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IV SAPEX - 2010 Atividades de Pesquisa e Extensão Profa. Dra. Simone Jaconetti Ydi.

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1 IV SAPEX Atividades de Pesquisa e Extensão Profa. Dra. Simone Jaconetti Ydi

2 PIBID - CAPES Plano Institucional de Bolsas de Incentivo à Docência Coordenação Institucional

3 PROJETO INSTITUCIONAL Objetivos incentivar os licenciandos às práticas pedagógicas modernas, desafiadoras e motivadoras, as quais farão parte de sua formação e acúmulo pessoal, dando- lhes a possibilidade de diversificar sua futura prática docente;

4 atuar com o apoio universitário junto às escolas públicas, de modo a levantar suas necessidades e anseios, buscando alternativas baseadas na pesquisa e desenvolvimento de materiais, jogos didáticos, estratégias de ensino, entre outras práticas pedagógicas; PROJETO INSTITUCIONAL Objetivos

5 desenvolver práticas facilitadoras para o diálogo escola-universidade, permitindo a constante reavaliação das práticas pedagógicas vinculadas à formação dos professores; PROJETO INSTITUCIONAL Objetivos

6 facilitar o início da carreira profissional para o licenciando, uma vez que o incentivo à pratica docente, com o apoio institucional e das escolas parceiras, deve promover a satisfação nessa carreira. PROJETO INSTITUCIONAL Objetivos

7 NÍVEL FUNDAMENTAL PEDAGOGIA MATEMÁTICA NÍVEL MÉDIO QUÍMICA BIOLOGIA SOCIOLOGIA PROJETO INSTITUCIONAL Subprojetos

8 SABINA Educação Científica

9 Sabina Objetivos Desenvolver atividades que busquem a educação científica, principalmente de orientação relacionada ao manuseio e uso de produtos domésticos perigosos, atingindo a faixa etária da Educação Infantil (principal demanda da Sabina)

10 Montar uma experimentoteca para uso em abordagens sobre Ciências, vislumbrando fenômenos que façam parte do dia a dia das pessoas Sabina Objetivos

11 Os participantes desenvolveram parte dos experimentos para a montagem das atividades para o cuidado com os produtos domésticos perigosos. Os problemas foram com a plantação de feijões! Nova experimentação está sendo desenvolvida para registro fotográfico das etapas. Sabina Objetivos

12 Já foram escolhidas as atividades que farão parte da experimentoteca, sendo necessário, nesse momento, propor atividades para o desenvolvimento dos experimentos, de modo que estejam vinculados à educação científica. Sabina Desenvolvimento

13 PIIC 2009/2010 GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS QUÍMICOS NAS AULAS DO CURSO DE QUÍMICA DO CUFSA 2009 – Química Analítica Qualitativa 2010 – Química Analítica Quantitativa

14 PIIC 2009 Objetivo Apresentar uma estratégia de gerenciamento de resíduos químicos nas aulas de Química Analítica Qualitativa do Centro Universitário Fundação Santo André, voltado para a substituição de reagentes e tratamento dos resíduos antes do descarte

15 PIIC 2009 Resultados Cartilha de procedimentos para descarte de resíduos; Substituição de alguns reagentes perigosos, como o tetracloreto de carbono, clorofórmio, cromato e dicromato de potássio; Apresentações em eventos científicos: CONIC 2009: 8º melhor trabalho em andamento ENEQ 2010: apresentação de trabalho em pôster

16 PIIC 2010 Objetivos Apresentar uma estratégia de gerenciamento de resíduos químicos nas aulas de Química Analítica Quantitativa do Centro Universitário Fundação Santo André, voltado para a diminuição do volume das soluções preparadas, substituição de reagentes e/ou tratamento dos resíduos antes do descarte.

17 PIIC 2010 Resultados parciais Até o momento foram realizadas as adequações de preparo de volume de soluções para alguns métodos analíticos. Foram observados descartes de resíduos diretamente na pia, sem tratamento para tal.

18 PIIC 2010 próximas etapas Término dos ajustes de volumes de soluções para demais procedimentos nessas aulas. Proposta de tratamento dos resíduos para cada procedimento analítico. Troca de reagentário das análises para minimização de resíduos.


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