Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul PUCRS EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA BRASIL/2001

PUCRS Virtual

O DESAFIO

COMO CONSTRUIR NOVOS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM

UMA QUEBRA DE PARADIGMA O ALUNO COMO CENTRO DO PROCESSO EDUCATIVO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

e... O aluno se desconecta O aluno está conectado O tempo e a qualidade têm cobrança na imediaticidade

O DESAFIO “uma escola que transforme sua práxis de comunicação, isto é, que torne possível a transição de uma proposta centrada na seqüência linear - que encadeia unidirecionalmente graus, idades e pacotes de conhecimento - a outra descentrada e plural”

Questões essenciais em EAD: qualidade das ações O CENÁRIO Uma topologia para EAD no Brasil Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira Ampliação da oferta de cursos e ações: democratização, socialização, endereçabilidade e acessibilidade Questões essenciais em EAD: qualidade das ações

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Qualidade das ações acadêmicas na garantia do processo de aprendizagem; Oferta de educação a distância, equivalente/ superior ao ensino presencial; Ampliação da oferta de cursos em pós-graduação, extensão e graduação;

Desmistificação do senso comum; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Desmistificação do senso comum; Compromisso com o aluno; Aceitação do desafio tecnológico e de aprendizagem; Formatação de ambientes de aprendizagem diferenciados.

OS NOVOS DESAFIOS O uso da tecnologia faz com que os espaços de saber não estejam mais centrados na sala de aula presencial; 0 novo paradigma educacional constitui um desafio para os professores e alunos;

PRESSUPOSTOS Construção socioindividual do processo de aprendizagem; Formação e qualificação permanente; Ênfase no aluno como sujeito real desse processo;

O PROCESSO DE MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA NECESSITA SER, REALMENTE, PROCESSADO COMO MEDIAÇÃO PARA QUE A APRENDIZAGEM OCORRA E OCORRA DE FORMA SIGNIFICATIVA!

(Moore e Kiersley, e Gunawardena e Zittle, 1998) Tipos de Interatividade aluno-aluno aluno-professor (Moore e Kiersley, e Gunawardena e Zittle, 1998) interações aluno-máquina aluno-tecnologia aluno-conteúdo

EQUIPE EAD Aprendizagem de informações e significados Tutor Professor Monitor coordenador Gerente e de curso Administração Informatas Apoio socio pedagógico Designer

Cursos por videoconferência- teleconferência, TECNOLOGIA ASSINCRÔNA Cursos por videoconferência- teleconferência, fita cassete, CD-ROM E-mail Mediação por computador e ambiente Web

TELECONFERÊNCIA (0800 e Internet) 256Kbps SITE 1 ALUNOS SITE 2 SITE 3 · · · · · · · · · · · · SITE 1 ALUNOS SITE 2 SITE 3 SITE N... (0800 e Internet) SITE CENTRAL PROFESSOR

TECNOLOGIA Vídeoconferência SINCRÔNA som - imagem - dados

VIDEOCONFERÊNCIA (+ 0800 e Internet) SITE 1 ALUNOS SITE 2 SITE 3 · · · · · · · · · · · · SITE 1 ALUNOS SITE 2 SITE 3 SITE N... (+ 0800 e Internet) SITE CENTRAL PROFESSOR

Endereçabilidade; Acessibilidade; Permanência; Resolutividade; A TECNOLOGIA Endereçabilidade; Acessibilidade; Permanência; Resolutividade; Transparência; Permanência.

ESPAÇOS DE TRABALHO E PESQUISA EM EAD

SALAS DE GERAÇÃO E ESTÚDIOS Ambiente privilegiado de aprendizagem: Simultaneamente, gera aulas de videoconferência em 256Mbps e de broadcasting em 2,5Mhz, com o uso do satélite Embratel/Brasilsat -B3 SALAS DE GERAÇÃO E ESTÚDIOS

SALAS DE TUTORES E MONITORES Ambiente destinado ao apoio e à produção de materiais de aprendizagem, apoio ao professor e ao aluno distante SALA DE PRODUÇÃO Espaço destinado à modelagem de ambientes de aprendizagem e à preparação de materiais com uso de multimídia integrada

Servidores Web, de arquivos, de vídeo on-demand, de webct, do dama(Emb) , de rede interna e conexão com rede PUCRS -ATM , acesso à Internet, conexão com satélite Brasilsat B3 SERVIDORES

APOIO À APRENDIZAGEM EM EADPUCRS TECNOLOGIAS DE APOIO À APRENDIZAGEM EM EADPUCRS Grupo de Apoio à Aprendizagem Professor Tutor Monitor E-mail Fórum Colegas Aúdio/vídeo Ambiente web Listserver

NECESSIDADES Monitoramento da aprendizagem; Ferramentas, tecnologias e serviços; Tutorias;

AMBIENTES DE APRENDIZAGEM INTERATIVOS COOPERATIVOS AUTONÔMOS AUTÔNOMOS

AMBIENTES DE APRENDIZAGEM Processos cognitivos reflexivos Autonomia socioindividual/ emancipação Processos argumentativos Cooperação

ESTRUTURA TEÓRICO-PRÁTICA DA PUC VIRTUAL Oferta de educação independente de tempo e lugar; Interatividade; Socialização; Cognição e metacognição; autonomia e emancipação.

SALAS REMOTAS tv digital e videoconferência

Direito Processual Civil CURSOS Direito Processual Civil Gestão Empresarial Gestão em Saúde Psicologia Escolar ESPECIALIZAÇÃO (4) GRADUAÇÃO (1) EXTENSÃO (1) Engenharia Quimica

DISTRIBUIÇÃO DE CURSOS SAÚDE Capital 10% Interior 71% Interior 90% Capital 27% Fora Estado 2% GESTÃO EMPRESARIAL

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