A ENGENHARIA COMO VETOR PARA A INOVAÇÃO E A COMPETITIVIDADE

Apresentação em tema: "A ENGENHARIA COMO VETOR PARA A INOVAÇÃO E A COMPETITIVIDADE"— Transcrição da apresentação:

1 A ENGENHARIA COMO VETOR PARA A INOVAÇÃO E A COMPETITIVIDADE
Good afternoon everybody I would like to thanks you all first of all for giving up your time to come here today and listen to me, even though there might be a some problems in my English language, but I still hope that by the end of the presentation you will think that your time has been well spent. >>>>> VIII - CONGRESSO INTERNACIONAL DAS ROTAS DE INTEGRAÇÃO DA AMÉRICA DO SUL

2 AS MEGATENDENCIAS MUNDIAIS e os ENGENHEIROS
John Naisbitt, há mais de 15 anos, em seu trabalho sobre a avaliação do comportamento das nações identificou as tendências motivadoras das transformações que iríamos viver: DE PARA SOCIEDADE INDUSTRIAL SOCIEDADE DE INFORMAÇÃO TECNOLOGIA IMPOSTA ALTA TECNOLOGIA ECONOMIA NACIONAL ECONOMIA MUNDIAL CENTRALIZAÇÃO DESCENTRALIZAÇÃO HIERARQUIAS NETWORKING – REDES DE TRABALHO Formado pela Universidade de Cornell, John Naisbitt trabalhou como alto executivo na IBM e na Eastman Kodak e recebeu uma distinção internacional do Institute of Strategic and International Studies, em Kuala Lumpur. Foi assistente dos presidentes John F. Kennedy e Lyndon Johnson.

3 A PIRÂMIDE DE NECESSIDADES DE MASLOW
Exhibit 8-1 Abram Maslow psicologo americano , trabalhando no MIT fundou o National Laboratories for Group Dynamics Auto realizaçao , criatividade, autenticidade Sustentabilidade ambiental Auto estima Sociais – Amor , Longevidade, Amizade Segurança, Estabilidade, Proteção Sustentabilidade social Fisiologicas – ar, água,alimentação, sexo Sustentabilidade econômica

4 Albert Winsemius – Econ. Holandês Conselheiro economico do Gov
Albert Winsemius – Econ. Holandês Conselheiro economico do Gov. de Singapura - erradicação de pobreza Autor do trabalho os 3 “E” elementos requeridos para o processo de sustentabilidade de uma sociedade. Eficácia Efectiveness Eficiência Effiency Equidade Equity From the books A Thousand Shades of Green and Emotional Revolution

5 EDUCAÇÃO Estabilidade ECONÔMICA EQUIDADE (JUSTIÇA) SOCIAL
WARREN FLINT - Sociológo americano, PHD relacionou os estudos de Maslow e Winsemius e apresentou os 5 requisitos básicos para o desenvolvimento sustentáveL (5 Es). Estabilidade ECONÔMICA INTEGRIDADE ECOLÓGICA EQUIDADE (JUSTIÇA) SOCIAL EDUCAÇÃO REAVALIAÇÃO CONTINUA GESTÃO PARTICIPATIVA CAPACITAÇÃO DA COMUNIDADE DESENVOLVIMENTO

6 BASE FILOSÓFICA “...a filosofia se ocupa de fazer perguntas que ninguém ousou perguntar, indo bem além dos modos de pensar da comunidade. “....neste sentido a filosofia é libertadora, pois nos libera da pior das tiranias: a tirania daquilo que, por ser comumente aceito, passa por verdadeiro.”

7 CRISE ou OPORTUNIDADE PROBLEMAS, OBSTACULOS OPORTUNIDADE CHANCE +
On screen I want to shoe you a behavioral teaching from Japanese culture. >>>>>> Comparing these japanese writing that symbolizes crisis, problems, obstacles or opportunity, chances from where hence an existence of a challenge brings the opportunity and chance to find, offer and proffer solutions to these situations. I don´t like to think about crisis. My preference is for opportunities. PROBLEMAS, OBSTACULOS OPORTUNIDADE CHANCE +

8 AS FONTES DAS OPORTUNIDADES
Globalização Competição e Cooperação Fronteiras do Conhecimento e da Tecnologia Mini Sistemas e Mega Sistemas Grandes desafios para a vida na Terra Sustentabilidade, Saúde, Segurança, Satisfação

9 I - GLOBALIZAÇÃO Como o Trabalho, a Inovação e a Competitividade estão organizados AS DUAS CORRENTES DE PENSAMENTO

10 A LOCALIZAÇÃO NÃO É MAIS ESSENCIAL.
“O Mundo e Plano”--Tom Friedman– Em 1989 o Muro de Berlim caiu e surgiu a nível mundial o Microsoft Windows; Redes de fibra ótica valendo $1.5 trilhões conectam o mundo; A Globalizacao acidentalmente transformou Beijing, Bangalore, and Bethesda em nossos vizinhos de porta; Trabalhos são atualmente executados com um simples click É a revolução silenciosa promovida pela engenharia que está alterando e comandando a economia

11 A LOCALIZAÇÃO É ESSENCIAL
Amplia o poder dos clusters de Inovação Regional. Proximidade de pequenas companhias e grandes corporações com laboratórios de universidades. Formação de Redes de Trabalho com Capital de Risco Ambas correntes tem argumentos fortes e corretos, porque… • Globalização é uma realidade. • Nações e Organizações irão cooperar e competir. • Isso tudo é uma fantástica oportunidade.

12 GRANDES DESAFIOS PARA A ENGENHARIA
II GRANDES DESAFIOS PARA A ENGENHARIA

13 GRANDES DESAFIOS PARA A ENGENHARIA USA National Academy of Engineering Project
Neste novo século, os engenheiros serao a chave para a solucao dos grandes desafios que a humanidade enfrentara. Comite multisetorial e internacional, que a partir das demandas sociais formulasse quais seriam os grandes desafios da engenharia, enfocando para que fossem Surpreendentemente inovador e conclusivo; Extremamente desafiante e importante; Factivel nas proximas tres decadas. Anunciada em Fevereiro 15, 2008.

14 DESAFIOS EM FACE DA HUMANIDADE
Desenvolvimento sustentável Água limpa 1 Ética Global 15 2 População e recursos 14 Ciência e Tecnologia 3 13 Energia DESAFIOS EM FACE DA HUMANIDADE 4 Democratização Gap de riqueza 12 Convergência global em TI 5 11 Situaçao da mulher 6 Perspect. de longo prazo Paz e Conflitos 10 9 7 8 Crime organizado Transnacional Capacidade para decidir Problemas de saúde

15 GRANDES DESAFIOS PARA A ENGENHARIA
Energia e Sustentabilidade • Tornar a Energia Solar Econômica • Prover Energia a partir da fusão • Desenvolver os métodos de seqüestro de carbono. • Gerenciar o ciclo do Nitrogênio • Prover Acesso para a Agua Limpa Melhor Salubridade • Engenheiro serão melhor que os remédios • Progresso na Informática da Saúde. Menor vulnerabilidade • Espaço Cibernético Seguro • Prevenir o Terror Nuclear • Restaurar e melhorar a infra-estrutura urbana Expandir a Capacidade Humana e o Entendimento • Reverter o cérebro do engenheiro • Entrelaçar a realidade Virtual • Progresso do Aprendizado Personalizado • Engenharia como a ferramenta das descobertas cientificas.

16 REALIDADE MUNDIAL e a ENGENHARIA
Há mais de 7 bilhões de pessoas no mundo 2.4 bilhões com risco de malaria 3.2 bilhões são incapazes de ler 1.8 bilhões vivem em zonas de conflitos, ou em situações de permanente instabilidade 0,5 bilhões de bem alimentados vs. 1,6 bilhões de famintos. 1.2 bilhões com falta de água limpa. 2.4 bilhões com falta de saneamento adequado 1.6 bilhões não tem acesso à eletricidade 1.2 bilhões com falta de habitação adequada Before mouse touch Unfortunately, the world is not like we dreamed. The reality is so much different. I request you to pay attention to this data and thinking about them – >>>>>> Read on screen

17 INFÂNCIA AMEAÇADA Dados da UNICEF
A situação atual das Crianças no Mundo – 2008 Existem 2.5 bilhões de crianças no mundo 32,000 morrem de fome e enfermidade diariamente 640 milhões não tem nenhuma habitação ou abrigo adequado 500 milhões não tem nenhum acesso aos serviços de saneamento e saúde pública 400 milhões tem falta de água potável 270 milhões não tem nenhuma assistencia à saúde 140 milhões nunca foram para uma escola 90 milhões são severamente privadas de alimentação 2 milhões de são afetadas pela AIDS com 0.5 milhões de mortes / ano por conta dessa enfermidade.

18 REALIDADE MUNDIAL e a ENGENHARIA
Nas próximas duas décadas, quase 2 BILHÕES de pessoas adicionais irão povoar a Terra. Este crescimento demográfico irá gerar em uma escala sem precedentes, demandas para: PRODUÇÃO DE ENERGIA SUPRIMENTO DE ENERGIA PRESERVAÇÃO DA ÁGUA CONTROLE DE DEPOSIÇÃO DE LIXO MEIO AMBIENTE LIMPO E VIÁVEL CONDIÇÕES DE HABITAÇÃO INFRAESTRUTURA EM GERAL MANEJO DE NOVOS MATERIAIS ESTABILIZAÇÃO DA TERRA PRODUTIVA CUIDADOS COM A SAÚDE TRANSPORTES DE TODOS OS TIPOS Before de mouse touch The Americas make up a significant part of the world populace and nothing less than 25% of the datas above will happen, On our continent if nothing is done to rectify these trends. Continuing with our statistical needs

19 PORQUE ENGENHARIA PARA UM MUNDO EM DESENVOLVIMENTO?
QUESTÕES SUGESTIVAS Porque atualmente as comunidades não estão protegidas dos acidentes naturais que promovem desastres sociais? Existe alguma coisa além da excelencia técnica em engenharia que poderia nos dar esse suporte?

20 PORQUE ENGENHARIA PARA UM MUNDO EM DESENVOLVIMENTO?
1. Poderão OS ENGENHEIROS construírem um MUNDO MELHOR e comunidades SEGURAS? 2. Poderão OS ENGENHEIROS, conscientes da vulnerabilidade da infra estrutura dos países, fazer o suficiente para proteger PESSOAS e COMUNIDADES? 3. Deverão os ENGENHEIROS, trabalharem para evitar e mitigar os danos decorrentes de fatores ambientais? Before mouse touch My contention of questions to be pondered upon and turn these questions around are to future answers by the Educational Systems are: >>>>> Read on screen 4. Estão os ENGENHEIROS, cônscios de que seus trabalhos podem promover a degradação ambiental? 5. Poderão os ENGENHEIROS REDEFINIREM o seu tradicional papel assumindo uma liderança mais ativa em fortalecimento da infra estrutura e da proteção de comunidades ?

21 A POSICAO RELATIVA DO BRASIL
NO CONTEXTO GLOBAL

22 COMPARATIVO

23 Observem os continentes
America - 4 Europa - 4 Ásia - 10 África - 2 As 20 maiores em 2025? Será que conseguiremos???

24 INVESTIMENTOS PESQUISA & DESENVOLVIMENTO (ANO 2008) – 91 países – PPP – Parity Purchase Power em bilhões de US $

25 A BATALHA DA COMPETITIVIDADE
Que armas temos para a Competição ? A capacitação brasileira no mercado internacional ainda está longe de ser a desejada por nós. Quantidade de engenheiros formados por ano. Dados recentes da ASCE: China Índia Japão USA Brasil Em que mãos colocaremos nossas armas ? Engenheiros ineptos não nos conduzirão ao mundo desejado. Precisamos gestores e líderes.

26 GESTÃO e LIDERANÇA Gestão
É a habilidade para organizar recursos e coordenar a execução de tarefas necessárias para encontrar os objetivos em tempo adequado e custos viáveis. Liderança Tem a ver com a habilidade para desenvolver a visão que irá motivar outras pessoas a se moverem em relação aos objetivos comuns. Gestão Diz respeito e lida com a complexidade, freqüentemente procurando estabilidade e predicabilidade. Liderança Tem a ver com a mudança. Freqüentemente busca o melhoramento através da mudança.

27 ENGENHEIROS PARA o SÉCULO 21
Educação para Engenheiros - Engenharia para as Americas - Que lhes dê as ferramentas necessárias e os caminhos apropriados para guia-los através dos críticos desafios mundiais. - Que possa contribuir para aliviar os endêmicos e aflitivos problemas que afetam as comunidades em desenvolvimento ao longo do mundo. - Que os torne flexíveis e com recursos intelectuais suficientes para lidar com equipamentos que não lhe são familiares e outros. - Que sejam pensadores sistêmicos que estarão aptos a considerar as conseqüências de suas soluções. - Que tenham acesso à tecnologia contemporânea, mas que tenham a humildade para entender que o mundo desenvolvido não tem resposta para todas as questões. Before the mouse touch Its absolutely necessary running to Developing a new generation of future engineers for the 21st. Century, considering that is fundamental the >>>>> Read on screen

28 ENGENHEIROS PARA o SÉCULO 21
Responsabilidade e Prática Profissional Engenheiros como promotores e facilitadores de : - Desenvolvimento Sustentável - Mudanças Sociais e Econômicas - Aprimoramento e da Construção das Capacitações profissionais - Utilização das tecnologias apropriadas OEA - Engineering for the Americas “The Countries of the Americas needs Engineers with a strong and cohesive academic formation with a new behavioral and professional commitment.” Before de mouse touch Following and talk about his job, we need engineers with a >>>> Read on screen Before second mouse touch In Brazil, one of de its most important universities , in 2003 launch a action plan to know what kind the Engineer, the Society will be in expectancy and necessity in future I have the honor to be an invited participant on this program together another 120 leaderships from universities, industrials, entrepreneurs, professors and master. The vision message to be developed in the next three years is about focus

29 O COMPORTAMENTO DOS NOVOS ENGENHEIROS
Postura do novo engenheiro A missão do Engenheiro é promover e exercer a engenharia, em benefício do desenvolvimento e da qualidade de vida da sociedade desenvolver a sua inteligência social e a sua análise crítica (eu comigo x eu com outros); aumentar a sua formação social humanística; aumentar a sua visão mercadológica, surpreendendo, encantando e entusiasmando o cliente; ampliar a visão internacional - (ainda hoje mais de 60 % são monoglotas); ter consciência da reciclagem e atualização permanente dos conhecimentos.

30 PORQUE A ENGENHARIA? "...habilitando as pessoas pobres e sem privilégios – aquelas que estão nas franjas (margens) sociais - e dando a elas um real interesse na sociedade, é a chave para construir as instituições mais fortes, desejadas para um desenvolvimento sustentável por longo período." (James D. Wolfensohn – Ex Pres World Bank) “O desenvolvimento sustentável será impossível sem a total utilização da profissão de engenharia.” (Maurice Strong – Conselheiro Senior da ONU) "Engenheiros têm a obrigação em prover as soluções para ir ao encontro das necessidades básicas de todos os seres humanos para - a água, o saneamento, a alimentação, a saúde e a energia – e ao mesmo tempo proteger a cultura e diversidade natural. Não é mais uma opção : é uma obrigação”. (Bernard Amadei – PHD Univ Colorado - Engineers without borders )

31 PORQUE A ENGENHARIA? • Vivemos a epoca mais excitante para a engenharia e a ciencia na historia da humanidade. • A oportunidade para guiar o mundo para um futuro mais prospero e sustentavel esta na nossa frente. .

32 UMA NOVA ORDEM MUNDIAL Humanware Três Fronteiras Valor Agregado Tempo
Inovação Criatividade Sinergia Valor Agregado +Velocidade A graphics to illustrate the presentation On Lines Vertical we represent the A V On Horizontal Line the periods of time in the world Beginning after II world war The managerial boards structures are like this example, Hierarchical During the Hardware period, the focus was on Etc.. CROSS BORDERS means overcoming dogmas from the past. INNOVATION consists in see for that all the people is seing, and think in something different CREATIVITY is discover the unknown SINERGY it is all think, innovate, create, act and join together and at the same time The changes in structures to the new world order symbolizes the human people in a integrated networking We are living the Human ware period and we need think a lot about our decisions in the future. Mainly the Engineers. + Flexibilidade + Qualidade + Produtividade Humanware Tempo Hardware Software Speedware 1945 1965 1975 1985 1995 2005

33 OBRIGADO Claudio A. Dall’ Acqua claudio@dallacqua.com.br
– Sao Paulo - Brasil