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PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Estudo científico das sequências de desenvolvimento … Físicas Cognitivas Sociais Emocionais do ser humano, desde a concepção.

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1 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Estudo científico das sequências de desenvolvimento … Físicas Cognitivas Sociais Emocionais do ser humano, desde a concepção até à morte

2 QUESTÕES DA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO O Quê? Descritivo Como ? Explicativo Para quê? Conhecer/Intervir

3 FACTORES DE DESENVOLVIMENTO Qual a fonte de desenvolvimento? Inato ou adquirido? Relação dinâmica entre biologia / informação genética e cultura /experiências sociais precoces

4 TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO BIOLÓGICA: a principal fonte de desenvolvimento provém da informação genética A maturação é a maior causa do desenvolvimento. INSTRUCIONISTA: a fonte de desenvolvimento é a interacção social. A aprendizagem é o maior mecanismo de desenvolvimento (Watson, 1930 e Skinner, 1957). CONSTRUCIONISTA: a informação biológica e a interacção social tem a mesma preponderância no processo de desenvolvimento. O sujeito é activo na construção do seu próprio desenvolvimento (Piaget). CO-CONSTRUCIONISTA: a interacção entre o biológico e o social não é directa, mas mediada pela cultura (Vygotsky). MODELO ECOLÓGICO (Broffrenbrenner)

5 CONTINUIDADE/DESCONTINUIDADE O desenvolvimento individual será continuo ou descontinuo? Continuo – mudanças quantitativas Descontinuo – mudanças qualitativas

6 PERÍODOS CRÍTICOS /SENSÍVEIS Período crítico – Período durante o qual determinados acontecimentos biológicos ou ambientais têm que ocorrer para que o desenvolvimento normal se verifique (Lorenz, 1966). Período sensível – Período da vida de um organismo em que uma determinada experiência ou falta dela, tem um efeito especialmente profundo. Plasticidade – Grau e condições sob os quais o processo de desenvolvimento está aberto à mudança e intervenção.

7 AS CRIANÇAS SELVAGENS Crianças encarceradas – Gaspard Hauser de Nuremberga (1828) Crianças animalizadas – Amala e Kamala (1920) Criança isolada – Victor (1800)

8 VICTOR Em que somos diferentes dos outros animais? Como seríamos se crescessemos totalmente isolados da sociedade humana? Somos produtos da nossa experiência ou o nosso carácter é uma expressão de características inatas?

9 FICHA DE APOIO AO FILME LENFANT SAUVAGE – F. TRUFFAUT (1970) Pinel Itard Posição inicial Concepção teórica subjacente Argumentos Intervenção (objectivos e metodologias) Progressos e limitações

10 O MENINO SELVAGEM - VICTOR PALAVRAS CHAVE: Causas do atraso do desenvolvimento Causa do abandono Idade do abandono Períodos críticos/sensíveis Objectivos estabelecidos Metodologias Progressos Limitações da intervenção


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