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Se você tem metas para um ano, plante arroz. Se você tem metas para 10 anos, plante uma arvore. Se você tem metas para 100 anos, então eduque uma criança.

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Apresentação em tema: "Se você tem metas para um ano, plante arroz. Se você tem metas para 10 anos, plante uma arvore. Se você tem metas para 100 anos, então eduque uma criança."— Transcrição da apresentação:

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2 Se você tem metas para um ano, plante arroz. Se você tem metas para 10 anos, plante uma arvore. Se você tem metas para 100 anos, então eduque uma criança. Se você tem metas para 1000 anos, então preserve o meio Ambiente. (Confúcio)

3 OBJETIVO GERAL: Realizar a Feira da Cultura a partir da temática A sustentabilidade pelos caminhos da Estrada Real, reconhecendo a importância de estabelecer ações sustentáveis para preservação do patrimônio histórico, cultural e ambiental.

4 O PROJETO TURÍSTICO "ESTRADA REAL" O Projeto Estrada Real foi formulado em 2001 pelo Instituto Estrada Real, sociedade civil, sem fins lucrativos, criada pela Federação das Indústrias do Estado de Minas Gerais (FIEMG), com a finalidade de valorizar o patrimônio histórico-cultural, estimular o turismo, a preservação e revitalização dos entornos das antigas Estradas Reais.

5 Atualmente são 177 municípios pertencentes ao circuito da Estrada Real, sendo 162 em Minas Gerais, dentre os quais podemos destacar: CAMINHO DOS DIAMANTES: Diamantina Ipoema/Itabira Bom Jesus do Amparo João Monlevade São Gonçalo do Rio Abaixo CAMINHO DO SABARABUÇU Cocais Barão de Cocais Santa Bárbara Catas Altas Mariana Ouro Preto

6 CAMINHO VELHO São Tomé das Letras São João Del Rei Tiradentes Entre Rios/Congonhas São Lourenço/Caxambu CAMINHO NOVO Juiz de Fora Barbacena Santos Dumont

7 ORGANIZAÇÃO TEMÁTICA O QUE PESQUISAR SOBRE CADA CIDADE: - O que é sustentabilidade, histórico da Estrada Real e a relação que pode ser estabelecida entre ambas; - Porque a cidade faz parte da Estrada Real; - Mapa da Estrada Real - Aspectos Físicos: localização, clima, relevo, vegetação, hidrografia; - Aspectos econômicos: pontos de turismo sustentável, economia, riquezas, fábricas/indústrias e os meios que utilizam para preservação do meio ambiente (existência de selo de certificação); - Aspectos sociais: desenvolvimento da educação, saúde etc. - Aspectos políticos: principais projetos de sustentabilidade e principais políticas relacionadas à sustentabilidade (Prefeito e Vice-Prefeito), existência de Agenda 21 local; - Aspectos culturais: comidas, festas, danças, artes, influência de imigrações, história e as ações para preservação do patrimônio cultural, histórico e ambiental;

8 ASSUNTOS QUE PODEM SER ABORDADOS E QUE ESTEJAM PRESENTES NO CIRCUITO PESQUISADO - Energia limpa - Água - Combustíveis -O que pode ser reciclado, reaproveitado e reutilizado (5R) - O que é coleta seletiva - O que é reciclagem - Reaproveitamento do óleo de fritura -Atitudes Sustentáveis (em níveis: individual, municipal estadual, federal, industrial/empresarial) -Ecotécnicas (telhado verde, biodigestor, fogão solar, reutilização de água de chuva etc) - A casa ecológica

9 FONTES: Instituto Estrada Real – informação detalhada de cada cidade da Estrada Real

10 REGULAMENTO ABERTURA DOS TRABALHOS: Data: 29/08/2011 Local: em frente ao Automóvel Clube Atividade: Hino Nacional pela Euterpe Lagoana Todos os alunos deverão estar presentes

11 APRESENTAÇÃO DE ATIVIDADES ARTÍSTICO-CULTURAIS (dentro do Automóvel Clube) Modalidades: música, dança, encenação (gravada) CRITÉRIOS: - 03 a 08 min de apresentação - Cada turma deverá redigir um texto (01 parágrafo) explicativo para que o apresentador o conste no Cerimonial A atividade artística deverá estar relacionada à cidade do circuito definida pela turma Cada turma deverá organizar uma apresentação para o telão, contendo: - nome do município; - mapa; - brasão da Estrada Real; - breve histórico do que está sendo apresentado (com imagens – visual light box) - poderá haver apoio de pais, amigos e familiares. No entanto, a apresentação é de responsabilidade exclusiva dos alunos; - toda a turma deverá estar envolvida na atividade mas, no palco, deverão estar, no máximo, dez alunos em cada apresentação; - ordem de apresentação: por sequência de nível (a partir da Educação Infantil até o Ensino Médio)

12 O que será avaliado por uma Comissão Julgadora composta por convidados da comunidade (com conhecimentos necessários às atividades artísticas): - coerência com o tema; - apresentação do texto; - música: ritmo, harmonia; - dança: ritmo, harmonia, caracterização (visual: roupas, adereços); - clareza; - objetividade; - cronometragem do tempo; - naturalidade/espontaneidade; - gravação da voz (encenação) - organização. VALORIZAÇÃO DOS TRABALHOS: 03 (TRÊS) PONTOS

13 MONTAGEM DOS ESTANDES Dias: 30 e 31/08/2011 Horário: a partir de 14 horas Estrutura: de responsabilidade da Escola (estrutura metálica) Padronização de cores do TNT : branca – com exceção de casos de necessidade estética para uso de outras cores;

14 APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS Nos dias 01 e 02 de setembro/ dia 1º/09 – início das apresentações: 14 horas; término: 21 horas -dia 02/09 - início das apresentações: 09 horas; término: 16 horas - Todos os alunos devem estar presentes para a desmontagem e limpeza dos estandes. - O mapeamento dos estandes será fornecido posteriormente pela Escola; - O líder de cada equipe deverá organizar horário de apresentação; - Cada equipe deverá entregar à Coordenação Geral uma sinopse da apresentação dos trabalhos com um mínimo de 03 (três) laudas e máximo de 05 (cinco) laudas, em três idiomas: Português, Espanhol e Inglês.

15 VALORIZAÇÃO DOS TRABALHOS: 07 (SETE) PONTOS - coerência com o tema; - criatividade; - qualidade do trabalho apresentado; - participação dos integrantes na apresentação; - clareza; - objetividade; - recursos utilizados na apresentação; - domínio do tema pelos integrantes das equipes; - cumprimento do objetivo proposto; - organização; -aspecto visual da área de exposição (higiene, disposição dos materiais etc.)


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