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PublicouKevin Vaz Alterado mais de 9 anos atrás
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MESA REDONDA 2 – REUNI & o Acesso ao Ensino Superior MESA REDONDA 2 Influência do REUNI nas Condições de Acesso ao Ensino Superior das Universidades Públicas
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MESA REDONDA 2 – REUNI & o Acesso ao Ensino Superior REUNI e o Acesso ao E.S. Seis dimensões para o REUNI Ampliação da Oferta de Educação Superior Pública Reestruturação Acadêmico-Curricular Renovação Pedagógica da Educação Superior Mobilidade Intra e Inter-Institucional Compromisso Social da Instituição Suporte da pós-graduação ao desenvolvimento e aperfeiçoamento qualitativo dos cursos de graduação http://portal.mec.gov.br/sesu/arquivos/pdf/diretrizesreuni.pdf
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MESA REDONDA 2 – REUNI & o Acesso ao Ensino Superior REUNI e o Acesso ao E.S. Seis dimensões para o REUNI Ampliação da Oferta de Educação Superior Pública Reestruturação Acadêmico-Curricular Renovação Pedagógica da Educação Superior Mobilidade Intra e Inter-Institucional Compromisso Social da Instituição Suporte da pós-graduação ao desenvolvimento e aperfeiçoamento qualitativo dos cursos de graduação http://portal.mec.gov.br/sesu/arquivos/pdf/diretrizesreuni.pdf
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MESA REDONDA 2 – REUNI & o Acesso ao Ensino Superior REUNI e o Acesso ao E.S. Dimensões para o REUNI que diretamente afetam o Acesso ao Ensino Superior Ampliação da Oferta de Educação Superior Pública Compromisso Social da Instituição Aumento de vagas de ingresso, especialmente no período noturno; Redução das taxas de evasão; e Ocupação de vagas ociosas.
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MESA REDONDA 2 – REUNI & o Acesso ao Ensino Superior REUNI e o Acesso ao E.S. Dimensões para o REUNI que diretamente afetam o Acesso ao Ensino Superior Ampliação da Oferta de Educação Superior Pública Compromisso Social da Instituição Políticas de inclusão; Programas de assistência estudantil; e Políticas de extensão universitária. Aumento de vagas de ingresso, especialmente no período noturno; Redução das taxas de evasão; Ocupação de vagas ociosas;
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MESA REDONDA 2 – REUNI & o Acesso ao Ensino Superior REUNI e o Acesso ao E.S. Mestre em Física, PUC-RJ Doutor em Educação, UNIMEP Professor do Instituto de Física, UFG NELSON CARDOSO DO AMARAL
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MESA REDONDA 2 – REUNI & o Acesso ao Ensino Superior REUNI e o Acesso ao E.S. Mestre em Física, PUC-RJ Doutor em Educação, UNIMEP, São Paulo Professor do Instituto de Física Professor do Programa de Pós- Graduação da Faculdade de Educação – UFG NELSON CARDOSO DO AMARAL
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MESA REDONDA 2 – REUNI & o Acesso ao Ensino Superior REUNI e o Acesso ao E.S. Mestre em Física, PUC-RJ Doutor em Educação, UNIMEP Professor do Instituto de Física, UFG Professor do Programa de Pós- Graduação da Faculdade de Educação, UFG Assessor Especial da Reitoria Membro da Comissão de Discussão do REUNI/UFG NELSON CARDOSO DO AMARAL
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MESA REDONDA 2 – REUNI & o Acesso ao Ensino Superior REUNI e o Acesso ao E.S. Formado em Arquitetura e Urbanismo pela UFPE Doutorado e Mestrado em Ciências Sociais e Desenvolvimento pela EHESS, França RODRIGO DE ARAÚJO RAMALHO FILHO
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MESA REDONDA 2 – REUNI & o Acesso ao Ensino Superior REUNI e o Acesso ao E.S. Formado em Arquitetura e Urbanismo pela UFPE Doutorado e Mestrado em Ciências Sociais e Desenvolvimento pela EHESS, França Professor (Aposentado) da UFAL RODRIGO DE ARAÚJO RAMALHO FILHO
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MESA REDONDA 2 – REUNI & o Acesso ao Ensino Superior REUNI e o Acesso ao E.S. Formado em Arquitetura e Urbanismo pela UFPE Doutorado e Mestrado em Ciências Sociais e Desenvolvimento pela EHESS, França Professor (Aposentado) da UFAL Membro do Grupo Assessor do projeto REUNI, MEC/SeSU RODRIGO DE ARAÚJO RAMALHO FILHO
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