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Karen A. Vitek Escola Nassau-Spackenkill Poughkeepsie, Nova Iorque PROJETO ORNITOLÓGICO VIRTUAL.

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1 Karen A. Vitek Escola Nassau-Spackenkill Poughkeepsie, Nova Iorque PROJETO ORNITOLÓGICO VIRTUAL

2 Visão Geral Os estudantes: Aprendem sobre pássaros construindo uma estação de comedouros para aves Formulam seu próprio projeto de pesquisa para a feira de ciências baseado nos dados coletados Desenvolvem uma apresentação usando PowerPoint Trabalham coletivamente para desenvolver uma página Web

3 Metas/Objetivos Ajudar aos estudantes a aprender sobre ciências, especificamente sobre pássaros Fazer com que os estudantes contribuam a nossa percepção científica do mundo natural Usar a pesquisa científica para apresentar perguntas, procurar respostas e desenvolver soluções

4 Disposição dos Estudantes Toda a Classe: Completar atividades da grade curricular, submeter dados ao laboratório, manter a estação de comedouros Em Pares: Conduzir pesquisas pela Internet Equipes: Apresentar resultados em PowerPoint Atividade individual: Desenvolver e completar um projeto para a feira de ciências

5 Pré-Requisitos Saber usar um computador para acessar um software em CD-ROM de consulta Usar um computador para acessar a Internet e utilização de ferramentas de busca Entender material escrito a nível da segunda série do Primeiro Grau Escrever orações completas.

6 Material Necessário Hardware/Software Computador(es) Câmera de vídeo digital Câmera fotográfica digital Microsoft Office (incluindo Microsoft Word e PowerPoint)

7 Procedimentos 1. Determinar qual informação será compartilhada no site da Web 2. Série de idéias que possam ser respondidas através da coleta de dados 3. Desenvolver componentes da feira de ciências (individualmente), incluindo: Redação de 100 palavras usando o Microsoft Word Uma apresentação usando PowerPoint Para dicas de como contar pássaros, veja:

8 Observatório para a Sala de Aula (http://birds.cornell.edu/cfw/)http://birds.cornell.edu/cfw/ Experimente uma lição sobre observação de pássaros. Sociedade Nacional de Alimentação de Pássaros (http://www.birdfeeding.org/kids.html)http://www.birdfeeding.org/kids.html Oferece uma guia gratuita para ajudar crianças a aprender sobre como alimentar pássaros. Centro Pawtuxent de Identificação de Pássaros (http://www.mbr-pwrc.usgs.gov/id/framlst/framlst.html)http://www.mbr-pwrc.usgs.gov/id/framlst/framlst.html Clique no nome de um pássaro para fotografias e dicas de como identificá-lo. Peterson On-line (http://www.petersononline.com/)http://www.petersononline.com/ Um dos melhores recursos sobre ornitologia da Internet. Uma jóia! Recursos

9 Avaliação O site da Web elaborado pelos estudantes pode ser visto em: O domínio dos objetivos da lição pelos estudantes foram avaliados usando a Ficha de Avaliação do Projeto Ornitológico para a Feira de Ciências.Ficha de Avaliação do Projeto Ornitológico para a Feira de Ciências

10 Efetividade Os estudantes mostraram-se motivados pela tecnologia e o projeto prático Os estudantes sentiram-se competentes e capacitados O trabalho dos estudantes foi de melhor qualidade O trabalho dos estudantes gerou interesse entre os pais, a comunidade, e até outras turmas


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