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SÍNTESE Substantivo feminino proveniente da palavra grega synthesis que significa composição ou arranjo. É a redução de um texto em suas ideias principais.

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1 SÍNTESE Substantivo feminino proveniente da palavra grega synthesis que significa composição ou arranjo. É a redução de um texto em suas ideias principais. Para a filosofia é uma composição ou reunião das diversas partes de um todo em uma unidade

2 SÍNTESE Principais tipos de síntese: Esquema Resumo Resenha

3 Esquema O esquema corresponde a uma radiografia do texto, pois nele aparece o “esqueleto”, ou seja: palavras-chave sem a necessidade de frases ou elementos de coesão. A coesão das ideias é feita por símbolos, chaves, colchetes, setas indicativas, círculos etc. Nele aparecem as palavras que contém as ideias principais.

4 RESUMO Resumo é a explanação objetiva dos pontos importantes de uma obra. “O resumo busca apresentar, de forma concisa, todos os pontos relevantes de um documento (livro, artigo, reportagem dentre outros), podendo dividir-se em resumos crítico, indicativo e informativo.” Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT NBR 6028, 2003),

5 RESUMO A) Resumo informativo
A principal função do resumo informativo, também identificado como analítico, é informar “[...] ao leitor finalidades, metodologia, resultados e conclusões do documento, de tal forma que este possa, inclusive, dispensar a consulta ao original”. (ABNT, 2003, p.1)

6 RESUMO B) Resumo indicativo
O resumo indicativo, também conhecido como descritivo, indica “[...] apenas os pontos principais do documento, não apresentando dados qualitativos, quantitativos etc. De modo geral, não dispensa a consulta ao original” (ABNT, 2003, p. 1).

7 RESUMO Resumo crítico “[...] redigido por especialistas com análise crítica de um documento. Também chamado de resenha.” ABNT NBR 6028 (2003, p. 1),

8 RESENHA A resenha é um texto acadêmico que examina e apresenta o conteúdo de obras prontas, podendo ser caracterizado como uma pesquisa exploratória sobre uma determinada obra literária, filosófica ou científica. Tipos: descritiva (sem julgamento nem apreciação avaliativa) crítica (com apreciações e juízo crítico de quem a elaborou).

9 Referência Para complementação do estudo leiam:
Mendes, Renata dos Santos: A importância da adequada estruturação de resumo e resenha. Revista Espaço Acadêmico Nº 114, novembro de 2010, ano X, ISSN


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