Em conformidade com as Orientações Oficiais

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Avaliação em Área de Projecto e Projecto Tecnológico Em conformidade com as Orientações Oficiais

Homologadas em 09/08/2006 Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular

Avaliação em Área de Projecto e Projecto Tecnológico – 12º Ano.
Relatórios, Ensaios, Objectos tridimensionais, Programas informáticos, Filmes em suporte Vídeo ou DVD..., Páginas na Internet... Blogs..., Trabalhos de suporte multimédia, Etc... A Área de Projecto constitui um espaço e um tempo para os alunos poderem relacionar-se com o conhecimento através de realizações concretas

Sociais, Económicos, Tecnológicos, Científicos, Artísticos, Ambientais e culturais... De forma integrada. A Área de Projecto constitui uma oportunidade para os jovens conhecerem e reflectirem sobre problemas...

Resolverem problemas, Estudarem e compre-enderem fenómenos do mundo que os rodeia, Elaborarem produtos concretos de natureza diversa. Área em que os alunos mobilizam competências Desenvolvidas no contexto das disciplinas do seu plano curricular, Para:

Directores de Turma, Conselho de Turma, Professores responsáveis pela Área. A Área de Projecto exige Uma liderança curricular forte No interior das escolas, Com a participação de:

Cultura de: Liberdade, Participação, Reflexão, Qualidade, Avaliação que realce a Responsabilidade Pessoal e Social. Espírito empreendedor, Promover a orientação escolar e profissional, Aprendizagens Essenciais: Finalidades

Conceber e desenvolver experiências concretas, Utilizar a metodologia do trabalho de projecto: Recolher, analisar e seleccionar informação, Resolver problemas, Tomar decisões adequadas, Justificar e comunicar decisões, por escrito e oralmente, Aprendizagens Essenciais: Competências

Utilizar suportes diversificados: - Por exemplo, novas tecnologias da informação/comunicação, Articular saberes teóricos e práticos, numa dimensão interdisciplinar e transdisciplinar, Desenvolver projectos em grupo, Cooperar, Respeitar o trabalho dos outros, Organizar o trabalho, Responsabilizar-se pelas tarefas, Desenvolver e aprofundar projectos.

O que o aluno deve fazer: Definir o produto pretendido, Definir os objectivos do Projecto, Enquadrar os objectivos nos seus objectivos de vida, Realizar o levantamento de Recursos, Identificar os saberes/saberes-fazer, de que dispõe e os que necessita, Adequar o projecto aos recursos existentes na Escola e na comunidade, Identificar e formular os objectivos parcelares a atingir, Elaboração e Concretização Do Projecto

Elaborar: estratégias de realização adequadas ao produto e aos objectivos pretendidos, Explicitar: As fases do trabalho, As tarefas a levar a cabo, Os locais onde terão lugar, Os elementos do grupo que as cumprirão, Calendarização das tarefas.

Fundamentar: As opções tomadas, Analisar Individualmente e em grupo: Objectivos, Estratégias, Proceder a ajustamentos e Reformulações necessárias, Apresentar publicamente o projecto elaborado Adequar às audiências e Promover o Debate. Avaliação em Área de Projecto e Projecto Tecnológico – 12º Ano. Sua viabilidade e adequação

Manter presentes: Objectivos e estratégias, Adquirir: Saberes científicos e técnicos, Desenvolver: Os saberes-fazer científicos e técnicos previstos... Persistir na conclusão das tarefas atribuídas, de forma autónoma e articulada com os colegas, Realizar o produto de acordo com o projecto elaborado

Identificar: Ausências de saberes e de saberes-fazer revelados na realização do produto... Debater: Com os colegas de grupo a forma como o trabalho está a decorrer,

Promover: As alterações necessárias, Elaborar e apresentar relatórios periódicos da execução do projecto

Tendo em consideração: Os procedimentos relativos aos objectivos, O processo de realização do produto, Capacidade de envolvimento do aluno. Avaliar o Produto Realizado Elaborar o relatório do produto realizado Apresentar publicamente o produto e o relatório do processo

Recolha, Análise, Utilização, Manipulação Comunicação oral e escrita, Organização e, Divisão de tarefas Avaliação de: Capacidades, Atitudes Associadas a: De informação

Sentido Estratégico, Poder de Planeamento e de Avaliação Avaliação de: Capacidades De Reflexão Crítica

Processos utilizados, Fases de Execução do trabalho Avaliação formativa utilizada para Debater com os alunos:

Decisões tomadas, Superação de dificuldades, Discussão de alternativas. Devem ser analisadas

Diálogo, Com alunos, colegas e encarregados de educação Transparência, Negociação com os alunos sobre os critérios de avaliação Fidelidade curricular, Avaliar o que está previsto que se avalie Contextualização, Tendo em atenção as situações concretas das aprendizagens Equidade. Proporcionando aos alunos múltiplas oportunidades de escolha Avaliação em Área de Projecto e Projecto Tecnológico – 12º Ano. Esta prática avaliativa assenta em Princípios de:

Técnicas, e Instrumentos, Diversificados De recolha de dados. Avaliação em Área de Projecto e Projecto Tecnológico – 12º Ano. Devem ser utilizadas

As classificações do aluno Intermédias e final Integre, Toda a informação recolhida acerca do processo e do produto final Avaliação em Área de Projecto e Projecto Tecnológico – 12º Ano. É Fundamental que:

O trabalho investido na: Análise das situações e dos problemas, Na procura das soluções, Na avaliação dos resultados intermédios, Deve ser contemplado como parte integrante do trabalho de aprendizagem, a par do resultado concreto traduzido no produto final. Avaliação em Área de Projecto e Projecto Tecnológico – 12º Ano. O Produto final produzido pelo aluno Não tem valor autónomo face ao processo que o originou

Uniformização de critérios de avaliação em AP e PT, Elaboração de estratégias e procedimentos comuns a docentes e discentes em AP e PT Envolver os alunos no processo de avaliação Esta apresentação Pretende ser um contributo para:

Trabalho da Responsabilidade de:
Alfredo Garcia Coordenador de Área de Projecto e Projecto Tecnológico /2010

Critérios Específicos de Avaliação
Tendo por referência as orientações oficiais e a apresentação de Power Point precedente...

Organização, Responsabilidade, Cooperação, Realização, Criatividade. Participação na Avaliação. Avaliação em Área de Projecto e Projecto Tecnológico – 12º Ano. Parâmetros de Avaliação Devem contemplar os seguintes domínios

Recolher informação, Analisar informação, Seleccionar informação, Tomar decisões (adequadas), Justificar as decisões tomadas: - Por escrito, - Oralmente, Articular saberes teóricos e práticos, Desenvolver projectos em grupo, Avaliação em Área de Projecto e Projecto Tecnológico – 12º Ano. Parâmetros de Avaliação E os seguintes Objectivos Específicos

Cooperar, Respeitar o trabalho dos outros, Organizar o trabalho, Responsabilizar-se pelas tarefas, Desenvolver projectos, Aprofundar projectos, Definir o produto, Definir objectivos, Enquadrar os objectivos nos seus projectos de vida, Realizar o levatamento de recursos, Avaliação em Área de Projecto e Projecto Tecnológico – 12º Ano. Objectivos Específicos

Identificar saberes/Saberes fazer: - de que dispõe, - que necessita, Adequar os projectos aos recursos: - Existentes na Escola, - Existentes na comunidade, Identificar e formular objectivos parcelares a atingir, Elaborar estratégias adequadas: - à realização do produto, - aos objectivos pretendidos, Avaliação em Área de Projecto e Projecto Tecnológico – 12º Ano. Objectivos Específicos

Explicitar: - As fases do trabalho, - As tarefas a levar a cabo, - Os locais onde terão lugar, - Os elementos do grupo que as cumprirão, Calendarizar as actividades, Fundamentar as opções tomadas, Analisar objectivos e estratégias e a sua viabilidade de execução, Avaliação em Área de Projecto e Projecto Tecnológico – 12º Ano. Objectivos Específicos

Proceder a: - ajustamentos e, - reformulações necessárias, Manter presentes: - Objectivos, - Estratégias, Adquirir saberes: - Científicos e Técnicos, Desenvolver os saberes: - Científicos e Técnicos previstos, Avaliação em Área de Projecto e Projecto Tecnológico – 12º Ano. Objectivos Específicos

Persistir na conclusão das tarefas atribuídas: - de forma autónoma e, - articulada com os colegas, Identificar ausências de saberes e saberes-fazer revelados na realização do produto, Debater com os colegas de grupo a forma como o trabalho está a decorrer, Promover as alterações necessárias, Avaliação em Área de Projecto e Projecto Tecnológico – 12º Ano. Objectivos Específicos

Elaborar e apresentar Relatórios periódicos da execução do projecto, Elaborar pontualmente o Diário de Bordo, Actualizar regularmente o Portefólio, Apresentar o Portefólio sempre que solicitado, Analisar as decisões tomadas, Avaliação em Área de Projecto e Projecto Tecnológico – 12º Ano. Objectivos Específicos

Analisar e discutir alternativas, Analisar a superação das dificuldades, Apresentar publicamente o projecto, adequando a apresentação às audiências, Promover o debate, Colaborar na Avaliação: - Auto e - Hetero-avaliação. Avaliação em Área de Projecto e Projecto Tecnológico – 12º Ano. Objectivos Específicos

Trabalho da Responsabilidade de:
Alfredo Garcia Coordenador de Área de Projecto e Projecto Tecnológico /2010

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