Unidade de Aprendizagem 1 Módulo 1 MICROSOFT WORD XP MICROSOFT WORD XP FCSH – Universidade Nova de Lisboa.

Apresentação em tema: "Unidade de Aprendizagem 1 Módulo 1 MICROSOFT WORD XP MICROSOFT WORD XP FCSH – Universidade Nova de Lisboa."— Transcrição da apresentação:

1 Unidade de Aprendizagem 1 Módulo 1 MICROSOFT WORD XP MICROSOFT WORD XP FCSH – Universidade Nova de Lisboa

2 ESTRUTURA DO MÓDULO 1 No âmbito deste curso, pretendemos, nesta Viagem Virtual, dar-vos a conhecer as Funções básicas do Processador de Texto, conteúdo inserido no Módulo 1 – Microsoft Word XP FCSH – Universidade Nova de Lisboa

3 ROTEIRO DA AULAROTEIRO DA AULA

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5 ROTEIRO DA AULA Módulo 1: Tema: Microsoft Word XP Conteúdo: As funções básicas do processador de texto Temas a abordar: Microsoft Word XP Janela do Word XP Processador de texto Word Selecção de texto Abrir um documento Gravar um documento FCSH – Universidade Nova de Lisboa

6 ROTEIRO DA AULA Objectivos: - Conhecimento de algumas funções básicas do processador de texto: - Identificar os aspectos positivos desta ferramenta; - Interiorizar novas competências em resultado da exploração desta ferramenta; - Promover a Mudança assente na aprendizagem e motivação e sensibilizar para a importância das TIC em termos de aprendizagem e motivação; - Promover uma Aprendizagem significativa. * Produção de um Blog no final do curso enquanto processo de Aprendizagem que reflicta os conhecimentos adquiridos ao longo dos módulos. FCSH – Universidade Nova de Lisboa

7 -Para isso disponibilizamos uma apresentação em vídeo para análise e reflexão individual sobre as principais funções do processador de texto; - Recurso à Imagem (visualização e análise dos Vídeos on-line disponibilizados na «Sala de Aula». Será proposto que identifiquem os pontos chave para virem a trabalhar colaborativamente em grupos de pares; -Um Manual Word para leitura e reflexão individual sobre o tema em questão. -Pesquisa, selecção e organização da informação; Para posteriormente procederem à elaboração de um trabalho de forma colaborativa através dos recursos tecnológicos e pedagógicos que estão disponibilizados na «Sala Virtual» e enumerados nos diapositivos seguintes. Promover a mudança assente na motivação dos estudantes sobre o objecto de estudo: As funções básicas do processador de texto. ROTEIRO DA AULA ESTRATÉGIAS ADOPTADAS FCSH – Universidade Nova de Lisboa

8 Atendendo aos objectivos do Módulo utilizaremos uma metodologia activa e participativa visando a valorização permanente das vossas experiências profissionais e de vida, em que poderão reflectir e tirar as suas próprias conclusões. ROTEIRO DA AULA FCSH – Universidade Nova de Lisboa

9 ROTEIRO DA AULA Organização Metodológica da Aula Recursos Tecnológicos e Pedagógicos: -Apresentação introdutória em vídeo que aborda o tema da aula; -Vídeos on-line; -Biblioteca com um manual teórico de aprofundamento (para leitura e reflexão individual); -Fórum com duas questões; -Wiki com uma actividade de colaboração; -Diário de Bordo (como auto-avaliação, onde vão mencionar os conhecimentos adquiridos na aula, as dificuldades sentidas e grau de satisfação pessoal) -Exercício auto-avaliativo (objectiva uma revisão da Unidade estudada); -Acompanhamento do resultado dos exercícios; * Todo o material é encontrado no ambiente virtual de aprendizagem sendo possível fazer Download para o computador para impressão ou leitura off-line. FCSH – Universidade Nova de Lisboa

10 Vídeos (disponibilizados no ambiente de aprendizagem, com imagem, texto e áudio ) Wiki (para edição colectiva de documentos e trabalho colaborativo) A Construção do conhecimento acontecerá de forma Colaborativa através das seguintes ferramentas: FCSH – Universidade Nova de Lisboa Fórum (Espaço para reflexão, discussão e debate sobre questões relevantes da aula. Neste lugar espera-se que cada um de vocês contribua com os demais através da expressão do seu pensamento) E-mail (O e-mail também será utilizado para troca de informações entre os estudantes)

11 Seremos os animadores e orientadores das vossas reflexões; Estaremos receptivos às vossas necessidades e aspirações e adaptar o ritmo das actividades às vossas condições; Tentaremos proporcionar-vos um ambiente de segurança e confiança. FCSH – Universidade Nova de Lisboa

12 - Avaliação centrada nos processos de aprendizagem e auto-avaliação; -Trabalho de pesquisa; -Teste de diagnóstico no início da aula; -Avaliação baseada na participação do fórum, Wiki e outras actividades e qualidade das mesmas (interacção); -Valorização da aquisição de aprendizagens colaborativas; -Realização de mini - teste Word com a finalidade de vos conduzir a uma pesquisa individual, reflexão sobre o tema e feedback sobre as aprendizagens; -Produção de um Blog final de curso (enquanto processo de Aprendizagem que reflicta os conhecimentos adquiridos) ROTEIRO DA AULA FCSH – Universidade Nova de Lisboa

13 FORMAÇÃO EM INFORMÁTICA MICROSOFT WORD XP

14 Programa – WORD XP A janela do MS Word Configuração de páginas Formatação de texto Inserir data e hora Formatação de texto (Cont.) Formatação de parágrafos Ortografia e gramática Dicionário de sinónimos Quebras de página Criação de índices Numeração de páginas Cabeçalhos e rodapés Visualizar a impressão Opções de impressão Opções de correcção automática Definir idioma Envelopes e etiquetas Notas de rodapé Criação de tabelas Trabalho com tabelas Formatação de tabelas Limites e sombreados Limites de página

15 Microsoft Word XP O Word XP é um processador de texto muito sofisticado e de fácil utilização desenvolvido pela empresa Microsoft. É um dos aplicativos incluídos no pacote Microsoft Office XP.

16 JANELA DO WORD XP Barra de Titulo Barra de Menus Barras De Navegação Réguas Barra de Ferramentas Padrão Barra de Ferramentas Formatação Barra de Status Ponto de Inserção

17 SELECÇÃO DE TEXTO Para Seleccionar…Clique Assim… Uma palavraClique duas vezes sobre a palavra Um desenhoClique uma vez sobre o desenho Uma LinhaClique na barra de selecção à esquerda da linha Varias Linhas do textoArraste a barra de selecção no sentido da selecção das Linhas Um paragrafoClique duas vezes na barra de selecção ou três vezes no parágrafo a ser seleccionado. Um documento InteiroClique três vezes na barra de selecção

18 SELECÇÃO DE TEXTO Para Seleccionar…Pressione Assim… Uma palavraCTRL + SHIFT + Uma linha ou parte de uma linhaPressione SHIFT e mova com as setas até onde pretender a selecção ou pressione SHIFT + END Varias linhas do TextoColoque o ponto de inserção na parte da linha onde começa a selecção e pressione SHIFT + Um paragrafoPosicione-se no inicio do paragrafo e pressione CTRL + SHIFT + Um documento inteiroCTRL + T Seleccionar até o fim do documentoSHIFT + CTRL + END Seleccionar até o inicio do documento SHIFT + CTRL + HOME

19 Operações com Documentos – ABRIR UM DOCUMENTO Através da barra de Ferramentas padrão 1 – Clique no botão “Abrir” na barra de ferramentas padrão Através da barra de menus 1 – Seleccione Ficheiro 2 – Seleccione Abrir, e seleccione o ficheiro a abrir

20 Operações com Documentos – ABRIR UM DOCUMENTO

21 Operações com Documentos – GRAVAR UM DOCUMENTO Através da barra de Ferramentas padrão 1 – Clique no botão “Gravar” na barra de ferramentas padrão Através da barra de menus 1 – Seleccione Ficheiro 2 – Seleccione Gravar

22 Operações com Documentos – GRAVAR UM DOCUMENTO

23 Actividades a desenvolver FCSH – Universidade Nova de Lisboa

24 1- Na «Sala de Aula» foi disponibilizado um FÓRUM de discussão criado por nós, com dois tópicos para debate que serão respondidos por vocês durante esta semana (CONSULTAR FÓRUM) -“ Com base na Apresentação de vídeo disponibilizada sobre as principais funções do processador de texto e vídeos on-line, identifique os aspectos positivos e negativos desta ferramenta”. O texto não deverá exceder as 15 linhas e esperamos que seja uma oportunidade de reflexão e debate sobre as questões relevantes da Aula. - Pesquise on-line alguns sites referentes às vantagens das novas TIC no contexto actual. Registe os sites mais relevantes, enriqueça os seus conhecimentos e elabore uma pequena reflexão de 70 palavras sobre o assunto em questão. Actividades a desenvolver ACTIVIDADE 1 FCSH – Universidade Nova de Lisboa

25 2-Propomos uma actividade desafiante que se vai desenvolvendo ao longo desta semana no WIKI: Colaborativamente ajude-nos a construir um documento que aborde as funcionalidades do processador de texto Microsoft Word começando por: O Microsoft Word é um software de processamento de texto que permite um conjunto de funcionalidades tais como: 1- Fazer tudo desde a correcção de um pequeno engano até à completa alteração da estrutura do documento; 2-Pode gerar índices automáticos, fazer formatação condicional, verificação ortográfica, edição de estilos (para automatizar a formatação de documentos extensos). Actividades a desenvolver ACTIVIDADE 2 * Poderão apoiar-se no Manual Word disponibilizado na “Sala Virtual”

26 3 - Registe no seu Diário de Bordo, como auto-avaliação, os conhecimentos adquiridos na aula, as dificuldades sentidas e o seu grau de satisfação pessoal. 4 – Realize o Mini teste Word – disponibilizado na «Sala de Aula». Actividades a desenvolver Actividades 3 e 4 FCSH – Universidade Nova de Lisboa

27 BOM TRABALHO! Professores: Marta Salvador Ricardo Pires