I EREJASudeste Avaliando os cacos, retalhos e estilhaços do processo de construção coletiva.

Apresentação em tema: "I EREJASudeste Avaliando os cacos, retalhos e estilhaços do processo de construção coletiva."— Transcrição da apresentação:

1 I EREJASudeste Avaliando os cacos, retalhos e estilhaços do processo de construção coletiva.

2 Breve Histórico Deliberação do Movimento Nacional em Rio das Ostras (2008); Deliberação do Movimento Nacional em Rio das Ostras (2008); A Região não conseguiu realizar o Encontro no ano de 2010; A Região não conseguiu realizar o Encontro no ano de 2010; Inúmeras tentativas de captação de recursos do Governo Federal; Inúmeras tentativas de captação de recursos do Governo Federal; Elaboração de Plano B: busca de parcerias de instituições e Administrações Públicas e pagamento de hospedagem e alimentação pelos delegados. Elaboração de Plano B: busca de parcerias de instituições e Administrações Públicas e pagamento de hospedagem e alimentação pelos delegados.

3 Fortalecimento na construção coletiva Constituição de uma Comissão local para busca parcerias e apoios articulada com uma Comissão Regional; Constituição de uma Comissão local para busca parcerias e apoios articulada com uma Comissão Regional; Comissão Regional: reunião presencial em Vitória, definição de pauta, identificação dos espaços e compartilhamento da organização do Encontro; Comissão Regional: reunião presencial em Vitória, definição de pauta, identificação dos espaços e compartilhamento da organização do Encontro; Realização no primeiro semestre de 2011; Realização no primeiro semestre de 2011; 108 delegados 108 delegados

4 I EREJASudeste Pautas: Pautas: A EJA no PNE, A CAMPANHA NACIONAL PELA EDUCAÇÃO; A EJA no PNE, A CAMPANHA NACIONAL PELA EDUCAÇÃO; A QUESTÃO DA JUVENTUDE NEGRA; A QUESTÃO DA JUVENTUDE NEGRA; O CURRÍCULO E A ECONOMIA SOLIDÁRIA; O CURRÍCULO E A ECONOMIA SOLIDÁRIA; Objetivo de fortalecimento dos Fóruns de EJA da Região Sudeste e de construção de uma agenda coletiva de mobilização; Objetivo de fortalecimento dos Fóruns de EJA da Região Sudeste e de construção de uma agenda coletiva de mobilização; Os Delegados tinham o propósito referenciados nas mesas temáticas, produzir, nos GTs propostas que deveriam orientar as ações do Fóruns da Região; Os Delegados tinham o propósito referenciados nas mesas temáticas, produzir, nos GTs propostas que deveriam orientar as ações do Fóruns da Região;

5 DOS ACÚMULOS COLETIVOS Conjunto de ações de mobilização, acompanhamento e articulação com outros movimentos no período de tramitação do PL 8035/2010; Conjunto de ações de mobilização, acompanhamento e articulação com outros movimentos no período de tramitação do PL 8035/2010; Oficializar a adesão dos Fóruns do Sudeste a Campanha Nacional pela Educação; Oficializar a adesão dos Fóruns do Sudeste a Campanha Nacional pela Educação; Organizar de um plano de atuação para debate e ação articulada com o movimento negro, movimento de mulheres, MST e outros, focando ações formativas e de monitoramento do cumprimento da legislação; Organizar de um plano de atuação para debate e ação articulada com o movimento negro, movimento de mulheres, MST e outros, focando ações formativas e de monitoramento do cumprimento da legislação; Mobilizar, em âmbito estadual e municipal, audiências públicas e seminários, de forma a sensibilizar e envolver a sociedade nas discussões referentes ao campo da EJA. Mobilizar, em âmbito estadual e municipal, audiências públicas e seminários, de forma a sensibilizar e envolver a sociedade nas discussões referentes ao campo da EJA.

6 ALERTA SUDESTE! As quedas de matricula na Modalidade identificadas nos quatro Estados da Região; As quedas de matricula na Modalidade identificadas nos quatro Estados da Região; A reorganização que vem acontecendo na SECADI e os receios de retomada da pulverização de programas em detrimento do fortalecimento de políticas públicas de EJA; A reorganização que vem acontecendo na SECADI e os receios de retomada da pulverização de programas em detrimento do fortalecimento de políticas públicas de EJA; Acompanhamento da tramitação do PL 8035/2010. Acompanhamento da tramitação do PL 8035/2010.