“Abertura do Ano Letivo da UFPE“ 2003 PROACAD - UFPE

Gestão da UFPE

Gestão Participativa Transparente Profissional De Qualidade Democrática Participativa Transparente Profissional De Qualidade

UFPE Reitor / Vice-Reitor 8 Órgãos Suplementares Gabinete do Reitor 5 Pró-Reitorias: Pró-Reitoria para Assuntos Acadêmicos – PROACAD; Pró-Reitoria de Planejamento, Orçamento e Finanças – PROPLAN; Pró-Reitoria para Assuntos de Pesquisa e Pós-Graduação – PROPESQ; Pró-Reitoria de Extensão – PROEXT; Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida – PROGEPE. 8 Órgãos Suplementares 10 Centros Acadêmicos 67 Departamentos 63 Cursos de Graduação 55 Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu 331 Grupos de Pesquisa

Pró-Reitoria Acadêmica PROACAD - UFPE

Cursos Graduação Corpo Docente Corpo Discente

Relação dos Cursos de Graduação por Área Ciência da Computação Engenharia Biomédica Engenharia Cartográfica Engenharia Civil Engenharia da Computação Engenharia de Minas Engenharia de Produção Eng. Elétrica - Eletrônica Eng. Elétrica - Eletrotécnica Engenharia Mecânica Engenharia Química Estatística Física - Bacharelado Física - Licenciatura Geologia Matemática - Bacharelado Matemática - Licenciatura Química - Bacharelado Química - Licenciatura Química Industrial Administração Ciências Contábeis Ciências Econômicas Ciências Sociais – Bacharelado Ciências Sociais – Licenciatura Direito Filosofia Geografia – Bacharelado Geografia – Licenciatura História Hotelaria Pedagogia Secretariado Serviço Social Área II Área I

Relação dos Cursos de Graduação por Área (cont.) Ciências Biológicas - Bacharelado Ciências Biológicas - Licenciatura Ciências Biológicas - C. Ambientais Ciências Biomédicas Educação Física Enfermagem e Obstetrícia Farmácia Fisioterapia Fonoaudiologia Medicina Nutrição Odontologia Psicologia Terapia Ocupacional Arquitetura Biblioteconomia Com. Social - Jornalismo Com. Social - Public. e Propaganda Com. Social - Radialismo Des. Ind. - Programação Visual Des. Ind. - Projeto do Produto Educ. Artística - Artes Cênicas Educ. Artística - Artes Plásticas Letras Licenciatura em Desenho e Plástica Música - Canto Música - Instrumento Música - Licenciatura Turismo Área III Área IV

Novos Cursos 63 Cursos, 13 criados entre 1994 e 2002: Cursos Novos Ano de Criação Matemática / Licenciatura (noturno) Química / Licenciatura (noturno) 1994 Turismo 1995 Hotelaria Física / Licenciatura (noturno) Ciências Biológicas / Licenciatura (noturno) 1996 Fonoaudiologia 1998 Engenharia de Produção Ciências Sociais / Licenciatura (noturno) 1999 Geografia / Licenciatura (noturno) 2000 Engenharia Biomédica Engenharia da Computação Ciências Biológicas / Ciências Ambientais 2002

Evolução do Corpo Docente por Titulação Número do Corpo Docente – Março 2003 897 Doutorado 545 Mestrado 138 Especialização 166 Graduação Inclui professor efetivo, visitante e do ensino médio - Total 1.746

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Avaliação das Condições de Oferta dos Cursos de Graduação – SESu / MEC – 1998 / 1999 Curso Ano Avaliação Corpo Docente Org. Didático-Pedagógica Instalações Administração 1998 CMB CB Direito CI Engenharia Civil Engenharia Química Odontologia CR Economia 1999 Engenharia Elétrica Engenharia Mecânica Jornalismo Fonte: Relatório Síntese: Avaliação das Condições de Oferta dos Cursos de Graduação, MEC.

Avaliação das Condições de Oferta - 2000 Curso Corpo Docente Organização Didático-Pedagógica Instalações Ciências Biológicas (Licenciatura) CMB CI Ciências Biológicas (Bacharelado) Medicina CB Ciência da Computação Física (Licenciatura) Física (Bacharelado) Matemática (Licenciatura) Matemática (Bacharelado) Química (Licenciatura) Química (Bacharelado) Psicologia

Resultados da UFPE no Provão Cursos 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 Administração A Arquitetura e Urbanismo - B Biologia Ciências Contábeis Direito C E Economia Enfermagem e Obstetrícia Engenharia Civil Engenharia Elétrica Engenharia Mecânica Engenharia Química PROACAD - UFPE

Resultados da UFPE no Provão (cont.) Cursos 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 Farmácia - C Física A História Jornalismo D B Letras Matemática Medicina E Odontologia Pedagogia Psicologia Química PROACAD - UFPE

Programas Institucionais para Melhorias dos Cursos

Iniciativas da UFPE para Melhoria da Formação Acadêmica (exemplos) Qualificação / Titulação do Quadro Docente; Programa “Enxoval”; PROENSINO; Programa UFPE para Todos; Implantação de Centro de Treinamento de Novas Tecnologias de Ensino / Educação à Distância; Consolidação e normatização da graduação e pós-graduação; Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão; Projeto Pedagógico / Reformas Curriculares; Colegiados Geral da Graduação e Estudantil; Organização e estímulo aos grupos de pesquisa; Melhoria da infra-estrutura.

Projeto Pedagógico Institucional Objetivo / Melhoria da qualidade dos Cursos: Atualização dos programas e flexibilização de currículos; Valorização da integração de ensino-pesquisa-extensão; Interdisciplinaridade e articulação entre teoria e prática; Valorização da formação do profissional cidadão; Intercâmbio local, nacional e internacional; Disciplinas institucionais; Importância ao estágio como atividade curricular articuladora entre a teoria e a prática. http://www.proacad.ufpe.br

Reformas em andamento - 5 Reforma Curricular Nº de cursos que submeteram reformas em 2002: Reformas Totais - 7 Ciências Sociais – Bacharelado Serviço Social Estatística Ciência da Computação Engenharia de Minas Biblioteconomia Medicina Reformas Parciais - 15 Psicologia Direito Química – Bacharelado Química – Licenciatura Engenharia Civil Engenharia de Produção Eng. Elétrica / Eletrotécnica Geologia Ciências Biológicas / Licenciatura Pedagogia Letras Música / Canto Música / Instrumento Música / Licenciatura Turismo Reformas em andamento - 5 Ciências Sociais – Licenciatura Geografia – Licenciatura Secretariado Eng. Elétrica / Eletrônica Des. Ind. / Projeto do Produto

PROENSINO Objetivo: Apoiar iniciativas de professores para melhorar o ensino de suas disciplinas / curso de graduação; Corrigir deficiências diagnosticadas pelas avaliações. A partir de 2002, foram estabelecidas duas categorias: projetos de disciplinas e projetos de cursos. Ano Enviados classificados Valor liberado R$ 1999 120 60 316.466,48 2000 153 65 326.430,55 2001 110 68 350.744,82 2002 115 - Disciplina 37 - Curso 43 14 500.000,00 PROACAD - UFPE

PROGMOD – MEC / UFPE Relação Parcial de Equipamentos para a Graduação Quantidade Agitador de tubos de ensaio "Vortex" 20 Anemômetro digital portátil 15 Banqueta odontológica a gás 64 Bomba peristáltica 12 Câmera de vídeo 35 Centrífuga 25 Condutivímetro 36 Consultório odontológico básico Determinação da carga do elétron e de efeitos térmicos 11 Eletromagnetismo 10 Espectrômetro de mesa para prisma e rede 24 Estereomicroscópio lupa binocular 30

PROGMOD – MEC / UFPE (cont.) Relação Parcial de Equipamentos para a Graduação Equipamento Quantidade Galvanômetro e gaussímetro 42 Kit de termômetros e kit para experiências de física básica 138 Laser de He-Ne 26 Luxímetro digital portátil 100 PHmetro 67 Microscópio 160 Psicrômetro de aspiração 21 Projetor multimídia 47 Unidade de profilaxia dental por ultra-som 6 Retroprojetor 105 Viscosimetria e viscosímetro 10 Retroprojetor portátil

PCO – MEC / UFPE Centro R$ Alocado R$ Utilizado A ser utilizado CE 41.403,53 13.058,30 28.345,23 CCSA 29.211,08 28.464,00 747,08 CCJ 33.529,24 24.359,00 9.170,24 CTG 47.245,75 36.338,85 10.906,90 CIn 29.592,10 29.155,68 436,42 CAC 66.973,81 59.088,98 7.884,83 CCS 59.057,19 38.239,40 20.817,79 CCEN 2.272,40 31.256,84 CCB 27.777,80 13.625,73 CFCH 31.763,00 9.640,53 423.349,00 290.517,41 132.831,59

Programas Institucionais Corpo Discente

Programas Assuntos Estudantis - PROACAD Programa de Moradia Estudantil; Programa de Bolsa de Manutenção Acadêmica; Programa de Moradia Extra-Campus; Programa de Aulas Particulares em Domicílio; Programa Conheça sua Universidade. PROACAD - UFPE

Formação Acadêmica – Programa de Bolsas Pró-Reitoria Responsável Título Pró-Reitoria Responsável Qtde Monitoria PROACAD 310 Apoio Acadêmico 110 Iniciação à Docência 35 Programa Especial de Treinamento - PET 60 Manutenção Acadêmica 361 Extensão PROEXT 65 Iniciação Científica - PIBIC PROPESQ 485

Participação Estudantes / DA’s / DCE Participação estudantil no processo ensino-aprendizagem; Integração dos estudantes (interna e externa); Estímulo a intercâmbio (nacional e internacional) e a estágios; Promoção de atividades extras curriculares (acadêmica, cultural e esportiva); Participação / consciência na formação acadêmica do profissional cidadão do século XXI; Representação estudantil (DA’s / DCE); Participação na política acadêmica (Câmaras, Conselhos, etc); Colegiado Estudantil da Graduação.

Cooperação Nacional e Internacional Objetivo: Melhoria da formação acadêmica-profissional, permitindo ao aluno exercer atividades acadêmicas em outra instituição, por um período de 6 meses a 1 ano. Regulamentação: Resolução de Mobilidade Estudantil – Cooperação Nacional; Resolução da Andifes – Cooperação no Sistema das Universidades Federais PROACAD - UFPE

Cooperação Internacional - Convênios Objetivo: Divulgar e apoiar, para a comunidade universitária da UFPE, as oportunidades de intercâmbio acadêmico e estudos no exterior. Modalidades: Intercâmbio e Dupla Titulação. Middlesex Salamanca Swansea Aveiro Ecole D’Architecture Languedoc Roussilllon Compiegne Porto Hoschschule Bremen Vrije Amsterdan Lyon 2 Valladolid Técnica de Braunschweig Van Amsterdan PROACAD - UFPE

Manual Acadêmico 2003 - PROACAD

Manual Acadêmico 2003 – PROACAD (cont.) Objetivo: Informar sobre a nossa universidade, os procedimentos e os serviços que fornecemos aos nossos alunos e público em geral, procurando orientá-los. Apresenta: Estrutura da UFPE; Centros Acadêmicos e Áreas; Órgãos Suplementares; Estrutura da PROACAD; Os Cursos; Procedimentos acadêmicos. PROACAD - UFPE

Conclusão

Perfil Profissional – Século XXI Século do Conhecimento – Sabedoria Trabalho em Grupo; Interdisciplinaridade e multidisciplinaridade; Ética; Criatividade; Aprender a ser, aprender a aprender, aprender a fazer e aprender a viver juntos; Conhecimento acadêmico-profissional; Conhecimento de língua estrangeira e computacional; Cultura: Geral e Local; Consciência da importância da educação continuada; Consciência do profissional cidadão.

Mensagem Os jovens são responsáveis pelo futuro. Sendo assim, estudantes por favor, assumam sua responsabilidade, lembrem-se de seu potencial e tenham confiança em si mesmos e na vida. Mantenham a mente aberta diante dos obstáculos que poderão encontrar no decorrer dos anos que ora se iniciam, assim como a capacidade de se preocupar com a qualidade de vida da humanidade e a consciência de fazer parte da construção da sociedade. Através do diálogo franco e construtivo, busca-se a solução para as dificuldades. O ideal, o frescor e a força da juventude não podem esmorecer. Desejo que vocês conservem todo o seu entusiasmo. PROACAD - UFPE

Universidade Federal de Pernambuco Universidade Federal de Pernambuco Sejam bem-vindos à Universidade Federal de Pernambuco Sejam bem-vindos à Universidade Federal de Pernambuco PROACAD - UFPE