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Prêmio Nacional de Referência em Gestão Escolar Experiência de sucesso apresentada pelo CONSED Mozart Neves Ramos Presidente 3º Seminário de Educação:

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Apresentação em tema: "Prêmio Nacional de Referência em Gestão Escolar Experiência de sucesso apresentada pelo CONSED Mozart Neves Ramos Presidente 3º Seminário de Educação:"— Transcrição da apresentação:

1 Prêmio Nacional de Referência em Gestão Escolar Experiência de sucesso apresentada pelo CONSED Mozart Neves Ramos Presidente 3º Seminário de Educação: Brasil Competitivo Brasília, novembro de 2006

2 É uma estratégia de mobilização, implantada em 1998, que envolve toda a comunidade escolar na avaliação e melhoria de ações, processos e práticas de gestão comprometida com o sucesso dos alunos. O que é o prêmio?

3 Promoção CONSED, UNDIME, UNESCO e Fundação Roberto Marinho Apoio (2006) Embaixada Americana Compromisso Todos Pela Educação Movimento Brasil Competitivo Grupo Gerdau Petrobrás

4 Objetivos Reconhecer e valorizar iniciativas inovadoras e bem-sucedidas de gestão escolar. Proporcionar às escolas um instrumento básico de auto-avaliação e reflexão sobre processos e práticas de gestão. Promover o desenvolvimento de cultura de auto-avaliação e planejamento para a melhoria do desempenho das escolas.

5 Participação das escolas O prêmio está aberto à participação de todas as escolas de ensino regular das redes públicas estaduais municipais e/ou conveniadas, com mais de cem alunos matriculados na educação básica: educação infantil, ensino fundamental e/ou ensino médio.

6 Categorias de premiação nacional Categoria Institucional Diploma Escola Referência Nacional em Gestão (até 5 escolas por Estado) R$ 2.000,00-FRM (escola melhor avaliada em cada Estado) Destaque Brasil: R$ ,00 – FRM (seleção a cargo do Canal Futura) Categoria Liderança: Diploma ao(à) Diretor(a) da Escola Referência Nacional em Gestão melhor avaliada em cada Estado Viagem de intercâmbio de experiências no Brasil e/ou exterior - EUA

7 Comitê Escolar (realiza a auto-avaliação e prepara a apresentação da candidatura) Comitê Estadual/Comitês Regionais (realiza a avaliação das candidaturas e seleciona as Escolas Referência Nacional em Gestão) Comitê Nacional (realiza a avaliação das primeiras escolas selecionadas pelos estados e seleciona as escolas finalistas nacionais ao Prêmio Destaque Brasil Comitês de Avaliação

8 (1) Gestão de resultados Avaliação do projeto pedagógico Rendimento escolar Freqüência escolar Uso dos resultado de avaliação Satisfação dos alunos, pais, professores e demais profissionais da escola Transparência dos resultados Dimensões da auto-avaliação/ Indicadores de Qualidade

9 (2) Gestão participativa Projeto pedagógico Avaliação participativa Atuação dos colegiados Integração escola-sociedade Comunicação e informação Organização dos alunos Dimensões da auto-avaliação/ Indicadores de Qualidade

10 (3) Gestão pedagógica Proposta curricular contextualizada Monitoramento da aprendizagem Inovação pedagógica Inclusão com eqüidade Planejamento da prática pedagógica Organização do espaço e do tempo Dimensões da auto-avaliação/ Indicadores de Qualidade

11 (4) Gestão de pessoas Visão compartilhada Desenvolvimento profissional Clima organizacional Avaliação do desempenho Observância de direitos e deveres Valorização e reconhecimento Dimensões da auto-avaliação/ Indicadores de Qualidade

12 (5) Gestão de serviços de apoio, recursos físicos e financeiros Organização dos registros escolares Utilização das instalações e equipamentos Preservação do patrimônio Interação escola/comunidade Captação de recursos Gestão de recursos financeiros Dimensões da auto-avaliação/ Indicadores de Qualidade

13 Nº de escolas inscritas e premiadas 1998 – 1118 escolas – 100 diplomas – 25 UF 1999 – 2909 escolas - 92 diplomas – 27 UF 2000 – 1729 escolas - 58 diplomas - 24 UF 2001 – 2773 escolas - 58 diplomas - 25 UF 2002 – – 2120 escolas - 53 diplomas - 24 UF 2004 – 2252 escolas - 54 diplomas - 27 UF 2005 – 2762 escolas - 56 diplomas – 26 UF TOTAL – escolas diplomas

14 Resultados qualitativos Disseminação de um marco para a gestão escolar de qualidade: democrática e comprometida com resultados Reconhecimento e disseminação de experiências de sucesso em gestão escolar Intercâmbio de experiências entre os estados e municípios e, particularmente, com os Estados Unidos (com o apoio da Embaixada Americana)

15 Cerimônia de premiação nacional-2005 Lançamento do Prêmio Gestão Escolar de novembro Auditório da Secretaria de estado da Educação de São Paulo


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