3ºano do 1º ciclo do Ensino Básico 2012 / 2013 Oobesjecti OBJECT © Mª do Céu Pereira Lido e aprovado por: Luísa Barbosa

Tempos letivos 40 minutos cada aula 7 aulas por semana: Segunda-feira (dois tempos letivos) Terça-feira (um tempo letivo) Quarta-feira (um tempo letivo) Quinta-feira (um tempo letivo) Sexta-feira (dois tempos letivos) © Mª do Céu Pereira

Professores do 3ºano Prof. Luísa Barbosa 3º ano B Prof. Maria do Céu Pereira 3º ano J © Mª do Céu Pereira

Manuais adotados Língua Portuguesa 3º ano – Alfa - Porto Editora Super Gramática Prática 3º ano – Porto Editora © Mª do Céu Pereira

Implementação do novo Acordo Ortográfico (continuação) Ano letivo 2012 / 2013 Implementação do novo Acordo Ortográfico (continuação) Implementação do novo Programa de Português no 3º ano de escolaridade Implementação das novas Metas Curriculares de Português para o Ensino Básico, homologadas em agosto de 2012 © Mª do Céu Pereira

Novo Acordo Ortográfico Entrada em vigor do Acordo Ortográfico (AO) no sistema de ensino no ano letivo de 2011 / 2012 Os manuais escolares do 3º ano de escolaridade vão aplicar o novo Acordo ortográfico no presente ano letivo A aplicação do Acordo Ortográfico na codificação das provas de aferição no 1º ciclo será no ano 2014 / 2015 Até esta data serão consideradas ambas as grafias (grafia anterior ao AO e a definida pelo A.O) Nota: www.dgidc.min-edu.pt/outrosprojectos © Mª do Céu Pereira

O que são Metas Curriculares? Nas Metas Curriculares estão definidos os conhecimentos e as capacidades essenciais que os alunos devem adquirir nos diferentes anos de escolaridade e ciclos. 2. Pretendem que os professores se concentrem no que é essencial. 3. Ajudam a delinear as melhores estratégias de ensino. 4. É um documento de referência para um ensino/aprendizagem. 5. É um documento de referência para uma avaliação interna e externa. Nota: www.dgidc.min-edu.pt – Metas Curriculares do Ensino Básico Homologadas – agosto de 2012 © Mª do Céu Pereira

Biblioteca de Turma Ouvir ler e apoiar a leiturra Registar a leitura , preenchendo o comentário Incentivar a criança a preencher a ficha de leitura sozinha Escolha do livro à 4ª feira Devolução do livro e da ficha de leitura comentada pelos pais na 3ª feira da semana seguinte © Mª do Céu Pereira

T.P.C duas vezes por semana Entrega → 3ª feira - 5ª feira ↓ ↓ Retorno → 5ª feira - 3ª feira Nota: é necessário ter, em casa, um dicionário de Língua Portuguesa com o novo acordo ortográfico © Mª do Céu Pereira

Dois testes por trimestre (+/-) Avaliação Dois testes por trimestre (+/-) No final de outubro Antes das férias de Natal Antes das férias do Carnaval Antes das férias da Páscoa No final do ano letivo 2ª feira - avaliação da ortografia (palavras ou textos) Sempre que necessário uma ficha formativa © Mª do Céu Pereira