Gestão da Inovação – módulo 2 A sala de aula de pós-graduação do IED ideal agora.

Apresentação em tema: "Gestão da Inovação – módulo 2 A sala de aula de pós-graduação do IED ideal agora."— Transcrição da apresentação:

1 Gestão da Inovação – módulo 2 A sala de aula de pós-graduação do IED ideal agora.

2 Sala da Pós / IED Pesquisa IED Pesquisa Educação Pesquisa Tecnologias Pesquisa de campo (público) Analise Oportunidades Concept Mind Map

3 Sedes - Fundada em 1966 - Itália Milão Roma Turin Veneza Cagliari - Espanha Madrid Barcelona - Brasil São Paulo - 2005 Rio de Janeiro - 2006 fotos Pesquisa – IED

4 - Art Visive Escolas - Moda - Design - Graduação Cursos - Pós-graduação - Extensão Pesquisa – IED

5 Competidores diretos Destaques Pesquisa – IED

6 - Leitura de livros - Palestras - Workshops Competidores indiretos - Experiência profissional - Ensino a distância fotos Pesquisa – IED

7 - Mestre / discípulos - Montessori - Transdisciplinaridade Metodologias - “A lacarte” – aluno escolhe matérias e monta seu curso - Autoformação - Construção Cooperativa - Informador (sábio do palco) x organizador / gerenciador - Professor problematiza, incentiva, relaciona Pesquisa – Educação

8 Passado - Mesas individuais - Fileiras – layout cartesiano Ambiente / estrutura - Lousa, giz - Retroprojetor - Caderno - Xerox fotos Pesquisa – Educação

9 Presente - Iluminação Seccionada - Formatos da sala Ambiente / estrutura - Data show - Quadro digital – touch screen - Portal virtual do aluno – troca de informações U Espinha de Peixe Mesas conjugadas Auditório Livre Apresentações PDF, vídeos fotos

10 Futuro - Aliar virtual e presencial Ambiente / estrutura - Registro dinâmico / colaborativo - Experiências sensoriais fotos Semi-presencial Multiplataforma - Infográficos – distribuição de conteúdo - Conceito NAVE Pesquisa – Educação

11 Pesquisa – Tecnologia - Holografia - Clouds - Tablets - Realidade virtual - Realidade aumentada - Surface da Microsoft - Kinect - RFID - Robótica - Projeção 3D - LED / OLED / FOLED - Compartilhamento Bluetooth, Wi-fi fotos

12 Pesquisa de Campo – Público Por que procuram o curso? - Conhecimento - Promoção no trabalho - Network Comentários - Alunos com mais interesse que na graduação - Recomendam classes com 10 a 15 alunos Maior interação Mais discussões

13 Comentários Pesquisa de Campo – Público - Falta de tempo fora da aula - Formato platéia dificulta a interação - Dificuldade com trabalhos em grupo Absorver conteúdo em classe Prejudica o network Dificulta encontros para trabalhos em grupo Feitos fora de casa Como ser colaborativo?

14 Analise O que precisamos resolver? - Como a experiência em aula pode favorecer a absorção de conteúdo? - Como tornar a sala de aula flexível a diferentes dinâmicas? - Como intensificar a relação entre professor/aluno e aluno/aluno? fotos

15 Oportunidades - Criação de um espaço moderno, dinâmico e usual - Metodologia de ensino voltado para interação - Uso eficiente da tecnologia, acessível e multiplataforma - Exposição do conteúdo intelectual: professores e alunos - Interação extra-classe: redes sociais, blogs, portal do aluno (site IED)

16 Concept