Reunião com os gestores de Pesquisa dos Ifes 10/06/2013 Às 10 horas.

Apresentação em tema: "Reunião com os gestores de Pesquisa dos Ifes 10/06/2013 Às 10 horas."— Transcrição da apresentação:

1 Reunião com os gestores de Pesquisa dos Ifes 10/06/2013 Às 10 horas

2 Apresentação O que é o PROFIF? O Programa Institucional de Difusão Científica - PRODIF – é um programa no âmbito da Gerência de Pesquisa do Ifes, voltado para a difusão e popularização da ciência e da tecnologia, a viabilização do acesso e o incentivo às ações de produção e divulgação de informações científicas, tecnológicas, artísticas e culturais por parte dos servidores e estudantes da instituição.

3 Difusão científica Realizar eventos que permitam divulgar para público interno e comunidade as nossas áreas de concentração e excelência Gerar ações de marketing para indicar que fazemos pesquisa de qualidade e que permitam capitalizar este item junto a sociedade, empresas,... Outdoor sobre a pesquisa na entrada de cada campus Material promocional Disponibilizar de modo mais acessível áreas, laboratórios e pesquisadores no site do Ifes

4 Incentivar uso de laboratórios que possam ser usados por mais de um campus (uso compartilhado em pesquisas) Divulgar de modo sistemático pesquisas de alto impacto já realizadas Criação da TV da pesquisa em parceria com TV Capes Cadastrar laboratórios com possibilidade de pesquisa Criação de sites de laboratório Incentivar o uso mais intensivo do cadastro de pesquisadores interno

5 Planejar e gerenciar execução de cursos que permitam colaborar com o aumento da produção ciêntífica. Exemplos: Epistemologia Quant. Cursos ministrados 1/ano Estruturação de artigos científicos internacionais. Quant. Cursos ministrados 2/ano Prática da construção de Projetos de Pesquisa e Grupos de Pesquisa Quant. Cursos ministrados 1/ano Ética na pesquisa Quant. Cursos ministrados 1/ano Portal Periódicos Capes Quant. Cursos ministrados 4/ano Métodos da pesquisa qualitativa e quantitativa Quant. Cursos ministrados 1/ano Pós-Graduação Lato Sensu e Iniciação científica - O uso como modos de garantir produtividade científica - Prática de estruturação Quant. Cursos ministrados 1/ano

6 Livros - Prática de organização e criação para fins didáticos e científicos Quant. Cursos ministrados 1/ano Planejamento de experimentos Quant. Cursos ministrados 1/ano Financiamento de pesquisa: Fontes de financiamento e preparação de Projetos para as mesmas, Programas complementares de incentivo a pesquisa Quant. Cursos ministrados 1/ano Inovação e Propriedade Intelectual (patentes, processos, etc) Quant. Cursos ministrados 2/ano Estatística para pesquisadores Quant. Cursos ministrados 2/ano Condução de entrevistas e questionários para pesquisa (inclui Grupo de Foco, Análise de Discurso, captar dados na internet usando Google Docs,.) Quant. Cursos ministrados 1/ano Periódicos e Congressos - Prática de organização e criação para fins didáticos e científicos - Base SEER, OJS e CJS Quant. Cursos ministrados 1/ano Gerenciamento de Projetos - foco no PMI Quant. Cursos ministrados 1/ano

7 Executar edital de apoio à publicação de artigos, tradução e apoio a publicação. Avaliação do edital executado 1/ano Apresentar propostas de melhor apoio à publicação Propor e executar ações de difusão do potencial de nossos laboratórios, pesquisadores, pesquisas, projetos, etc. e garantir que seja mantido atualizadas no site as respectivas informações;

8 Objetivo da reunião Várias oportunidades surgem e não sabemos a quem recorrer por falta de informação consistente. Somente os gestores de cada Campus poderá nos fornecer estas informações, de forma mais precisa, e consequentemente ter o controle sobre elas.

9 Quais informações? 1)Pesquisadores Identificação do pesquisador, área e assunto em que está pesquisando no momento; A pesquisa tem como objetivo uma futura publicação? Qual a classificação do periódico ao qual o pesquisador pretende submeter ou submeteu o trabalho? Ver classificação no site: www.capes.gov.br/avaliacao/qualis

10 Este levantamento deverá ser feito conversando diretamente com os professores, por que? Existem professores que estão cadastrados em um grupo e constituem apenas como peça figurativa; Em contra partida, existem professores produzindo pesquisas de alto nível, estão publicando em boas revistas e que não estão cadastrados como pesquisadores no ifes por não fazerem parte de nenhum grupo de pesquisa.

11 Precisamos encontrar um mecanismo que verifique, semestralmente por exemplo, se os professores estão mantendo atualizados os seus Currículos Lattes. Como poderemos fazer isso?

12 2) Laboratórios Quantos e quais laboratórios cada Campus possui? São viáveis para pesquisa ou são somente didáticos? Podem ser compartilhados para pesquisa?

13 3) Objetivo final Será fazer um site da pesquisa contendo todas estas informações, o qual terá um link no site oficial do ifes. Possível interação com a pesquisa desenvolvida pela karin. Nosso objetivo será futuramente termos um site no modelo que o Roger irá apresentar neste momento…..