Introdução aos Novos Meios de Comunicação

Apresentação em tema: "Introdução aos Novos Meios de Comunicação"— Transcrição da apresentação:

1 Introdução aos Novos Meios de Comunicação
Módulo1 Introdução aos Novos Meios de Comunicação Isabell Tatsch, Birgit Kimmel, Eva Borries, Stefanie Rack (1), Thomas Jäger (2) & Øystein Samnøen (3) (1) Klicksafe, State Media Authority of Rhineland- Palatinate(Germany), (2) Centre for Educational Research, University of Koblenz-Landau (Germany) (3) Barnevakten - Kids and Media (Norway)

2 Módulo 1: Introdução aos Novos Meios de Comunicação
Objetivos Módulo1: Introdução aos Novos Meios de Comunicação Objetivos e resultados de aprendizagem esperados Consciencializar sobre a importância dos (novos) meios de comunicação Apresentar e discutir o papel dos novos meios de comunicação Discutir a relação entre os media e as tarefas de desenvolvimento dos jovens Discutir as áreas de risco chave apresentadas pelos novos meios de comunicação © CyberTraining-4-Parents, 2012 M1.2

3 Papel dos novos media na construção da identidade
Módulo 1: Introdução aos Novos Meios de Comunicação O mundo dos nativos digitais Novos meios de comunicação Papel dos novos media na construção da identidade Biografia através dos media Áreas de Risco © CyberTraining-4-Parents, 2012 M1.3

4 O mundo da Internet Atividade
Módulo 1: Introdução aos Novos Meios de Comunicação Atividade O mundo da Internet © CyberTraining-4-Parents, 2012 M1.4

5 O que é que os jovens estão a fazer online?
Módulo 1: Introdução aos Novos Meios de Comunicação O que é que os jovens estão a fazer online? © CyberTraining-4-Parents, 2012 M1.5

6 O que estão os jovens a fazer online?
Módulo 1: Introdução aos Novos Meios de Comunicação O que estão os jovens a fazer online? Legenda.– Crianças que têm perfil numa rede social Source: EU Kids Online p. 37 © CyberTraining-4-Parents, 2012 M1.6

7 O que estão os jovens a fazer online?
Módulo 1: Introdução aos Novos Meios de Comunicação O que estão os jovens a fazer online? Percentagem de crianças que visitou um perfil numa rede social Percentagem de crianças que: Fizeram amigos na Internet, sem outra ligação Fizeram amigos na Internet, amigos/ família de pessoas conhecidas Fizeram amigos na Internet/já conheciam presencialmente EU Kids Online p. 42 © CyberTraining-4-Parents, 2012 M1.7

8 Mudanças nas condições sociais
Módulo 1: Introdução aos Novos Meios de Comunicação Mudanças nas condições sociais Mudanças nas condições sociais Mudanças nas condições sociais, nos meios de comunicação e nas tecnologias Nativos Digitais: desenvolveram-se com os novos meios de comunicação Imigrantes digitais: a geração mais velha que cresceu sem estes novos meios de comunicação Hoje em dia, a Internet e os novos meios de comunicação têm um papel central para os jovens © CyberTraining-4-Parents, 2012 M1.8

9 Auto- reflexão – A minha viagem biográfica pelos media
Módulo 1: Introdução aos Novos Meios de Comunicação Atividade Atividade Auto- reflexão – A minha viagem biográfica pelos media © CyberTraining-4-Parents, 2012 M1.9

10 O que é tão fascinante sobre os novos meios de comunicação?
Módulo 1: Introdução aos Novos Meios de Comunicação O que é tão fascinante sobre os novos meios de comunicação? © CyberTraining-4-Parents, 2012 M1.10

11 Amizades e relações com outros e outras Auto - apresentação
Módulo 1: Introdução aos Novos Meios de Comunicação O fascínio dos novos meios de comunicação Os serviços das redes sociais vão ao encontro das necessidades dos jovens relativamente a: Comunicação Amizades e relações com outros e outras Auto - apresentação © CyberTraining-4-Parents, 2012 M1.11

12 Tarefas de desenvolvimento na adolescência
Módulo 1: Introdução aos Novos Meios de Comunicação Tarefas de desenvolvimento Tarefas de desenvolvimento na adolescência Pares: Construir um círculo de amigos Papéis: Adotar comportamentos apropriados na sociedade Relacionamento: Estabelecer uma relação próxima com um namorado ou namorada Independência: Romper com os pais, ou seja, tornar-se independente deles Valores: Desenvolver uma visão do mundo própria: perceber que valores nos estão subjacentes e quais os princípios sobre os quais desejamos pautar o nosso comportamento Acima de tudo: a procura da própria identidade! © CyberTraining-4-Parents, 2012 M1.12

13 Tarefas de Desenvolvimento
Módulo 1: Introdução aos Novos Meios de Comunicação Tarefas de Desenvolvimento Tarefa de desenvolvimento Componente comportamental Atividades Exemplos Autocompreensão Gestão da identidade Fornecer acesso a aspetos privados Preenchimento de um perfil; Publicação de um podcast de si próprio; Upload um video auto-produzido Compreensão da sociedade Gestão das amizades e dos relacionamentos Manter as amizades atuais e arranjar novas amizades Comentar no mural de um amigo; Pedir ou aceitar amizades; Postar links nos blogs Compreensão do mundo objetivo Gestão da informação Selecionar, filtrar, avaliar e gerir informação Avaliar um video; Subscrição de um feed RSS © CyberTraining-4-Parents, 2012 M1.13

14 Os mesmos temas – diferentes meios de comunicação?
Módulo 1: Introdução aos Novos Meios de Comunicação Os mesmos temas – diferentes meios de comunicação? Livro dos amigos/as Album Poesia Comunidades sociais online: e.g. Facebook © CyberTraining-4-Parents, 2012 M1.14

15 Novos Desafios… Novos Desafios
Módulo 1: Introdução aos Novos Meios de Comunicação Novos Desafios Novos Desafios… Que aspetos da minha personlidade quero mostrar a outros? Como me apresento a mim próprio(a)? A quem devo dar a permissão de ver o que acontece na minha página? A fronteira entre o público e o privado está a sofrer alterações As convenções e perspetivas relativas à natureza do que é público/privado no ciberespaço estão a ser negociadas na sociedade © CyberTraining-4-Parents, 2012 M1.15

16 Módulo 1: Introdução aos Novos Meios de Comunicação
Atividade Considerar 2 minutos para discutir o que se pensa sobre os tipos de risco que as crianças podem encontrar online © CyberTraining-4-Parents, 2012 M1.16

17 Conteúdo Comércio Contacto Comportamento
Módulo 1: Introdução aos Novos Meios de Comunicação Áreas de Risco Áreas de Risco Conteúdo Comércio Contacto Comportamento © CyberTraining-4-Parents, 2012 M1.17

18 Competência relativa aos media e proteção dos jovens
Módulo 1: Introdução aos Novos Meios de Comunicação Proteção dos Jovens Competência relativa aos media e proteção dos jovens Crianças (idade escola primária /1º ciclo) Evitar riscos Devem visitar primeiro áreas onde possam navegar e comunicar com segurança Usar salvaguardas tecnológicas Devem ser ensinadas competências elementares relativas aos media Adolescentes (a partir dos 12 anos aproximadamente Reduzir riscos Devem ser capazes de reconhecer os riscos online e de os evitar Competência relativa aos media Utilizar as próprias competências de gestão do risco © CyberTraining-4-Parents, 2012 M1.18

19 Módulo 1: Introdução aos Novos Meios de Comunicação Conclusões
As mudanças nas condições sociais estão muitas vezes relacionadas com os desenvolvimentos nas tecnologias e nos media Os novos meios de comunicação, especialmente a Internet, tornaram-se companheiros constantes As redes sociais vão ao encontro das necessidades dos jovens e moldam as suas experiências de vida Os novos meios de comunicação criam novos desafios não só para os pais, como professores, como ainda para os próprios jovens © CyberTraining-4-Parents, 2012 M1.19