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Processos de Mediação com uso das TICs Fundação Roberto Marinho.

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Apresentação em tema: "Processos de Mediação com uso das TICs Fundação Roberto Marinho."— Transcrição da apresentação:

1 Processos de Mediação com uso das TICs Fundação Roberto Marinho

2 MULTICURSO Formação Continuada Material Didático para os alunos Modelo Híbrido MATEMÁTICA Ensino Médio – Goiás 2003: 20 educadores 2004: 2400 educadores 2005: 3000 educadores 2006: 3000 educadores autonomia – inovação – participação - inclusão - sustentabilidade

3 A construção de uma rede que visa à ação cooperativa de todos os participantes em torno da aprendizagem integrada, da produção coletiva de conhecimentos e da resolução de problemas. OBJETIVO

4 Ambiente Virtual Ambiente Virtual Interação Mediação Gestão Grupo Cadastramento Encontros Presenciais Roteiros de estudos Avaliação Externa Formação continuada de todas as instâncias Rede de Aprendizagem Cooperativa

5 PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE TUTORES Objetivos: Garantir unidade conceitual ao programa Discutir questões e temas relativos à área pedagógica Desenvolver competências relativas à tutoria online Desenvolver habilidades gerenciais e de interação social Promover a formação de uma comunidade de aprendizagem cooperativa Espaço exclusivo no ambiente virtual

6 AMBIENTE VIRTUAL Comunicação e interação permanente Espaço de aprendizagem cooperativa Acesso à atividades, cadastros e consultas Ferramentas e Espaços diversos Materiais de apoio Estímulo a criatividade, autoria e autonomia

7 TUTORES X GRUPOS Orientar e acompanhar Analisar e enviar as atividades Promover fóruns e chats Publicar resenhas de textos debatidos no seu blog Publicar as melhores atividades no mural, dando visibilidade aos trabalhos desenvolvidos

8 Cada tutor 16 grupos de estudo Cada GEMA 8 a 15 educadores Relacionamento tutor coordenador de GEMA GESTÃO DE PROCESSOS

9 INOVAÇÃO Tutor Referência: Gerencia a troca de idéias e experiências entre tutores e autores dos materiais Garante uniformidade de orientação aos GEMAs Estimula e alimenta um ambiente de troca, cooperação, comunicação e parceria Auxilia na gestão do tempo

10 PRODUTOS Construção Coletiva Referencial Curricular Plano de Curso de Matemática Artigos do LAB

11 PROBLEMAS E DESAFIOS ENFRENTADOS Falta de hábito de registro e comunicação escrita dos problemas enfrentados pelos docentes Falta de laboratórios com computadores conectados à internet nas escolas Dificuldade, por parte dos educadores, de uso de meios eletrônicos

12 acessos participantes cadastrados tarefas enviadas/corrigidas 341 artigos e relatos de experiências 90 chats, 112 fóruns e 245 blogs 144 horas de oficinas de AV nos seminários NÚMEROS DE GOIÁS

13 Mariana Pinho Coordenadora de Projetos


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