O conhecimento vulgar..  Senso comum é um saber adquirido através de experiências e observações, sem comprovações científicas. Geralmente é transmitido.

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1 O conhecimento vulgar.

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5 Senso comum é um saber adquirido através de experiências e observações, sem comprovações científicas. Geralmente é transmitido de maneira habitual, espontânea, perpetuando-se através das gerações. É a primeira explicação que se tem sobre as circunstâncias.

6 Segundo os pensamentos de Karl Marx, “Os homens fazem a sua própria história, mas não a fazem como querem e sim sob as circunstâncias que encontram, legadas e transmitidas pelo passado.”

7 O senso comum é encarado por muitos como uma forma inferior de adquirir conhecimento. Entretanto, possui sua importância, pois é constantemente aplicado pela sociedade no cotidiano.

8 Quando atravessamos uma rua não calculamos a velocidade do carro ou o tempo que ele demoraria para frear, simplesmente nos foi ensinado que se ele esta próximo não a atravessaremos. Sendo assim, não precisamos confirmar cientificamente se há possibilidade de atravessar.

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10  é ligado aos sentidos já que como se baseia naquilo que percebemos em nosso cotidiano, não necessita de leis e regras cientificas ou de divindades e milagres religiosos;  descreve crenças e proposições que aparecem como normais.

11 A construção desse conhecimento se baseia em:  OBSERVAÇÃO  TENTATIVAS  CONCLUSÕES PRECIPITADAS, SEM MUITA REFLEXÃO  FACIL ACEITAÇÃO  ACRITICIDADE (visto que, mesmo que seja desmentida, continua por muitos a ser transmitida como verdade.)

12 Conhecimento Científico X Senso Comum Enquanto o senso comum se baseia em hábitos, preconceitos e tradições, a ciência, por sua vez, baseia-se em investigações metódicas, buscando confirmar as hipóteses. Logo, trata-se de um trabalho racional.

13 Que o sol, amanhã de manhã nascerá novamente, é uma convicção que tanto cientistas como leigos têm. O que difere então, o senso comum, é que as pessoas acreditam simplesmente pelo hábito (porque o sol sempre nasceu, deverá amanhã nascer novamente), sem saber dar motivos (as razões) para seu julgamento.

14 O cientista (no caso o astrônomo), saberá explicar porquê amanhã o sol nascerá com base na teoria do movimento de rotação da terra. “O leigo acredita sem saber dar razões, o cientista conhece as razões”

15 DMITRUK, Hilda Beatriz. Cadernos Metodológico: diretrizes do trabalho científico. 8. ed. Chapecó: Argos, 2012. GERMANO, Marcelo Gomes. Uma nova ciência para um novo senso comum [online]. Campina Grande: EDUEPB, 2011. 400 p. ISBN 978-85- 7879-072-1. Available from SciELO Books. FRANCELIN, Marivalde Moacir. Ciência, senso comum e revoluções científicas: ressonâncias e paradoxos [online]. São Paulo: PUC- Campinas, 2004. 9 p. COTRIM, Gilberto. Fundamentos da filosofia: história e grandes temas. 15. ed. São Paulo: Saraiva, 2002. as