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A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA
...Essa escola é para nós uma porta aberta para nossas vidas
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PISTRAK “O OBJETIVO FUNDAMENTAL DA ESCOLA É, PORTANTO, ESTUDAR A
REALIDADE ATUAL, PENETRÁ-LA, VIVER NELA”.
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A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NO BRASIL
OS CEFAs
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OS CENTROS DE FORMAÇÃO POR ALTERNÂNCIA NO BRASIL
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CEFAs NO BRASIL Escolas Famílias Agrícolas (EFAs)
Casas Familiares Rurais (CFRs) Escolas Comunitárias Rurais (ECORs) Escolas de Assentamentos (EAs) Programa de Formação de Jovens Empresários Rurais (PROJOVEM) Escolas Técnicas Estaduais (ETEs) – 03 - SP Casas das Famílias Rurais (CFRs) - Centro de Desenvolvimento do Jovem Rural – CEDEJOR
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Pedagogia da Alternância
Casa Comunidade Casa Comunidade CEFFA Observar Refletir Experimentar Pesquisa participativa sobre a realidade Análise da realidade Novas Interrogações e Pesquisas
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INSTRUMENTOS PEDAGÓGICOS
Plano de Estudo; Caderno da Realidade; Colocação em comum; Visitas de Estudos; Intervenção Externa; Caderno Didático; Visitas as famílias; Projeto Profissional do Jovem; Estágios Todos esses instrumentos são organizados em um Plano de Formação.
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