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CULTURA DA PAZ E PEDAGOGIA DA SOBREVIVÊ NCIA Associação Palas Athena / UNESCO / UMAPAZ Auditório do MASP · Museu de Arte de São Paulo 26 de abril de 2008.

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1 CULTURA DA PAZ E PEDAGOGIA DA SOBREVIVÊ NCIA Associação Palas Athena / UNESCO / UMAPAZ Auditório do MASP · Museu de Arte de São Paulo 26 de abril de 2008 CULTURA DA PAZ E PEDAGOGIA DA SOBREVIVÊNCIA Ubiratan DAmbrosio

2 Ubiratan D'Ambrosio CULTURA DA PAZ 2 Perante nós se apresenta a possibilidade de um progresso contínuo em direção à felicidade, conhecimento e sabedoria, se assim escolhermos. Mas será que devemos escolher a morte, simplesmente porque somos incapazes de resolver nossos conflitos? Como seres humanos apelamos aos seres humanos: lembrem-se de sua humanidade e esqueçam o resto. Se vocês podem fazer isso, o caminho está aberto para um novo Paraíso; se não forem capazes, perante vocês se apresenta o risco da morte universal. s) Max Born. P.W. Bridgman, Albert Einstein, L. Infeld, J.F.Joliot-Curie, H.J. Muller, Linus Pauling, C.F. Powell, Joseph Rotblat, Bertrand Russell, Hideki Yukawa. Manifesto Pugwash, 1955

3 Ubiratan D'Ambrosio CULTURA DA PAZ 3 O PARADOXO DA CIVILIZAÇÃO MODERNA. A certeza das disciplinas da modernidade, a partir do século XVII, conduziu a humanidade a uma civilização paradoxal: uma capacidade inimaginável de agir sobre o planeta e sobre a vida, interferindo e criando; ao mesmo tempo, uma incapacidade total de manter os elementos básicos de sustentabilidade da vida em sociedade.

4 Ubiratan D'Ambrosio CULTURA DA PAZ 4 Em outros momentos da história, a situação mostrou-se grave. A História nos remete à ameaça recente da peste, que eliminou mais da metade da população européia na transição da Idade Média para o Renascimento. A peste e diversos outros fatores, particularmente a emergência de um capitalismo planetário, deram origem a um novo sistema de conhecimento que passou a ser conhecido como CIÊNCIA MODERNA.

5 Ubiratan D'Ambrosio CULTURA DA PAZ 5 Mas a gravidade da situação jamais ameaçou a sobrevivência da humanidade, como ameaça agora. Paradoxalmente, a ciência moderna e a tecnologia resultante, forneceram instrumentos intelectuais e materiais que ameaçam a sustentabilidade de vida no planeta.

6 Ubiratan D'Ambrosio CULTURA DA PAZ 6 MAS, essa mesma CIÊNCIA MODERNA e a TECNOLOGIA dela RESULTANTE, podem nos dar, se providas de uma ÉTICA MAIOR, de RESPEITO, de SOLIDARIEDADE e de COOPERAÇÃO, os elementos necessários para evitar o extermínio da civilização no planeta.

7 Ubiratan D'Ambrosio CULTURA DA PAZ 7 A CULTURA DO EXTERMÍNIO Vivemos uma cultura de extermínio do indivíduo, da natureza, de grupos de indivíduos organizados como famílias, comunidades, agremiações e de grupos sociais organizados como nações. É uma cultura de aceitação de extermínio corporal e emocional de indivíduos, de conflitos grupais, de destruição devoradora da natureza e de guerras.

8 Ubiratan D'Ambrosio CULTURA DA PAZ 8 URGENTE Passar da CULTURA DE EXTERMÍNIO a uma CULTURA DE PAZ.

9 Ubiratan D'Ambrosio CULTURA DA PAZ 9 Uma CULTURA DE PAZ deve contemplar PAZ nas suas várias dimensões: PAZ INDIVIDUAL, PAZ SOCIAL, PAZ AMBIENTAL, PAZ MILITAR.

10 Ubiratan D'Ambrosio CULTURA DA PAZ 10 Sem PAZ não haverá SOBREVIVÊNCIA. EDUCAR para a PAZ é EDUCAR para a SOBREVIVÊNCIA

11 Ubiratan D'Ambrosio CULTURA DA PAZ 11 O CONFLITO CONFLITO é o estado provocado por reações distintas, pois os indivíduos são diferentes, e reagem diferentemente a estímulos da mesma realidade. Há conflitos conceituais e de idéias, de interesses, de julgamento, de opiniões.

12 Ubiratan D'Ambrosio CULTURA DA PAZ 12 O CONFRONTO CONFRONTO é choque, enfrentamento, guerra, com o objetivo de subordinar e mesmo eliminar uma das partes do conflito.

13 Ubiratan D'Ambrosio CULTURA DA PAZ 13 É URGENTE E PRIORITÁRIO EVITAR QUE O CONFLITO GERE CONFRONTO.

14 Ubiratan D'Ambrosio CULTURA DA PAZ 14 Nossa responsabilidade é evitar que o conflito gere confronto, mas não a partir da eliminação dos conflitos e sim a partir do que chamamos a RESOLUÇÃO DE CONFLITOS. Este é o caminho para a PAZ, que pode evitar a recorrência do confronto.

15 Ubiratan D'Ambrosio CULTURA DA PAZ 15 Não se trata de acabar com o conflito, pois isso pode representar a homogenização da civilização. Lois Lowry: O Doador, Ediouro/Paradidático, Trata-se de educar para a a PAZ e a SOBREVIVÊNCIA, baseadas na CONVIVÊNCIA entre DIFERENTES.

16 Ubiratan D'Ambrosio CULTURA DA PAZ 16 Na Educação para a Paz e para a Sobrevivência é de fundamental importância o ENSINO DE HISTÓRIA. A História nos mostra que muitas vezes acordos e tratados de paz são assinados, embora sem conseguir RESOLVER OS CONFLITOS. Ver Elizabeth A. Cole (Ed): Teaching theviolent past: history education and reconciliation, Lanham, MD, Rowman & Littlefield Pub., 1999.

17 Ubiratan D'Ambrosio CULTURA DA PAZ 17 Exemplifico com os confrontos armados: O processo de reconciliação e os armistícios e tratados, após os quais as partes envolvidas tentam funcionar normalmente, muitas vezes não conduzem a uma paz duradoura. O papel da EDUCAÇÃO é evitar a recorrência do confronto e da violência gerados, muitas vezes, por tensões, antagonismo, desconfiança e medo, resultado de memórias de sofrimento, de destruição e de morte.

18 Ubiratan D'Ambrosio CULTURA DA PAZ 18 São exemplos notáveis de armistícios nos quais logrou-se o cessar-fogo mas os conflitos latentes não foram resolvidos: o chamado Tratado de Versalhes (1919) e os diversos acordos entre israelenses e palestinos, entre a ETA e o governo da Espanha, e entre as nacionalidades que compunham a antiga Iugoslávia.

19 Ubiratan D'Ambrosio CULTURA DA PAZ 19 O CONFRONTO não é somente *entre nações / estados em guerra, mas também *entre classes sociais, *entre os homens e a natureza, e *no próprio indivíduo, que não consegue resolver seus conflitos internos, psico-emocionais.

20 Ubiratan D'Ambrosio CULTURA DA PAZ 20 É necessária a PAZ em suas quatro dimensôes: PAZ MILITAR, PAZ AMBIENTAL, PAZ SOCIAL, PAZ INDIVIDUAL.

21 Ubiratan D'Ambrosio CULTURA DA PAZ 21 VIOLÊNCIA É INTRÍNSECA AO CONFRONTO. Violência vem de medo, medo vem de incompreensão, incompreensão vem de ignorância. … combatemos a ignorância com a educação. Leah Wells (uma jovem professora) Washington DC, 2000

22 Ubiratan D'Ambrosio CULTURA DA PAZ 22 EDUCAR para a RESOLUÇÃO DE CONFLITOS (PEDAGOGIA DA SOBREVIVÊNCIA) é EDUCAR PARA A PAZ. (CULTURA DA PAZ)


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