegue no número exato de atividades do seu plano. NÃO ESQUEÇA DE EXCLUIR ESTE SLIDE INSTRUCIONAL AO FINALIZAR SEU PLANO SLIDE INSTRUCIONAL 12

13 13 Resumo do Plano Atividades Acompanhamento e Avaliação PLANO DE FORMAÇÃO – PC

14 Acompanhamento 14 A. Levando em conta os “objetivos do plano”, como o público alvo é acompanhado? PLANO DE FORMAÇÃO – PC

15 Avaliação 15 A. Levando em conta os “objetivos do plano”, como são avaliados os resultados? PLANO DE FORMAÇÃO – PC

16 RESULTADOS

17 Análise dos resultados parciais ou finais Pontos positivos RESULTADOS 2. Desafios encontrados

18 Análise dos resultados parciais ou finais 18 RESULTADOS 3. Lições aprendidas 4. Conclusão e próximos passos

19 PLANO DE FORMAÇÃO – PC


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