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Objectivos Estudar e compreender a multiculturalidade existente em três escolas com localizações distintas.

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Apresentação em tema: "Objectivos Estudar e compreender a multiculturalidade existente em três escolas com localizações distintas."— Transcrição da apresentação:

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2 Objectivos Estudar e compreender a multiculturalidade existente em três escolas com localizações distintas.

3 Objecto de estudo Escola Básica 2,3 da Cruz de Pau Escola Básica 2,3 de Corroios Escola Secundária Passos Manuel Instrumentos utilizados Inquérito por questionário aos alunos Entrevista aos professores Observação directa

4 Escola Básica 2,3 da Cruz de Pau Amostra total: 19 alunos

5 Idade IdadeNúmero de alunos

6 Sexo SexoNúmero de alunos Masculino12 Feminino7

7 Nacionalidade NacionalidadeNúmero de alunos Portuguesa15 Brasileira2 Francesa0 Moldava0 PALOP2

8 Nacionalidade dos Pais NacionalidadeNúmero de Pais Portuguesa10 Brasileira1 Francesa1 Alemã0 Moldava0 Sul Africana0 Israel0 PALOP6 NacionalidadeNúmero de Mães Portuguesa9 Brasileira2 Francesa0 Alemã2 Moldava0 Sul Africana0 Israel0 PALOP5

9 Actividades Extracurriculares FrequênciaNúmero de respostas Muitas Vezes1 Às Vezes8 Raramente7 Nunca2

10 Quando existem… ActividadesNúmero de respostas Música6 Jornal da Escola7 Raves2 Corta-mato2 Gastronomia3 Dança3 Rádio-escola0 Teatro0 Espectáculos0 Desporto0 Voltar

11 Escola Básica 2,3 de Corroios Amostra total: 33 alunos

12 Idade IdadeNúmero de alunos

13 Sexo SexoNúmero de alunos Masculino13 Feminino20

14 Nacionalidade NacionalidadeNúmero de alunos Portuguesa22 Brasileira3 Francesa0 Moldava1 PALOP7

15 Nacionalidade dos Pais NacionalidadeNúmero de Pais Portuguesa14 Brasileira3 Francesa0 Alemã0 Moldava1 Sul Africana1 Israel1 PALOP13 NacionalidadeNúmero de Mães Portuguesa12 Brasileira3 Francesa0 Alemã0 Moldava1 Sul Africana0 Israel0 PALOP17

16 Actividades Extracurriculares FrequênciaNúmero de respostas Muitas Vezes14 Às Vezes19 Raramente0 Nunca0

17 Quando existem… ActividadesNúmero de respostas Música15 Jornal da Escola18 Raves0 Corta-mato0 Gastronomia2 Dança2 Rádio-escola4 Teatro6 Espectáculos1 Desporto22 Voltar

18 Escola Secundária Passos Manuel Amostra total: 16 alunos

19 Idade IdadeNúmero de alunos

20 Sexo SexoNúmero de alunos Masculino7 Feminino9

21 Nacionalidade NacionalidadeNúmero de alunos Portuguesa15 Brasileira0 Francesa1 Moldava0 PALOP0

22 Nacionalidade dos Pais NacionalidadeNúmero de Pais Portuguesa14 Brasileira0 Francesa0 Alemã0 Moldava0 Sul Africana0 Israel0 PALOP2 NacionalidadeNúmero de Mães Portuguesa15 Brasileira0 Francesa1 Alemã0 Moldava0 Sul Africana0 Israel0 PALOP0

23 Actividades Extracurriculares FrequênciaNúmero de respostas Muitas Vezes4 Às Vezes10 Raramente0 Nunca2

24 Quando existem… ActividadesNúmero de respostas Música5 Jornal da Escola3 Raves0 Corta-mato0 Gastronomia0 Dança9 Rádio-escola0 Teatro0 Espectáculos0 Desporto9 Voltar

25 Entrevistas aos professores Entrevistas aos professores

26 Existe actualmente alguma diversidade cultural ao nível das escolas Portuguesas; Essa multiculturalidade é aproveitada com recurso a actividades extra-curriculares; As escolas aceitam bem as diferenças culturais; Os alunos são quem melhor se adaptam a essas diferenças. Conclusões

27 Apesar de já se notar uma certa evolução das escolas face à diversidade cultural, achamos importante salientar que ainda há um longo caminho a percorrer nesse sentido Ana, Andreia, Carina e Marta. Junho de 2007

28 Trabalho realizado por Ana Maria Silva, n.º15571 Andreia Mendonça, n.º13264 Carina Silva, n.º16016 Marta Martins, n.º16222 LECN FIM!!!


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