MÓDULO DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL. AULA 3 Prof.(a): Marivane Santos

Competências a serem trabalhadas Marketing Pessoal Gestão da Carreira Português Instrumental ACI -ATIVIDADE CURRICULAR INTERDISCIPLINAR

Executar um planejamento estratégico da carreira. GESTÃO DE CARREIRA Executar um planejamento estratégico da carreira.

BRAINSTORM O brainstorming (ou "tempestade cerebral"), mais que uma técnica de dinâmica de grupo, é uma atividade desenvolvida para explorar a potencialidade criativa do indivíduo, colocando-a a serviço de seus objetivos.

“TEMPESTADE DE IDÉIAS” OU “EXERCICIO DE RELAXAMENTO” BRAINSTORM Todas as idéias são ouvidas e trazidas até o processo de “brainwrite”, que consiste na compilação ou anotação de todas as idéias ocorridas no processo de brainstorming.

TÉCNICAS DO BRAINSTORM A técnica de brainstorm tem várias aplicações, mas é usada em: Desenvolvimento de novos produtos - Obter idéias para novos produtos e efetuar melhoramentos aos produtos existentes. Publicidade - Desenvolver idéias para campanhas publicitárias. Resolução de problemas - Consequências, soluções alternativas, análise de impacto, avaliação.

BRAINSTORM Gestão de processos - Encontrar formas de melhorar os processos comerciais e deprodução. Gestão de projetos - Identificar objetivos dos clientes, riscos, entregas, pacotes de trabalho, recursos, tarefas e responsabilidades. Formação de equipes - Geração de partilha e discussão de idéias enquanto se estimulam os participantes a raciocinar.

BRAINSTORM Há 3 principais partes no brainstorm: Encontrar os fatos; Geração da idéia; Encontrar a solução. A técnica de Brainstorm funciona para problemas que têm muitas soluções possíveis tal como a geração de idéias para o seu desenho.

GESTÃO DE CARREIRA INTRODUÇÃO A Gestão de Carreira é mais do que deixar a carreira acontecer, é planejar e executar as ações que levarão ao seu sucesso continuado Planejar e organizar um cronograma de ações que devem ser seguidas para a realização das metas estipuladas –uma rotina diária, estabelecida com hábitos e atitudes.

GESTÃO DE CARREIRA Qual é seu objetivo Principal ? O objetivo principal aonde você deseja chegar, mas não basta só saber, é preciso quantificar em que tempo pretende chegar.

GESTÃO DE CARREIRA “Detalhe os passos para atingir o seu Objetivo”, de forma bastante clara que possa ser entendido por qualquer pessoa que o leia.

PASSOS PARA ATINGIR O SEU OBJETIVO Tente ser breve. Desmembre o objetivo principal. “Viabilidade Financeira” do seu Planejamento Estratégico. “Descreva os benefícios que alcançará com a realização do seu Projeto”.

PASSOS PARA ATINGIR O SEU OBJETIVO “Avalie o sucesso e a Performance” do seu projeto Elabore “um Resumo” que possa ser repetido mentalmente.

O QUE O MERCADO DESEJA DE VOCÊ? Conhecimento Perfil Empreendedor Rede de Contatos Comunicação Auto-Estima e Motivação

O QUE O MERCADO DESEJA DE VOCÊ? 1.Conhecimento Não basta apenas ter um diploma. Novas formas de diferenciação,técnicas atuais, multiplicidade de conhecimento Empresas buscam resultados o funcionário precisa trazer lucro.

O QUE O MERCADO DESEJA DE VOCÊ? 2. Perfil Empreendedor: O profissional não deve se enxergar mais como um mero empregado da empresa, e sim como um sócio do negócio. Ter e aprimorar características empreendedoras como a persistência, visão de futuro, criatividade, planejamento.

O QUE O MERCADO DESEJA DE VOCÊ? 3. Rede de Contatos: A chave mágica que consegue abrir portas. Fazer amigos, ser simpático, receptivo e disponível para os outros.

O QUE O MERCADO DESEJA DE VOCÊ? 4. Comunicação: Linguagem é poder! Domínio verbal e escrito habilidades requisitadas pelo mercado sucesso.

O QUE O MERCADO DESEJA DE VOCÊ? 5. Autoestima e Motivação: Gostar de si é fundamental para ter segurança.

CARREIRA PROFISSIONAL A carreira é um ato individual. Você é o único responsável pelo seu desenvolvimento, aonde quer chegar

ATITUDES INICIAIS Amizades e rede de relacionamento Faça sua rede de relacionamento com pessoas que também possam auxiliar em seus objetivos.Enquanto muitos só se divertem você também se prepara.

ATITUDES INICIAIS Não perca o foco Estude sempre Aprimore seus conhecimentos na área escolhida. (leitura e cursos, inclusive de informática e idiomas)

ATITUDES INICIAIS Cuide de sua aparência/autoestima,de seu humor, de seus relacionamentos. Coloque no papel de forma objetiva as suas metas. Estratégia de Carreira

NEUROLINGUÍSTICA Ciência que estuda a elaboração cerebral da linguagem.

PROGRAMAÇÃO NEUROLINGUÍSTICA Teorias em que seus praticantes utilizam para o desenvolvimento pessoal e profissional. Mente, corpo e a linguagem interagem para criar as percepções do mundo e com algumas técnicas.

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DA CARREIRA Gestão de Carreira*planejar e executar as ações 1º lugar “Qual é seu objetivo Principal?” • Quantifique o tempo • Escreva suas metas> mentalizar não basta. Reveja a cada período sua ações > a rotina e a pressão do tempo podem desviar seus objetivos

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DA CARREIRA 2º lugar “Detalhe os passos para atingir o seu Objetivo”–Seja sucinto e objetivo. • Desmembre o objetivo principal em metas necessárias para alcançá–lo. •Descreva como fará para atingir cada meta. 3º lugar-“Viabilidade Financeira”do seu Planejamento Estratégico. • Levante as Despesas , antecipe a visão das correções necessária para que o objetivo seja alcançado.

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DA CARREIRA 4º lugar “Descreva os benefícios ao atingir sua meta”.• Visualize-se no futuro-o que você ganhará com a realização deste projeto -veja o emocional, seu EGO e resultados financeiros –o que obteve. 5º lugar “Avalie o sucesso e a Performance” do seu projeto.• Hora de saber se os objetivos estão sendo alcançados ou se ficaram apenas no papel

PLANEJAMENTO REAVALIAÇÃO/CONTROLE É necessário rever equívocos de concepção do plano e as interferências externas. Essa é a oportunidade para fazer as mudanças necessárias. Defina claramente como será a avaliação.

PLANEJAMENTO REAVALIAÇÃO/CONTROLE “Um RESUMO” repita mentalmente a qualquer momento.

PLANEJAMENTO Boa sorte é o que acontece quando a oportunidade encontra o planejamento. Thomas A. Edison “É importante ter metas, mas também é fundamental planejar cuidadosamente cada passo para atingi-las.”Bernardinho

ATIVIDADE 1.Explique o que você entendeu sobre BRAINSTORM? (minímo 20 linhas tamanho da fonte 12). 2.O que você entendeu sobre NEUROLINGUÍSTICA? 3. O que o mercado deseja de você?Dentro da sua realidade é utilizado os 5 termos,explique o por quê?

ATIVIDADE 4.Faça um resumo do que você entendeu sobre planejamento.(minímo 20 linhas tamanho da fonte 12). 5.Comente sobre a aula.(Opiniões abertas que seja positiva ou negativa).

NOSSA ATIVIDADE DEVE TER OS SEGUINTES TÓPICOS: Capa: + Nome do Aluno + Nome do Polo + Nome do Tutor + Módulo + Disciplina + Nome do Professor + Nº da Atividade.

NOSSA ATIVIDADE DEVE TER OS SEGUINTES TÓPICOS: Sumário: Tópicos da atividade e sua localização na atividade (nº da página). Introdução: Suas considerações sobre a atividade. Desenvolvimento: Apresentação de todos os tópicos da atividade, atendendo ao solicitado pelo Professor, sempre mostrando sua própria produção. Lembrando que cada tópico corresponde a um subtítulo, que deve estar destacado do texto.

NOSSA ATIVIDADE DEVE TER OS SEGUINTES TÓPICOS: Lembrando que cada tópico corresponde a um subtítulo, que deve estar destacado do texto. Fonte utilizada Arial - tamanho 12. Conclusão: Suas considerações finais. Devem ser exclusivamente suas! Bibliografia/Fonte de Pesquisa: Links e livros consultados (Revistas técnicas também são uma ótima opção de pesquisa!) Utilize o Guia “Minha Atividade é SFO!” Disponível no AVA.

ATIVIDADE Entrega: 15/07/2012 Até às 23:00 hrs. EVITE DEIXAR A POSTAGEM DE SUA ATIVIDADE PARA O ÚLTIMO DIA. FAZENDO ISSO, IMPREVISTOS NÃO VÃO LHE PREJUDICAR. * LEMBRANDO QUE SUA ORGANIZAÇÃO TAMBÉM ESTA SENDO AVALIADA

DÚVIDAS Acesse o Fórum de dúvidas e discussões. Chat dia 05/07/2012 Quinta-feira, no horário das 19:30 às 21:00 Hrs