A Projeção da Matrícula Ministério da Educação Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira OS NÚMEROS DO LIVRO DIDÁTICO A Projeção da Matrícula Carlos Eduardo Moreno Sampaio (61) 2104-9070 moreno@inep.gov.br Maio de 2007

A Dinâmica da Matrícula AGENDA Finalidade da projeção Evolução da Matrícula Municipalização Movimentação dos Alunos O modelo de Fluxo Escolar Adequação do modelo A importância da redistribuição

A Dinâmica da Matrícula Finalidade Previsão orçamentária Gerenciamento de programas Principais Usuários FUNDEF/FUNDEB FNDE PDE

Matrícula no Ensino Fundamental Regular - Brasil Evolução da Matrícula Matrícula no Ensino Fundamental Regular - Brasil Fonte: MEC/Inep/DTDIE

A Dinâmica da Matrícula Evolução da Matrícula Fonte: MEC/Inep/DTDIE

Municipalização Fonte: MEC/Inep/DTDIE

A Dinâmica da Matrícula Evolução da Matrícula/Municipalização

A Dinâmica da Matrícula Movimentação dos Alunos

Fluxo Escolar A Projeção da Matrícula P 1 2 3 8 C ... Ev Pr Re P = População C = Concluinte Pr = Promovido Re = Repetente Ev = Evadido Ev P 1 2 3 8 C ... Pr Re

Metodologia Utilizada SÉRIE Evadidos Evadidos ANO t S - 1 S S + 1 Todos os Não Aprovados Promovidos Repetentes Promovidos Repetentes ANO t + 1 S - 1 S S + 1 Ingressos de Fora Ingressos de Fora Todos os Aprovados

Taxas de Aprovação e Não Aprovação

Adequação do Modelo - Brasil Fonte: MEC/Inep/DTDIE

Projeção para 2007 e 2008 - Brasil Fonte: MEC/Inep/DTDIE

A Projeção de Matrícula Presidente Prudente (SP) 1ª 2ª 3ª 4ª 5ª ............... 1ª 2ª 3ª 2005 3.135 3.228 3.263 3.505 3.382 3.529 3.254 3.112 84,3% 1,7% 98,3% 1,3% 98,7% 1,0% 99,0% 5,2% 94,8% 4,5% 26,5% 73,5% 18,2% 81,8% 16,9% Estimativa 3.116 3.124 3.199 3.399 3.322 3.708 2.827 2.941 F = 218 F = 24 F = 16 F = 17 F = 3 F = 36 F = 20 F = 16 E = 8 E = 24 E = 36 E = 30 E =156 E = 449 E = 379 E = 262 Máx {C7a;M7a} Máx {2.903;2.726} 2006 3.159 3.113 3.248 3.457 3.434 3.844 2.816 2.819 Fonte: MEC/Inep/DTDIE

A Projeção de Matrícula Fonte: MEC/Inep/DTDIE

A Projeção de Matrícula Dificuldades Dados desatualizados de população por município e idade Municípios que não informam corretamente a matrícula e o rendimento escolar Adoção de um ensino fundamental regular com 9 (nove) anos (nem todos os municípios possuem) Fonte: MEC/Inep/DTDIE

A Importância da Redistribuição Fonte: MEC/Inep/DTDIE

A Importância da Redistribuição Fonte: MEC/Inep/DTDIE

A Importância da Redistribuição Fonte: MEC/Inep/DTDIE

A Importância da Redistribuição Fonte: MEC/Inep/DTDIE

A Importância da Redistribuição Fonte: MEC/Inep/DTDIE

Referências Bibliográficas Análise e Projeções de Matrículas nos Países em Desenvolvimento – Thore Thosntad em cooperação com a Divisão de Estatísticas da UNESCO – Paris 1986 Klein, Ruben Produção e Utilização de Indicadores Educacionais: Metodologia de Cálculo de Indicadores de Fluxo Escolar da Educação Básica: REBEP – Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos – MEC/Inep Nº 206/207/208. Fonte: MEC/Inep/DTDIE