TIPOS E SUPORTES DA ARTE

Apresentação em tema: "TIPOS E SUPORTES DA ARTE"— Transcrição da apresentação:

1 TIPOS E SUPORTES DA ARTE
CETEP LITORAL SUL II HISTÓRIA DA ARTE E CULTURA IMAGÉTICA TIPOS E SUPORTES DA ARTE

2 AS SETE ARTES CLÁSSICAS
A numeração das artes refere-se ao hábito de estabelecer números para designar determinadas manifestações artísticas. O termo "sétima arte", usado para designar o cinema, foi estabelecido por Ricciotto Canudo (italiano, crítico de cinema) no "Manifesto das Sete Artes" , em 1912 . O conceito de belas artes está associado à ideia de que um certo conjunto de suportes e manifestações artísticas é superior aos demais.

3 Cada uma das artes é caracterizada pelos elementos básicos que formatam sua linguagem e classificadas da seguinte forma: 1ª Arte - Música (som); 2ª Arte - Dança/Coreografia (movimento); 3ª Arte - Pintura (cor); 4ª Arte - Escultura (volume); 5ª Arte - Teatro (representação); 6ª Arte - Literatura (palavra); 7ª Arte – Cinema (integra os elementos das artes anteriores somado a 11ª).

4 Outras formas expressivas também consideradas artes foram posteriores adicionadas ao manifesto:
8ª Arte - Fotografia (imagem); 9ª Arte - Arte Sequencial (Banda desenhada “quadrinhos”, fotonovelas); 10ª Arte - Jogos de Computador e de Vídeo (alguns jogos integram elementos de todas as artes anteriores somado a 11ª); 11ª Arte - Arte digital (integra artes gráficas computorizadas 2D, 3D e programação). * Existem críticos que discordam da ordem mencionada acima, especialmente quanto ao teatro e a literatura.

5 MÚSICA - A ARTE PELO SOM “Milhares de pessoas cultivam a música; poucas porém têm a revelação dessa grande arte.” Ludwig Beethoven

6 Há evidências de que a música é conhecida e praticada desde a pré-história. Provavelmente a observação dos sons da natureza tenha despertado no homem, através do sentido auditivo, a necessidade ou vontade de uma atividade que se baseasse na organização de sons. É de cerca do ano de a.C. o vestígio de uma flauta de osso e de a.C. a presença de liras e harpas na Mesopotâmia.

7 A música é uma forma de arte que se constitui basicamente em combinar sons e silêncio seguindo uma pré-organização ao longo do tempo. Dentro das "artes", a música pode ser classificada como uma arte de representação, uma arte sublime, uma arte de espetáculo. Embora nem sempre seja feita com esse objetivo, a música pode ser considerada como uma forma de arte, considerada por muitos como sua principal função.

8 Recreação, desenho em mural por Charles Pearce.
Concerto ( ), quadro a óleo de Lorenzo Costa (m. 1535). A música é considerada como uma prática cultural e humana.

9 Música é uma palavra de origem grega - vem de musiké téchne, a arte das musas - e se constitui, basicamente, de uma sucessão de sons, entremeados por curtos períodos de silêncio, organizada ao longo de um determinado tempo. É uma combinação de elementos sonoros que são percebidos pela audição. Isso inclui variações nas características do som, tais como duração, altura, intensidade e timbre, que podem ocorrer em diferentes ritmos, melodias ou harmonias.

10 Na Grécia Apolo é a divindade que rege as artes
Na Grécia Apolo é a divindade que rege as artes. Por isso vemos várias representações suas, nas quais ele porta uma lira. Na Grécia Antiga apenas a música e a poesia eram consideradas manifestações artísticas da maneira como as compreendemos atualmente.

11 “Sem a música, a vida seria um erro.” Friedrich Nietzsche
“A música é o tipo de arte mais perfeita: nunca revela o seu último segredo.” Oscar Wilde

12 A abordagem naturalista
a música existe antes de ser ouvida; ela pode mesmo ter uma existência autônoma na natureza e pela natureza. Os adeptos desse conceito afirmam que, em si mesma, a música não constitui arte, mas criá-la e expressá-la sim. Enquanto ouvir música possa ser um lazer e aprendê-la e entendê-la seja fruto da disciplina, a música em si é um fenômeno natural e universal. 

13 A abordagem funcional, artística e espiritual
Música é arte: manifestação estética, mas com especial intenção a uma mensagem emocional; Música é um meio de comunicação, uma forma de transmitir e recepcionar uma certa mensagem, entre indivíduos ou entre a emoção e os sentidos do próprio indivíduo que entona uma música; Utiliza-se do som, é a ideia de que o som, ainda que sem o silêncio pode produzir música, o silêncio individualmente considerado não produz música.

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15 MELODIA, HARMONIA E RITMO.
Qualquer que seja o método e o objetivo estético, o material sonoro a ser usado pela música é tradicionalmente dividido de acordo com três elementos organizacionais:  MELODIA, HARMONIA E RITMO.

16 Melodia - sucessão coerente de sons e silêncios, que se desenvolvem em uma sequência linear com identidade própria. É a voz principal que dá sentido a uma composição e encontra apoio musical na harmonia e no ritmo.  Harmonia é um conceito clássico que se relaciona às ideias de beleza, proporção e ordem. Ritmo é a frequência de repetição de algum fenômeno. Esse termo é usual também para referir-se à variação da frequência de repetição desse fenômeno no tempo, notadamente os sons.

17 MÚSICA POPULAR  MÚSICA FOLCLÓRICA MÚSICA ERUDITA MÚSICA RELIGIOSA

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19 Montagem de grandes compositores de música clássica.
Da esquerda para a direita: Topo - Antonio Vivaldi, Johann Sebastian Bach, George Frideric Handel,Wolfgang Amadeus Mozart, Ludwig van Beethoven; segunda fila - Gioachino Rossini, Felix Mendelssohn, Frédéric Chopin,Richard Wagner, Giuseppe Verdi; terceira fila - Johann Strauss II, Johannes Brahms, Georges Bizet, Pyotr Ilyich Tchaikovsky, Antonín Dvořák; Fila de baixo - Edvard Grieg, Edward Elgar, Sergei Rachmaninoff, George Gershwin, Aram Khachaturian.

20 MUSIC PAINTING - Glocal Sound - Matteo Negrin
A MÚSICA E AS ARTES VISUAIS MUSIC PAINTING - Glocal Sound - Matteo Negrin

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26 http://www.youtube.com/watch?v=d4CaGsmtcJs&feature=r elated
Bibliografia Digital FILME: O SOM DO CORAÇÃO elated

27 TRABALHO EM GRUPO - VALOR: 3 PONTOS PARTE ESCRITA (1 PONTO) >> A HISTÓRIA >> NOMES DE DESTAQUE NO MUNDO E BRASIL >> APLICAÇÃO ÀS ARTES VISUAIS PARTE ORAL (1 PONTO) - ATENÇÃO QUANDO O ALUNO FOR O RECEPTOR (1 PONTO)

28 http://portaldoprofessor. mec. gov. br/fichaTecnicaColecaoAula. html
Sugestões de atividades em sala de aula