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Licenciatura em Pedagogia a Distância. Anos iniciais do Ensino Fundamental. O curso é direcionado a professores que atuam em sala de aula, proporcionando-

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Apresentação em tema: "Licenciatura em Pedagogia a Distância. Anos iniciais do Ensino Fundamental. O curso é direcionado a professores que atuam em sala de aula, proporcionando-"— Transcrição da apresentação:

1 Licenciatura em Pedagogia a Distância. Anos iniciais do Ensino Fundamental. O curso é direcionado a professores que atuam em sala de aula, proporcionando- lhes uma graduação baseada na inovação e no uso das tecnologias.

2 1º Semestre PEAD. Neste primeiro semestre, tivemos a oportunidade de trabalharmos com quatro interdisciplinas, são elas: Educação e Tecnologias da Comunicação e Informação; Escola, Cultura e Sociedade; Escola, Projeto Pedagógico e Currículo; Seminário Integrador;

3 Educação e Tecnologias da Comunicação e Informação. Trabalhar com esta interdisciplina, foi muito interessante e dinâmico, apesar de não dominar alguns dos programas a serem trabalhados, o mais interessante foi correr atrás da informação e na realização das tarefas, sempre descobrir um novo recurso, uma nova ferramenta de trabalho. Gostei muito desta interdisciplina, aprendi muito, e o que mais despertou o meu interesse foram as ferramentas utilizadas, as propostas de atividades que podemos utilizar, e em muitos dos casos adaptá-las à nossa realidade em sala de aula com nossos alunos.

4 Escola, Cultura e Sociedade. Nesta interdisciplina, realizei muitas leituras e reflexões sobre idéias de pensadores como Karl Marx, Max Weber e Engels. Eram leituras extensas e de difícil compreensão, exigindo muito estudo sobre os textos.

5 Escola, Projeto Pedagógico e Currículo. Com esta interdisciplina, fizemos muitas reflexões sobre os estudos feitos e foi possível relacioná - los com a nossa experiência profissional, no dia à dia, em sala de aula. Além da reflexão do profissional, foi possível percebermos o quanto a nossa figura como pessoa, tem papel importante na formação do cidadão.

6 Seminário Integrador O Seminário Integrador foi nossa primeira interdisciplina, e foi através dela que aprendemos a trabalhar com os ambientes Rooda, Wiki e Blog que são a base para trabalharmos com todas as interdisciplinas.

7 Blog Ambiente utilizado para postar as atividades realizadas nas interdisciplinas e espaço para expormos nossas angústias, medos, conquistas e realizações com o curso. Htto://elise_mello.blogspot.com

8 É um ambiente dentro do site da UFRGS, onde estão todas as interdisciplinas, aulas e atividades referentes ao curso.

9 Wiki É utilizado para recados sobre o curso e são realizadas algumas atividades através dele, como a criação da página minha escola.

10 Balanço do 1º semestre. Aprendi muito neste semestre, tive oportunidade de trocar experiências com colegas e professores do curso, e crescer profissionalmente. Foi extremamente enriquecedor para mim, pois pude avaliar o meu trabalho em sala de aula e tornar minhas aulas mais interessantes e fazer um balanço da minha atuação como aluna e professora.

11 Agradeço a UFRGS por esta oportunidade maravilhosa, que nos foi oferecida, e também, a todos os nossos professores e tutores que nos acolheram com profissionalismo, carinho e muita dedicação, e por terem nos apoiado nos momentos mais difíceis, sempre nos incentivando com uma palavra amiga, o que nos fez termos força e coragem para seguirmos o curso.

12 Desafios. Um dos, nossos maiores desafios, foi com a tecnologia. E o que tornou este semestre difícil para nós, foi dominar a tecnologia e o pouco tempo que temos para nos organizarmos com a execução das tarefas, sabermos administrar o tempo foi um dos grandes desafios, mas hoje no final do semestre, sinto-me aliviada com a sensação de missão cumprida e por já estar no ritmo do curso.


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