Liderança e Supervisão Disciplina ENO 400 - Administração aplicada em Enfermagem Departamento de Orientacão Profissional de Enfermagem Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo 12/10/2019 4:46 AM Liderança e Supervisão Patricia Campos Pavan Baptista Abril de 2019 © 2007 Microsoft Corporation. Todos os direitos reservados. Microsoft, Windows, Windows Vista e outros nomes de produtos são ou podem ser marcas registradas e/ou marcas comerciais nos Estados Unidos e/ou em outros países. As informações contidas neste documento têm finalidades meramente informativas e representam a visão atual da Microsoft Corporation, na data desta apresentação. Como a Microsoft precisa responder às constantes mudanças nas condições de mercado, o conteúdo do documento não deve ser interpretado como um compromisso por parte da Microsoft, e a Microsoft não pode garantir a exatidão de qualquer informação fornecida após a data desta apresentação. A MICROSOFT NÃO OFERECE NENHUMA GARANTIA, SEJA EXPRESSA, IMPLÍCITA OU LEGAL, CONCERNENTE ÀS INFORMAÇÕES DESTA APRESENTAÇÃO.

Plano de aula: objetivos Estudar o conceito de liderança e supervisão Diferenciar os tipos de Liderança Identificar características específicas no estilo de liderança Refletir sobre o papel do enfermeiro e a utilização da liderança e supervisão como ferramentas gerenciais Objetivos

12/10/2019 4:46 AM Exercício (80 minutos) Etapa 1 – Sala será divida em 6 grupos. Cada grupo será subdividido em 2 ( um subgrupo realiza a dramatização e o outro elabora uma síntese para a apresentação oral); Os estilos de liderança irão nortear a elaboração da atividade Construir uma situação prática na assistência de enfermagem, na gerência de enfermagem, em que seja possível identificar o estilo de liderança, empregando por meio do roteiro (script), as características relativas ao estilo eleito. Etapa 2 - Apresentação de cada grupo em até 30 minutos, sendo 15 minutos para a dramatização e 15 minutos para a síntese. © 2007 Microsoft Corporation. Todos os direitos reservados. Microsoft, Windows, Windows Vista e outros nomes de produtos são ou podem ser marcas registradas e/ou marcas comerciais nos Estados Unidos e/ou em outros países. As informações contidas neste documento têm finalidades meramente informativas e representam a visão atual da Microsoft Corporation, na data desta apresentação. Como a Microsoft precisa responder às constantes mudanças nas condições de mercado, o conteúdo do documento não deve ser interpretado como um compromisso por parte da Microsoft, e a Microsoft não pode garantir a exatidão de qualquer informação fornecida após a data desta apresentação. A MICROSOFT NÃO OFERECE NENHUMA GARANTIA, SEJA EXPRESSA, IMPLÍCITA OU LEGAL, CONCERNENTE ÀS INFORMAÇÕES DESTA APRESENTAÇÃO.

Liderança = poder x aceitação dos subordinados, influência Durante muito tempo, pesquisadores da área vêm tentando desenvolver um conceito de Liderança (estudo científico da liderança iniciou no século XX); Diferentes definições =intimamente ligada à influência intencional do líder sobre os subordinados em determinadas situações ( Fachada, 1998 ,Yukl (1998), Chiavenato ( ). Liderança = poder x aceitação dos subordinados, influência

Liderança x Direção A direção é o processo de conduzir as atividades das pessoas que atuam na organização a rumos estabelecidos previamente.

Controle x Supervisão Controle/ supervisão relaciona-se com a monitoração das atividades a fim de manter a organização no caminho adequado para o alcance dos objetivos, permitindo as correções necessárias para atenuar os desvios.

Para Chiavenato (2006, p. 18-19) a liderança “(…) é essencial em todas as funções da Administração: o administrador precisa conhecer a natureza humana e saber conduzir as pessoas, isto é, liderar”. Entende-se por liderança a percepção do grupo em relação ao líder, que consegue influenciar, persuadir e argumentar sobre pessoas.

Tipos de Liderança Autoritcrática Liberal Democrática Contingencial/ Situacional Interacional Transformacional

Referências CHIAVENATO, Idalberto. Administração geral e pública. 6. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006.