O e-Learning na Fundação Bradesco

Apresentação em tema: "O e-Learning na Fundação Bradesco"— Transcrição da apresentação:

1 O e-Learning na Fundação Bradesco
Laudicéia Alencar abril, 2006

2 Histórico Entidade sem fins lucrativos fundada em 1956 por Amador Aguiar, para oferecimento de Educação Básica, Profissional e de Jovens e Adultos às comunidades carentes. Hoje são 40 escolas localizadas nos 26 Estados e no Distrito Federal, onde foram atendidos estudantes em 2005.

3 Missão Promover a inclusão social, principalmente junto à população socioeconomicamente desfavorecida por meio da educação básica e profissional. Atuar como pólo gerador e multiplicador de educação e cultura. Auxiliar a Organização Bradesco a fortalecer sua imagem de empresa socialmente responsável.

4 Um Projeto do Tamanho do Brasil
Norte Cacoal, RO Canuanã, TO Conceição do Araguaia, PA Macapá, AP Manaus, AM Paragominas, PA Rio Branco, AC Boa Vista, RR Nordeste Caucaia, CE Feira de Santana, BA Garanhuns, PE Irecê, BA Jaboatão, PE João Pessoa, PB Maceió, AL Natal, RN Pinheiro, MA Propriá, SE Salvador, BA São Luís, MA Teresina, PI Centro-Oeste Aparecida de Goiânia, GO Bodoquena, MS Ceilândia, DF Cuiabá, MT Sudeste Campinas, SP Itajubá, MG Marília, SP Osasco I, SP Osasco II, SP Jardim Conceição, SP Registro, SP Rio de Janeiro, RJ São João Del Rei, MG Vila Velha, ES Sul Bagé, RS Gravataí, RS Laguna, SC Paranavaí, PR Rosário do Sul, RS Escolas da Fundação Bradesco Núcleos de Formação de Mão-de-Obra Rural Núcleos de Educação Profissional Técnica e Formação de Mão-de-Obra Rural Distrito Federal

5 Atendimento em 2005 3.510 . 37.013 30.451 . Educação Infantil , Ensino Fundamental Ensino Médio e Educação Profissional Técnica de Nível Médio (EPTNM) 16.005 20.965 . Educação de Jovens e Adultos (EJA) Formação Inicial e Continuada de Trabalhadores (FICT) Previsão para 2006 alunos

6 Retrospectiva A Informática Educacional

7 1970 1979 1994 1996 1998 2000 2002 2004 1973 1991 1995 1997 1999 2001 2003 2005 Início da implantação dos cursos técnicos na Fundação Bradesco, tendo como ponto de início o Curso Colegial de Programação de Computadores, implantado na Unidade Escolar de Osasco.

8 1970 1979 1994 1996 1998 2000 2002 2004 1973 1991 1995 1997 1999 2001 2003 2005 O Curso Colegial de Programação de Computadores passou a denominar-se Curso Técnico em Programação de Sistemas.

9 1970 1979 1994 1996 1998 2000 2002 2004 1973 1991 1995 1997 1999 2001 2003 2005 O Curso Técnico em Programação de Sistemas foi denominado Curso Técnico em Processamento de Dados.

10 1970 1979 1994 1996 1998 2000 2002 2004 1973 1991 1995 1997 1999 2001 2003 2005 Além do 2º grau técnico, foi implantado nas Escolas de Osasco e Campinas o curso extra-curricular de Introdução à Informática, destinado aos alunos de 8ª série, com o objetivo de oferecer o acesso aos recursos que os softwares oferecem, dentro de um contexto escolar e profissional.

11 1970 1979 1994 1996 1998 2000 2002 2004 1973 1991 1995 1997 1999 2001 2003 2005 Projeto de Informática Educacional Formação de professores de 3ª e 4ª séries do Ensino Fundamental e professoras de Didática e Metodologia de Ensino do 4º Magistério da Escola de Osasco Alunos da 3ª série (Osasco) começam utilizar a Linguagem Logowriter e recursos de comunicação local/remota. Alunos a partir da 7ª série (Osasco, Campinas, Rio de Janeiro e Marília) utilizam o software de instrução “Redescobrindo Ciências e Matemática”. Introdução de softwares na plataforma DOS e Windows: Sistema Operacional, Processador de Textos e Planilha Eletrônica, aos alunos das 7ª e 8ª séries nas demais escolas.

12 1970 1979 1994 1996 1998 2000 2002 2004 1973 1991 1995 1997 1999 2001 2003 2005 Dando continuidade ao Projeto de Informática Educacional, os alunos da 3ª série das Escolas de Campinas, Marília e Rio de Janeiro começam a utilizar a Linguagem Logowriter e os recursos de comunicação local/remota para se comunicar. A Escola de Osasco estende a utilização de Software de Autoria ao 4º Magistério.

13 1970 1979 1994 1996 1998 2000 2002 2004 1973 1991 1995 1997 1999 2001 2003 2005 A utilização da Linguagem Logo é estendida aos alunos da 4ª série das Escolas de Osasco, Campinas, Rio de Janeiro e Marília. Elaboração da Proposta do Projeto Educacional: Repensando o Papel da Informática na Escola.

14 1970 1979 1994 1996 1998 2000 2002 2004 1973 1991 1995 1997 1999 2001 2003 2005 Formação dos professores e orientadores da 3ª série (Gravataí e Manaus): iniciando o trabalho com a Linguagem Logo. Formação de orientadores da 5ª série e os Instrutores de Informática (Osasco e Campinas): Robótica Pedagógica, iniciando o processo de educação tecnológica envolvendo os componentes curriculares de Artes, Matemática e Ciências, utilizando sucatas e a interface da ARS.

15 1970 1979 1994 1996 1998 2000 2002 2004 1973 1991 1995 1997 1999 2001 2003 2005 Atualização da plataforma tecnológica. Encontro Nacional de Instrutores de Informática abordando a proposta do Projeto de Informática Educacional. Todos os alunos começam a ter acesso aos recursos da informática. Realização de oficinas contextualizadas aos professores.

16 1970 1979 1994 1996 1998 2000 2002 2004 1973 1991 1995 1997 1999 2001 2003 2005 Oficina Educação Tecnológica com kits da LegoDacta: orientadores e os instrutores de Informática (Osasco, Campinas e Marília). Participação de algumas escolas como expositoras em Feiras e Congressos.

17 1970 1979 1994 1996 1998 2000 2002 2004 1973 1991 1995 1997 1999 2001 2003 2005 Parceria com a Empresa Intel: Programa “Educação para o Futuro”, que promove a formação dos professores para o uso da tecnologia ao planejar suas aulas.

18 1970 1979 1994 1996 1998 2000 2002 2004 1973 1991 1995 1997 1999 2001 2003 2005

19 Equipe Técnica Suporte
1970 1979 1994 1996 1998 2000 2002 2004 1973 1991 1995 1997 1999 2001 2003 2005 Campus da Escola Virtual Equipe Técnica Administrativa Centro de Tutoria Professor-Tutor Alunos Professor Equipe Técnica Suporte Escolas

20 1970 1979 1994 1996 1998 2000 2002 2004 1973 1991 1995 1997 1999 2001 2003 2005 Modalidades de e-Learning Blend-learning: biblioteca on-line para Educação Básica Presencial com conteúdo on-line (assíncrono): Curso Técnico em Informática Semipresencial com conteúdo on-line (síncrono e assíncrono): Networking Academy A distância com tutoria (síncrono e assíncrono): Cursos para Formação de Professores A distância sem tutoria (assíncrono): Cursos de Informática

21 1970 1979 1994 1996 1998 2000 2002 2004 1973 1991 1995 1997 1999 2001 2003 2005 Lançamento do 1º Curso via e-Learning para Formação de Professores de Matemática

22 1970 1979 1994 1996 1998 2000 2002 2004 1973 1991 1995 1997 1999 2001 2003 2005 A parceria com o MIT - Media Lab trouxe às nossas escolas projetos pedagógicos que fazem uso de recursos tecnológicos e são voltados para questões sociais.

23 1970 1979 1994 1996 1998 2000 2002 2004 1973 1991 1995 1997 1999 2001 2003 2005

24 1970 1979 1994 1996 1998 2000 2002 2004 1973 1991 1995 1997 1999 2001 2003 2005 Lançamento do Portal de e-Learning da Fundação Bradesco: a Escola Virtual e-Learning Brasil Prêmio ABRH 2002   (Associação Brasileira de Rec. Humanos) O Prêmio e-Learning Brasil destacou as 10 referências brasileiras em educação a distância. A Fundação Bradesco foi reconhecida por sua atuação através de projetos como Escola Virtual, Portal do Deficiente e outras iniciativas na área de Tecnologia Educacional.

25 1970 1979 1994 1996 1998 2000 2002 2004 1973 1991 1995 1997 1999 2001 2003 2005

26 1970 1979 1994 1996 1998 2000 2002 2004 1973 1991 1995 1997 1999 2001 2003 2005

27 Movimento Nacional para Inclusão Digital
1970 1979 1994 1996 1998 2000 2002 2004 1973 1991 1995 1997 1999 2001 2003 2005 Movimento Nacional para Inclusão Digital Atendimento: Voluntários: 966 Oficinas: 513 Proporcionar à comunidade o primeiro contato com a tecnologia. Através do envolvimento voluntário de colaboradores, familiares e alunos da Fundação Bradesco, mostrar como podemos formar parcerias para lidar com os problemas sociais.

28 Prêmio Fucapi - CNPq de Tecnologia
1970 1979 1994 1996 1998 2000 2002 2004 1973 1991 1995 1997 1999 2001 2003 2005 Prêmio Fucapi - CNPq de Tecnologia Fucapi – Fundação Centro de Análise, Pesquisa e Inovação Tecnológica A Fundação Bradesco foi vitoriosa com o Projeto “Cerquinha” (Unidade Escolar de Manaus, AM), oriundo do projeto “A cidade que a gente quer”.

29 Centro de Inclusão Digital
1970 1979 1994 1996 1998 2000 2002 2004 1973 1991 1995 1997 1999 2001 2003 2005 Centro de Inclusão Digital O Centro de Inclusão Digital (CID) é um espaço criado especialmente para a comunidade carente, com o objetivo de facilitar o acesso à tecnologia, promover a inclusão digital e estimular o envolvimento da comunidade e de empresas nas causas sociais.

30 Centro de Inclusão Digital
1970 1979 1994 1996 1998 2000 2002 2004 1973 1991 1995 1997 1999 2001 2003 2005 Centro de Inclusão Digital 31 CIDs em funcionamento São Luís, MA Pinheiro, MA Paragominas, PA Campinas, SP Conc. Araguaia, PA

31 Premiações e Participações
1970 1979 1994 1996 1998 2000 2002 2004 1973 1991 1995 1997 1999 2001 2003 2005 Premiações e Participações FEBRACE Feira Brasileira de Ciências e Engenharia Criatividade e Inovação Projeto “Reciclando a Identidade” (Rio de Janeiro, RJ)   Prêmio LegoDacta Incentivo à Pesquisa Projeto “Reaproveitar para Criar” (Bodoquena, MS) Projeto “Cerquinha” (Manaus, AM) Prêmio Yale & Engeneering Association   Projeto “Em busca de brisa” (Canuanã, TO)

32 Premiações e Participações
1970 1979 1994 1996 1998 2000 2002 2004 1973 1991 1995 1997 1999 2001 2003 2005 Premiações e Participações Prêmio Intel do Brasil de Incentivo à Criatividade e Inovação Projeto "Mecanismo protótipo para utilização de água parada em um sistema de roda d’água“ (Paragominas, PA) Prêmio Intel Internacional Projeto Rio Pericumã: Beleza em perigo (Pinheiro, MA) 1º Campeonato Lego de Robótica Educacional “First Lego League Brasil” Projeto “Missão Marte” (Osasco - Unidade I, SP)

33 Premiações e Participações
1970 1979 1994 1996 1998 2000 2002 2004 1973 1991 1995 1997 1999 2001 2003 2005 Premiações e Participações Participação na Feira Latino-americano de Ciências Fortaleza, CE Feira Nacional de Ciência e Tecnologia do Peru Conselho Nacional de Ciência e Tecnologia do Peru (CONCYTEC) Projeto: “A água que bebemos” (Aparecida de Goiânia, GO) Homenagem da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) Projeto: “Qualidade Fisiológica de Sementes de Feijão” (João Pessoa, PB)

34 Cursos para Formação de Professores
1970 1979 1994 1996 1998 2000 2002 2004 1973 1991 1995 1997 1999 2001 2003 2005 Cursos para Formação de Professores

35 1970 1979 1994 1996 1998 2000 2002 2004 1973 1991 1995 1997 1999 2001 2003 2005 Inauguração do CID Canuanã, TO

36 Premiações e Participações
1970 1979 1994 1996 1998 2000 2002 2004 1973 1991 1995 1997 1999 2001 2003 2005 Premiações e Participações Prêmio e-Learning Brasil 2005 2º Campeonato de Robótica Projeto: “No limit” (Osasco)

37 2º Campeonato de Robótica 2005
Projeto em Exposição V E N C E D O R 2º Campeonato de Robótica 2005

38 Muito Obrigada! Laudicéia Alencar
Tel. (11)