ANTROPOLOGIA E EDUCAÇÃO PROF. DANIEL DA SILVA MARTINS FACULDADE.

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1 ANTROPOLOGIA E EDUCAÇÃO PROF. DANIEL DA SILVA MARTINS http://danielmartins.jimdo.com dds.danielmartins@gmail.com daniel.arquivos@hotmail.com FACULDADE METROPOLITANA DE MANAUS

2 Clique para editar o estilo do subtítulo mestre Antropologia É o estudo do homem como ser biológico, social e cultural. Antropo = Homem Logia = Estudo

3 Tripé da constituição Antropológica do homem BiológicaCulturalSocial

4 HOMEM [Do lat. homine.] S. m. Qualquer indivíduo pertencente à espécie animal que apresenta o maior grau de complexidade na escala evolutiva; o ser humano

5 Etimologia de Educação A palavra educação vem do latim educare. Significa ato de educar; conjunto de normas pedagógicas aplicadas ao desenvolvimento geral do corpo e do espírito. Promover educação; transmitir conhecimentos; ensejar condições para o educando modificar para melhor.

6 Educação em Paulo Freire **A educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tam pouco a sociedade muda. ** Não é no silêncio que os homens se fazem, mas na palavra, no trabalho, na ação-reflexão.

7 Educação É um processo sem retorno. Os homens se encontram nesta condição possível: Da Transformação!

8 DEFINIÇÕES FILO-ANTROPOLÓGICO DE HOMEM

9 Definições... Conceitos filosóficos:  O homem é animal racional (Aristóteles)‏  O homem é “cidadão de dois mundos”, situa-se entre a eternidade e o tempo (Bruno)‏  O homem é um caniço pensante, é maior que o universo, porque pensa (Pascal)‏  O homem é o lobo do homem (Hobbes)‏  O homem é uma máquina (Lamettrie)‏

10 Definições... Conceitos filosóficos:  O homem é uma relação consigo mesmo (Kierkegaard)‏  O homem é um conjunto de relações sociais (Marx)‏  O homem é um animal ( Darwin)‏  O homem é o animal doente (Nietzsche)‏  O homem é uma paixão inútil (Sartre)‏  O homem é o pastor do ser (Heidegger)‏

11 Divisões da Antropologia Antropologia Física ou Biológica, que considera os aspectos genéticos e biológicos do homem; Antropologia Social, que considera a organização social e política, o parentesco e as instituições sociais; Antropologia Cultural, que considera os sistemas simbólicos, a religião e o comportamento; Arqueologia, que se dedica ao estudo das manifestações materiais e às condições de existência dos grupos humanos desaparecidos;

12 A Antropologia e a Cultura “A visão funcional da cultura repousa no principio de que em qualquer tipo de civilização, cada costume, objeto material, idéia ou crença, satisfaz alguma função vital, assim como certas tarefas realizadas representam uma parte indispensável para todo o trabalho”. Bronislaw Malinowski

13 A Antropologia e a Cultura O seu objetivo é o estudo do homem e das sociedades humanas na sua dimensão cultural* * Cultura: é a totalidade de padrões aprendidos e desenvolvidos pelo ser humano: conhecimento, crenças, arte, morais, leis, costumes, enfim, toda ação do homem como membro da sociedade

14 A Antropologia e a Cultura O homem representa as coisas por palavras ou imagens A cultura é a natureza humana Todo povo tem a sua identidade cultural, ou seja: seus costumes e tradições transmitidas de geração para geração Existe a cultura simbólica (símbolos, artes, mitos) e a cultura material (obras de arte, escritos, ferramentas)‏

15 A Antropologia e a Cultura A principal característica da cultura é o chamado mecanismo adaptativo: O homem modifica os seus hábitos via a cultura, de forma muito mais rápida que as mudanças evolutivas da biologia Por conta da sua inteligência, o homem não precisou sofrer alterações físicas, como os outros animais.

16 A Antropologia e a Cultura A cultura é também um mecanismo cumulativo. As modificações trazidas por uma geração passam à geração seguinte Exemplos: o domínio do fogo, o desenvolvimento da agricultura, a criação das cidades, das escolas, das ciências etc