“Percepção de Risco no Trânsito nas Escolas Públicas de Santa Catarina”

Apresentação em tema: "“Percepção de Risco no Trânsito nas Escolas Públicas de Santa Catarina”"— Transcrição da apresentação:

1 “Percepção de Risco no Trânsito nas Escolas Públicas de Santa Catarina”

2 Escola de Educação Básica Alvino Tribess JARAGUÁ DO SUL

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7 Professores e Séries: Fátima da Silva Macalli - 1ª Série Salete Zanotti Schmitz - 2ª Série Carla Dolores Haslinger - 3ª Série Maria de Lourdes Bartel Fogaça de Almeida - 4ª Série

8 Alunos participantes:  São 215 alunos participantes no projeto, sendo : 44 alunos de 1ª Série 60 alunos de 2ª Série 55 alunos de 3ª Série 56 alunos de 4ª Série

9 Participantes do projeto: Ermes Dalmônico - Diretor Elizabete Demonti - Assessora da Direção Fernando Alflen - Monitor Kerlin Aparecida Haslinger – Professora (Educação Especial) Kelin Luciane Girotto Schallenger – Professora (Educação Especial) Odete de Fátima Zaghetti – Professora de geografia e secretária da comissão de trânsito.

10 Kit Tecnodata  Os DVDs assistidos foram: Módulo A : Travessia de Rua; Módulo B: Pedestre; Módulo C: Brincadeiras de Rua; Módulo D: Cidadania no Trânsito ( Até o vídeo “Responsáveis pelo Trânsito”).

11 As apostilas e os cartazes são utilizados como material de apoio aos vídeos, onde é feito os questionamentos contidos no material e algumas atividades sugeridas. O material é excelente, adequado a idade, de fácil aprendizagem aos alunos, de muita qualidade e informações.

12 Atividades de Trânsito

13 DVDs Para as turmas de 1ª série a 4ª série é aplicado os DVDs sobre educação no trânsito.

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16 “ Trânsito e Meio Ambiente” Alunos 3ª série e 4ª série, trabalharam em grupos para montar cidades, onde cada grupo desenhou em papel pardo uma cidade e seu trânsito, contendo as ruas, lojas, escolas, placas de trânsito, semáforos, área de lazer, faixas de pedestres, lixeiras e jardins.

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27 Placas de Trânsito A 1ª série e 2ª série, fizeram desenhos de placas de trânsito, depois escreveram o que elas significam e por fim apresentaram para turma.

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36 Relatórios A cada término de módulo, é aplicado aos alunos um relatório, onde os mesmos descrevem o que aprenderam nó módulo concluído.

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39 Atividade sobre o homem da caverna Os alunos da 3ª série, fizeram uma atividade com a professora Carla onde eles montaram um texto falando de como era o trânsito na Pré-história e compararam com a atualidade.

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41 A Passarela Os alunos de 3ª série e 4ª série, produziram textos sobre a importância da passarela.

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44 Atividades de “Travessia de Rua” Os alunos de 1ª série a 4ª série desenharam o trajeto de casa até escola, e nos pontos onde existe a travessia perigosa fizeram um círculo vermelho, onde é seguro fizeram o círculo verde.

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48 Ensaio da atividade de língua alemã

49 Apresentação no dia das mães

50 Comissão de Trânsito

51  O que é, e o que faz a Comissão de Trânsito? A comissão é um órgão integrado de professores da escola, monitor, moradores do bairro, pais de alunos, representantes do Corpo de Bombeiros e GEECT. A comissão se encontra para discutir as melhorias que podem ser feitas no trânsito. Após o encontro, entra-se em contato com os órgãos responsáveis, para que possam analisar os pedidos feitos pela comissão de trânsito.

52  Fazem parte da Comissão de Trânsito: Presidente – Roberto Correa dos Santos Vice-presidente - Ivo Heidecke Secretária – Odete de Fátima Zaghetti 1° Suplente – Ademar Sieves 2° Suplente – Subcomandante do Corpo de Bombeiros Neilor Vicenzi Monitor - Fernando Alflen Representante da Secretaria Regional da Educação - GEECT – Marili Moura Diretor da EEB Alvino Tribess – Ermes Dalmônico Assessora da EEB Alvino Tribess - Elizabete Demonti

53  Metas Designadas: Policial nas proximidades escolar; Redução dos canteiros; Sinalização na Rua Manuel Francisco da Costa e Rua Waldemar Grubba; Lombada eletrônica que registre infrações em motocicletas; Alargamento da Rua Adolfo Tribbes.

54 Questionários  PAIS 215 Enviados 215 Respondidos 105 Tabulados  ALUNOS Primeira parte aplicada em abril. Segunda parte a ser aplicada na segunda semana de junho.